2023河南寒假放假時(shí)間安排一覽 放假安排
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2023河南寒假放假時(shí)間安排
河南 | 鄭州:1月10日至2023年2月11日;洛陽(yáng):1月10日至2月11日;商丘:1月10日至2月11日;鶴壁:1月10日至2月11日;焦作:1月10日至2月11日;平頂山:1月10日至2月11日;三門(mén)峽:1月10日至2月11日;駐馬店:1月10日至2月11日 |
寒假學(xué)習(xí)怎么專(zhuān)心?
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克服拖延癥的三種方法
5分鐘起步法
我們?cè)谧鋈魏问虑橹?,慣常的思路是:找到各種理由和動(dòng)力來(lái)說(shuō)服自己去做。我們常認(rèn)為,“說(shuō)服”是第一步,但事實(shí)可能并非如此。美國(guó)心理學(xué)家大衛(wèi)·伯恩斯說(shuō):“行動(dòng)在先,而非動(dòng)力。”行動(dòng)比想法更能推進(jìn)行動(dòng)。意思就是:不是等我想做了,我才能去做;而是我先開(kāi)始做,我就會(huì)進(jìn)入想做的狀態(tài)。
不要思考,馬上行動(dòng)。很多任務(wù)拖延很久的根本原因是思考太多,大腦預(yù)演和放大了畏難的情緒。預(yù)演的次數(shù)越多,我們拖延癥就愈演愈烈。開(kāi)始做一件事情的時(shí)候,先給自己五分鐘的起步時(shí)間:比如先開(kāi)始看一篇文獻(xiàn),開(kāi)始讀一頁(yè)書(shū),開(kāi)始背10個(gè)單詞,不要計(jì)較效率。接受自己剛開(kāi)始那5分鐘的煩躁和抗拒,別對(duì)這焦慮情緒進(jìn)行評(píng)價(jià),要記住:堅(jiān)持即勝利!
如果在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還有想要中止的時(shí)刻,記得重新使用5分鐘起步法。如此一來(lái),便可以將一件事情從頭到尾地堅(jiān)持做完!
養(yǎng)成習(xí)慣:走在計(jì)劃的前面
《拖延心理學(xué)》說(shuō)道:“當(dāng)有某件事我們必須做,某些規(guī)則必須遵守時(shí),我們會(huì)產(chǎn)生逆反心理。拖延,是我們對(duì)這種被掌控的狀態(tài),作出的反抗。”
當(dāng)我們列出自己需要做的to do list的時(shí)候,稍微地走在計(jì)劃前面,給自己留下懶惰的資格和空間,當(dāng)你相對(duì)擁有不做事的權(quán)利時(shí),你才會(huì)更愿意追求“主動(dòng)做事”。
早晨做最緊要的事
早上起床后,如果給自己安排一些比較瑣碎的事情,比如收拾房間,整理衣柜,那還是會(huì)讓自己在一天之初保持一種比較松弛的狀態(tài)。“松弛”對(duì)于自己立刻進(jìn)入狀態(tài)是不利的。只有在清晨,給自己一個(gè)足夠大的“力”,比如看文獻(xiàn)、記單詞等,推動(dòng)自己從松弛散漫的狀態(tài)中立刻進(jìn)入了一種有序的軌道開(kāi)始運(yùn)動(dòng),那么接下來(lái)的一天,就可以不用額外再付出更多的力來(lái)維持這種“運(yùn)動(dòng)”的慣性了。
所以,在早上起床之后,開(kāi)始就做最緊要的事情。最好把需要做的任務(wù),在整塊的時(shí)間內(nèi)連續(xù)做完,中途可以休息或吃飯,但是不要再做其他容易分神散心的事情,比如看電影、打游戲。
2
養(yǎng)成學(xué)習(xí)的儀式感
營(yíng)造整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境
營(yíng)造一個(gè)整潔有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。桌面上不要放過(guò)多的雜物。保持整潔,放上自己學(xué)習(xí)時(shí)所必需的物品即可。如果桌面太亂,容易在學(xué)習(xí)的時(shí)候分心。
制訂計(jì)劃,合理安排
