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            詩詞鑒賞

            關(guān)漢卿《大德歌·秋》練習(xí)題閱讀答案及賞析 元曲精選

            元曲精選小雪供稿
              《大德歌·秋》是元代偉大戲曲家關(guān)漢卿創(chuàng)作的小令。這支小令描寫女主人公因懷念遠(yuǎn)人而引起的煩惱。此曲以大自然的秋聲寫人物心靈的感受,聲情并茂,直率中見委婉,委婉中情更真。今天9252兒童網(wǎng)小編就給大家?guī)泶蟮赂?middot;秋的相關(guān)資料介紹,希望大家喜歡。

            關(guān)漢卿《大德歌·秋》練習(xí)題閱讀答案及賞析

              《大德歌·秋》原文

              元代:關(guān)漢卿

              風(fēng)飄飄,雨瀟瀟,便做陳摶睡不著。懊惱傷懷抱,撲簌簌淚點拋。秋蟬兒噪罷寒蛩兒叫,淅零零細(xì)雨打芭蕉。

              《大德歌·秋》練習(xí)題

              (1)此曲寫閨怨,所盼之人未歸,從秋景寫起,又以秋景作結(jié)。主要從哪個角度來描寫 景物?其作用是什么?(4分)

              (2)作者采用了哪些藝術(shù)手法來表達(dá)“閨怨”之情?試舉兩種作簡要分析。(6分)

              參考答案

              (1)從聽覺角度寫景,描寫風(fēng)聲、雨聲、蟬鳴蟋蟀聲、雨打芭蕉聲不絕于耳,(2分)渲染了女主人公“懊惱傷懷”、“淚點拋”的愁腸怨緒。(2分)

              (2)①“懊惱傷懷抱”直接抒情,抒發(fā)了懊惱傷心之情。②使用了陳摶的典故,抒寫了秋風(fēng)秋雨難成眠的愁怨;③借景抒情,情景交融,抒發(fā)了女主人公久盼人歸人未歸的傷心和愁怨。(襯托亦可)(答出其中兩點即可得6分)

              《大德歌·秋》賞析

              這首小令描寫的少婦的煩惱,是因為“人未歸”而引發(fā)的,故“懊惱傷懷抱”便成為此曲表現(xiàn)的重點。此曲起頭三句寫風(fēng)、寫雨、寫長夜不眠,由景入情,直入懷抱。“風(fēng)飄飄,雨瀟瀟”,是說風(fēng)雨交加,突然而至,聲勢咄咄逼人。這開頭兩句就給脆弱的少婦帶來很大壓力。“飄飄”“瀟瀟”雙聲疊韻,音響悠長,倍增空寂之情。女主人公心緒不寧,夜難成寐,所以第三句就說“便做陳摶睡不著”。這是借五代時在華山修道的陳摶老祖的故事,極言少婦被哀思愁緒煎熬著,即使做了陳摶,也難以入睡。

              憂思如此之深,終至煩惱、悔恨、傷心、落淚。所以四、五句又寫道:“懊惱傷懷抱,撲簌簌淚點拋。”這是女主人公的愁苦情狀。“撲簌簌淚點拋”是對這位女主人公的悲涼心境的具體展現(xiàn),并在準(zhǔn)確地捕捉這一典型細(xì)節(jié)以后留下空間,讓讀者想像補充,其閨房幽情在充實中越發(fā)空靈。如果說在《大德歌·春》、《大德歌·夏》兩支小令里,尚局限于由于憂思而形容憔悴、瘦骨嶙峋的話,那么在《大德歌·秋》這支小令里,她的憂思就勢如潮涌,終于沖決感情的堤壩,傷心的淚水滾滾而下了。不言而喻,“撲簌簌淚點拋”,就是對這位女主人公的悲涼心境的具體展現(xiàn)。最后二句“秋蟬兒噪罷寒蛩兒叫,淅零零細(xì)雨打芭蕉”繼續(xù)寫景,景語皆情語,蟬噪蛩鳴,雨打芭蕉。這些外界景物強烈地襯托出女主人公的孤獨、寂寞和難以言喻的久別之苦,進(jìn)一步凸現(xiàn)女主人公愁苦的心境。此時此刻,窗內(nèi):枕冷衾寒,形單影只;窗外:秋蟬寒蛩,輪番聒噪。這一切都融化在一起,物我不分,從而使女主人公的離思之苦得到了充分的表現(xiàn)。大有“梧桐聲,,三更雨,不道離情正苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明”(溫庭筠《更漏子·玉爐香》)的境界。

              此曲從秋景寫起,又以秋景作結(jié),中間由物及人,又由人及物,情景相生,交織成篇,加強了人物形象的真實感,大大提高了藝術(shù)感染力。
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