如何準(zhǔn)備學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)美朗誦詩(shī)歌?快來(lái)看看吧。雷鋒離開我們雖然已經(jīng)很久了，但他那共產(chǎn)主義閃光的精神在現(xiàn)代人心中永存。下面9252兒童網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)美朗誦詩(shī)歌，希望大家喜歡！

學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)美朗誦詩(shī)歌篇1

《雷鋒》

哥哥說(shuō)：他是一幅

美麗的畫，

姐姐說(shuō)：他是一首

悅耳的歌，

媽媽說(shuō)：他是月亮，

是盞指路的明燈;

爺爺說(shuō)：他是太陽(yáng)，

能照亮世界沒(méi)個(gè)角落;

老師說(shuō)：他是一粒種子，

能結(jié)出億萬(wàn)枚碩果。

我說(shuō)：要問(wèn)他是誰(shuí)——

昨天他是雷鋒，

今天該是你，

是我!

學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)美朗誦詩(shī)歌篇2

《贊雷鋒》作者：袁夢(mèng)宇

啊，

雷鋒叔叔，

你那一個(gè)個(gè)英勇的。身影，

挽救了一個(gè)有一個(gè)人的性命。

啊，

雷鋒叔叔，

你的一個(gè)個(gè)微笑的表情，

是你就別人以后最好的證明。

啊，

雷鋒叔叔，

你那些美德，

讓我無(wú)法用語(yǔ)言形容。

希望你在天堂，

也能把你的精神，

散播到天堂的美德角落。

學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)美朗誦詩(shī)歌篇3

《歌詠雷鋒同志》作者：董必武

有眾讀毛選雷鋒特認(rèn)真

不惟明字句而且得精神

階級(jí)觀清楚勞動(dòng)念樸純

螺絲釘不銹歷史色常新

只做平凡事皆成巨麗珍

學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)美朗誦詩(shī)歌篇4

《永遠(yuǎn)的雷鋒》作者：詩(shī)文

五十周年紀(jì)雷鋒，華夏兒女跨時(shí)空。

憶起當(dāng)年心潮涌，偉大形象育后生。

愛憎分明志堅(jiān)強(qiáng)，為民服務(wù)灑濃情。

平凡工作獻(xiàn)忠誠(chéng)，無(wú)數(shù)好事不留名。

精神永駐閃光芒，駕馭時(shí)代創(chuàng)輝煌。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，億萬(wàn)群眾踏征程。

學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)美朗誦詩(shī)歌篇5

《滿江紅·雷鋒》作者：郭沫若

劈斷昆侖，有寶劍，鋒芒淬礪。

平地起，電光石火，一聲劈靂。

二十二年成永久，九州百姓仰英烈。

牧豬童，身世本平凡，真奇跡。

理安在·毛選集。

竅安在·忠黨業(yè)。

大海中，一滴水珠洋溢。

公而忘私人本道，粉身碎骨心皎潔。

日記抄，字字出心頭，言行一。

學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)美朗誦詩(shī)歌篇6

《學(xué)雷鋒》

偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士

無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒

一個(gè)普通的士兵

把有限的生命投到無(wú)限的

為人民服務(wù)之中

精神昭日月

青史留英名

雷鋒－－社會(huì)文明的象征

我們這代人正是在學(xué)雷鋒中長(zhǎng)大

為人民服務(wù)是那個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音

以雷鋒為榜樣蔚然成風(fēng)

雷鋒精神教育了我們這代人

雷鋒精神引領(lǐng)了那個(gè)時(shí)代的新風(fēng)

人人都以多做好人好事為榮

各行各業(yè)上上下下一片暖融融

學(xué)習(xí)雷鋒成了人們自覺(jué)的行動(dòng)

無(wú)論走到哪里處處有雷鋒

人與人之間互相幫助，互相尊重

團(tuán)結(jié)友愛改變了社會(huì)和家庭

大公無(wú)私克己奉公是那個(gè)時(shí)代的光榮

一聲“同志”猶如春風(fēng)暖在心中

雷鋒精神推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步

提高了人類精神文明

雷鋒短暫的一生

留給人類的精神永恒

人人都能像雷鋒一樣

這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加文明

將不會(huì)有利益集團(tuán)的腐臭

也不會(huì)有污泥濁水的味兒腥

更不會(huì)有邪氣歪風(fēng)

社會(huì)進(jìn)步需要－－雷鋒

學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)美朗誦詩(shī)歌篇7

《學(xué)雷鋒》

假如雷鋒復(fù)活

看到我們仰著臉

從摔倒的老人身邊

快步走過(guò)

他一定十分不解

十分驚愕

生活在富裕

道德卻在滑坡

假如雷鋒責(zé)問(wèn)

我們說(shuō)些什么

我們?cè)趺凑f(shuō)