制訂每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將時(shí)間和要做的事情合理分配,并堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃。制定計(jì)劃的時(shí)候,應(yīng)量力而行,不宜過(guò)多,盡量將任務(wù)拆解細(xì)化。
聽(tīng)白噪音,舒緩身心
如果覺(jué)得心情浮躁,難以平靜下來(lái),可以放一些舒緩的白噪音音樂(lè),讓自己即刻進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。古典音樂(lè)和白噪音都是不錯(cuò)的選擇哦!網(wǎng)易云和QQ音樂(lè)里面都有許多學(xué)習(xí)歌單可以任君選擇~
學(xué)會(huì)休息,勞逸結(jié)合
學(xué)會(huì)休息。有人建議,學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)最佳為45分鐘。學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)造成疲勞,學(xué)到45分鐘左右可以偷一會(huì)懶,休息幾分鐘,最好是在遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)的環(huán)境,呼吸一下新鮮的空氣,緩解視覺(jué)疲勞,讓眼睛休息一下,久坐后也要起身走動(dòng)走動(dòng),控制好時(shí)間,用鬧鐘定時(shí)。
堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),保持自律
學(xué)不下去時(shí),做做運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了難免會(huì)有點(diǎn)煩躁,這個(gè)時(shí)候不要太強(qiáng)迫自己,不然很可能適得其反,越強(qiáng)迫自己學(xué)越學(xué)不進(jìn)去。這個(gè)時(shí)候,最好站起來(lái)走一走,或者做一些強(qiáng)度不大的運(yùn)動(dòng),消解此時(shí)的負(fù)面情緒。
巧用軟件,高效學(xué)習(xí)
一些效率型app搭配學(xué)習(xí)是最合適不過(guò)的啦。這些軟件搭配學(xué)習(xí)使用,能夠幫助我們做到高度自律哦。
寒假生活周記
寒假到嘍!新年也到了,神龍帶著“福”走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。
早晨,我和表姐在老家無(wú)事可做,因?yàn)榇笕藗兌既ト绺拶I(mǎi)東西了,準(zhǔn)備慶新年。突然,在我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)念頭:烤紅薯!于是……
“姐,我們?nèi)タ炯t薯吧!反正家后面有一片竹林和一些磚頭,家里也有紅薯,不用白不用呢!好不好?”我拉著她的手,裝出可憐的樣子。姐姐用有點(diǎn)擔(dān)心的語(yǔ)氣說(shuō):“這樣不好吧,大人們回來(lái)后會(huì)不會(huì)責(zé)怪我們啊?還是不要吧!”我堅(jiān)決地說(shuō):“沒(méi)事的,有什么事我承擔(dān),你整天對(duì)著手機(jī)看小說(shuō),有什么好的?如果你要看,就去買(mǎi)書(shū)。手機(jī)輻射很大的。哎呀,好不好,好不好?你是世上最好的姐姐!你就答應(yīng)我吧。”
“那好吧。”姐姐說(shuō)。我在心里想:哦耶!終于成功咯!
我們?cè)诩依锬昧藘蓚€(gè)紅薯和打火機(jī)。然后到林子里面去。我的任務(wù):把磚頭搭成房子的形狀。我姐的任務(wù):把紅薯用竹子穿成一串。
開(kāi)始了。我先把竹葉子放在“磚頭房”里,然后讓姐姐點(diǎn)火。我把紅薯放在火上,轉(zhuǎn)著烤。我和姐姐一人一個(gè)。我考了二、三分鐘就以為好了,所以就把紅薯皮撕開(kāi)了一塊,咬了一口。“吐~~,好硬好澀啊!”我傻傻的說(shuō)。“時(shí)間還沒(méi)到呢!你急什么呀?!”我姐幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)。
哎,沒(méi)辦法,只好重烤了??竞昧?,我迫不及待的咬了一口,雖然好燙,但好好吃!這是我自己烤的紅薯,好快樂(lè)!