學而不思則罔，思而不學則殆。下面是9252兒童網(wǎng)小編分享的有關(guān)一年級語文的課后習題，希望對你有幫助!

　　　秋姑娘

　　秋姑娘來了，

　　多么美麗動人。

　　蘋果是你的臉蛋，

　　葡萄是你的眼睛，

　　紅棗是你的嘴巴，

　　風鈴是你的笑聲。

　　你從夏天走過來，

　　走進我們香甜的夢。

　　1、你能寫出和下列詞語意思相近的詞嗎?不會寫的字用拼音代替。

　　美麗—( ) 香甜—( )

　　2、 仔細讀兒歌，然后填空。

　　(1)秋姑娘多么美麗動人，蘋果是它的 ，葡萄是它的 ，紅棗是它的 ，風鈴是它的 。

　　(2)秋天還有什么水果成熟了?寫出一兩種。

　　(3)一年有四季，分別是： 、 、 、 。

　　春媽媽的三個小姑娘

　　春媽媽回來了，帶來了三個淘氣的小姑娘。

　　雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山嶺和村莊。

　　雨姑娘喜歡灑著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。

　　風姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長了青草，吹著春天朝前長。

　　啊，春天回來了，春媽媽帶來了三個能干的小姑娘。

　　1、春媽媽帶來了三個( )、( )的小姑娘。

　　2、這三個小姑娘是( )、( )、( )。

　　3、給多音字注音，并組詞

　　干 ( ) ( )

　　( ) ( )

　　4、你能根據(jù)詩歌的內(nèi)容填空嗎?

　　春天， 、 、 、和 都醒了，樹( )了，草( )了，花朵( )了。

　　狐貍和葡萄

　　有一只狐貍兩天沒有找到食物，餓極了。忽然，他看見遠處架子上掛滿了一串串葡萄，就高興地跑過去。狐貍看著又大又圓的葡萄，攙得直流口水。它站起來用爪子去摘，可怎么也摘不到。狐貍圍著架子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，怎么也想不出辦法來，只好無可奈何地走了。它邊走邊安慰自己：“那葡萄是酸的，肯定不會好吃!”

　　1、一( )狐貍 一( )葡萄 一( )葉子

　　2、照樣子，寫詞語

　　一串串 一 一

　　又大又圓 又 又 又 又

　　3、狐貍為什么說葡萄是酸的?

　兩只 羊

　　一天，一只白羊從南面上了獨(dú)木橋，一只黑羊從北面上了獨木橋。它們同時到橋當中，白羊說：“你退回去，讓我先過橋!”黑羊說：“你退回去，讓我先過橋!”

　　它們誰也不肯(kěn)讓誰，就打了起來，不一會兒，只聽到河里“撲通!撲通!”的響聲，它們都掉到河里去了。

　　1，短文一共有( )小節(jié)，第一節(jié)有( )句話。

　　2，拼讀下列音節(jié)，并在文中圈出這些詞語：

　　(1)dú mù qiáo (2)tóngshí (3)běi miàn (4)xiǎng shěng

　　好消息

　　三月的微風把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。

　　雨滴噼噼啪啪落下來，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。

　　正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。

　　蒲公英一句話也不說，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽光下露出了笑容。

　　現(xiàn)在每一個人都知道了這個好消息—春天來了。

　　1、全文共有( )個自然段。

　　2、在文中找出與下列詞語意思相反的詞

　　哭—( ) 壞—( ) 去—( ) 上—( )

　　3、短文中寫了誰在傳播那個好消息?

　　4、你知道這個好消息是什么嗎?寫下來。

　　小兔運南瓜

　　一天，住在森林邊上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地來到地里，看見南瓜長得又圓又大，他高興極了，伸手就摘下來一個。這一下他可發(fā)愁了，這么大的南瓜怎么搬得動呢?

　　正在這時，小熊貓騎著自行車過來了，邊走邊說：“小白兔，你好!”看見小熊貓騎的車子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圓圓的，多像車輪呀，不是也可以轉(zhuǎn)動嗎?好，有辦法啦!

　　小白兔用力把南瓜豎起來，推著它往前走。南瓜果然像車輪一樣轉(zhuǎn)動著向前滾去。真是又快又省勁。

　　一會兒，小白兔就到了家門口。兔媽媽見了驚訝的問：“你是怎么把南瓜運回來的?”小白兔把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽高興地夸獎小白兔，說：“你真是個善于觀察、愛動腦筋的好孩子。”

　　1、大南瓜圓圓的，多像 呀。

　　小兔子 地來到地里。

　　2、讀了短文，你認為小兔聰明嗎?他是怎么把南瓜運回家的?用“ ”畫出文中的答案。

　　3、最后一個自然段共有 句話。兔媽媽是如何夸獎小兔的?用“﹏﹏”在文中畫出來。