雷鋒一定聽不懂

我們的解釋

他一定陷入

深深的深深的

困惑

學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)美朗誦詩(shī)歌篇8

《學(xué)雷鋒》

三月——

你從燕子呢喃聲中來(lái)

你從幽靜的樹林中來(lái)

你從天上的云彩中來(lái)

你從四面八方來(lái)

你帶著春天的陽(yáng)光來(lái)

帶著雨來(lái)

你帶著永恒的歌來(lái)

帶著永不磨滅的笑來(lái)

于是 你的響亮的名字

如春雷響徹華夏

我是沐浴在你笑里長(zhǎng)大的

你的笑比桃花更燦爛

你的笑比油菜花更明艷

你的笑在天南海北

在軍營(yíng) 在工廠

在城市 在鄉(xiāng)村

在人們的幸福臉上

于是 你滾燙的名字

溫暖了大地 溫暖了千萬(wàn)家

我在你的日記里，讀你的笑

春風(fēng)拂面 無(wú)限風(fēng)光

我在人們對(duì)你的頌揚(yáng)里讀你的笑

江河揚(yáng)波，大海澎湃

我在你生前點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡故事里

讀你的笑，有泰山不拒細(xì)土的偉大

我在偉人們對(duì)你的題詞里

讀你的笑，是日月精華

你用一生平凡的事跡

注冊(cè)了一篇在世界榜上的中國(guó)最美的童話

是瘋？是傻？

雷鋒——你為我們展現(xiàn)出一張絢麗的風(fēng)景畫

人生的高度不止是一尊塑像

你的精神已融入民族脊梁

是綻放的花蕾

永不衰敗

你是我們的榜樣

讓華夏大地永駐春光

??！雷鋒 在這三月

我走在你走過(guò)的.路上

把你的歌吟唱

學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)美朗誦詩(shī)歌篇9

《學(xué)雷鋒》

漫步鮮花綻放的校園，

我們尋找雷鋒的足跡。

雷鋒，你在哪里？

你在哪里？

小草說(shuō)：

昨天，他來(lái)過(guò)這里，

提著一桶又一桶水，

照顧饑渴難耐的我們。

看，我多綠啊，

這就是他的足跡。

沿著寧?kù)o的樓道，

我們尋找雷鋒的足跡。

雷鋒，你在哪里，

你在哪里？

玻璃說(shuō)：

昨天，他來(lái)過(guò)這里，

他拿起抹布擦拭灰塵，

看，窗臺(tái)蘭花葉尖上那晶瑩的水珠，

多像他灑下的汗滴。

沐浴著和煦的春光，

我們四處尋覓。

啊，雷鋒，我們終于找到了你。

哪里有了困難，哪里需要幫忙，

雷鋒，

你就會(huì)出現(xiàn)在哪里！

學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)美朗誦詩(shī)歌篇10

《學(xué)雷鋒》

每到三月

你的名字

就如春風(fēng)吹遍心田

我的生活

陽(yáng)光明媚

很小的時(shí)候

我就記住你的名字

學(xué)你的樣子

戴著紅領(lǐng)巾

歡蹦亂跳地

把撿到的錢

交給警察

扶人過(guò)馬路

幫助困難的同學(xué)

為孤寡老人挑水

整日想著做好事

大人和老師的一句夸獎(jiǎng)

我就高興的不行

睡夢(mèng)中的臉

都是笑的

即使大了

入伍參軍

感到也是沿著你的足跡走的

感到與你更親近了

你的日記

你的故事

你說(shuō)過(guò)的每一句話

做過(guò)的每一件事

都讓我熟記在心

為需要幫助的戰(zhàn)友捐款

買衣物捐獻(xiàn)災(zāi)區(qū)

資助失學(xué)兒童

把不能為貧弱和苦難的人們

做更多的事

當(dāng)作揪心的事

照著你的樣子做

向你學(xué)習(xí)

就激動(dòng)

就快樂(lè)

就感到驕傲發(fā)自心底

面對(duì)你經(jīng)典的微笑畫像

我常被洗禮

常就想做一顆小小的螺絲釘

在哪都能用上

我常想

榜樣的力量

是精神養(yǎng)份的源泉

她讓人的心靈

因?yàn)榉瞰I(xiàn)而充實(shí)

因?yàn)楦冻龆蛔?/p>

因?yàn)闋扌远绺?/p>

因?yàn)橥叶篮?/p>

雷鋒

國(guó)家鮮明的一個(gè)符號(hào)

一個(gè)影響幾代人的響亮名字

你無(wú)愧于偉大的時(shí)代

而我們的生活

因有你而遍布溫暖

你是道德的標(biāo)尺

真善美的化身

能與你同行

或想念懷念你

四季

都是明媚的三月

一生

都是花開的季節(jié)