為了確保工作或事情順利進行，時常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是由9252兒童網(wǎng)小編給大家?guī)淼男W(xué)文明校園的主題活動方案5篇，讓我們一起來看看!

小學(xué)文明校園的主題活動方案1

一、活動目的：

1、 使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。

2、 培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。

3、 使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。

二、活動準(zhǔn)備：

1、搜集關(guān)于文明禮貌的知識和名言 2、音樂、PPT、班會黑板布置

三、活動過程：

導(dǎo)入：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，尊師長,友。 讓我們從小講文明，講禮貌，五年級(2)班主題班會現(xiàn)在開始。

1、舉止言談講文明

2、人人文明講衛(wèi)生

3、不讓陋習(xí)漫天行

4、禮儀學(xué)校文明情

5、爭做文明小主人

6、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、

7、--小學(xué)校風(fēng)校訓(xùn)、五年級

四、欣賞小品《禮貌待客》

五、小記者采訪

六、作為新中國的小主人，更要注意文明禮貌。

文明禮貌很重要，講文明，講禮貌，禮貌用語要記牢。“謝謝，再見，對不起”，還有“請”字和“您好”。

七、教師總結(jié)

從我做起，懂禮貌，講文明，樹新風(fēng)，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)友愛，言語文明，健康上網(wǎng)，講究衛(wèi)生，愛護公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心，一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境，做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀公民。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

小學(xué)文明校園的主題活動方案2

一、指導(dǎo)思想

為了進一步加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng)，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進取的精神風(fēng)貌，根據(jù)前階段學(xué)校開展的 “文明禮儀”主題教育活動，學(xué)校決定由本學(xué)期開始舉辦首屆校園文明之星評選活動，讓廣大的同學(xué)學(xué)有榜樣，營造文明整潔、健康和諧、催人奮進的校園氛圍，鼓勵更多的學(xué)生學(xué)習(xí)先進、趕超先進，最終達到班風(fēng)、校風(fēng)優(yōu)良，人才輩出的目的，校園文明之星評選辦法。

二、校園之星的基本條件

(見《--x市第二小學(xué)校園“文明之星”評比細(xì)則》)

對有下列行為的學(xué)生不予參評：

1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者，工作計劃范文《校園文明之星評選辦法》。

2、不按時打掃衛(wèi)生者。

3、破壞花草樹木者。

4、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語現(xiàn)象者。

三、校園文明之星的評選辦法

由學(xué)生、班級、年級組共同評選。具體操作如下：

1、由全班學(xué)生根據(jù)評選條件自行打分，經(jīng)班委認(rèn)定后推薦5-6名候選人(候選人自評分必須在80分以上)進行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“班級文明之星”。各班將得票數(shù)最多的學(xué)生推薦為“校園文明之星”，并填寫 “校園文明之星推薦表”。

2、年級組將各班級推薦的“校園文明之星”進行審核，然后向?qū)W校推薦“校園文明之星”。(原則上各班一名)

四、注意事項及所交材料

1、各班要實事求是，評選過程要充分發(fā)揚學(xué)生民主，對推薦名額寧缺勿濫。

2、推薦表各項目要填寫完整、真實。

3、上交“校園文明之星推薦表”

4、所有材料截止日期為4月10日。

五、校園文明之星的獎勵辦法

校園文明之星每學(xué)年評選一次，由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書，有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站公布;該星作為以后評選市、區(qū)三好學(xué)生、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

小學(xué)文明校園的主題活動方案3

一、指導(dǎo)思想

為了進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進學(xué)校精神文明建設(shè)，加強學(xué)校科學(xué)化、規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提升管理品位和文明層次，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。根據(jù)《教育部、中央文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(教基一〔20--〕7號)、市教育局、市文明辦《關(guān)于開展舟山市中小學(xué)校“文明校園”創(chuàng)建活動的通知》(舟教基〔20--〕43號)、《關(guān)于開展20--年—20--年舟山市文明校園創(chuàng)建工作的通知》(舟教基〔20--〕25號)要求，結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建工作，結(jié)合我校實際，決定開展市級文明校園創(chuàng)建活動，踐行學(xué)校核心價值觀“增智益美、立人立己”，以“學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會實踐、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會共處”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“善思、躬行”的校風(fēng)，“勤業(yè)、樂業(yè)”的教風(fēng)，“體驗、分享”的學(xué)風(fēng)，進一步提高校園文明程度。

二、目標(biāo)及要求

(一)提高認(rèn)識，重視文明

通過深入開展“文明校園”創(chuàng)建活動，進一步優(yōu)化學(xué)校外部環(huán)境，提高學(xué)校精細(xì)化管理水平。樹立“以人為本”的管理理念，建設(shè)“文明校園”;加強校園安全意識，建設(shè)“平安校園”;提高辦學(xué)品位，建設(shè)“文化校園”;堅持全面育人，建設(shè)“現(xiàn)代校園”;促進主動發(fā)展，建設(shè)“特色校園”。實現(xiàn)提升學(xué)校文化內(nèi)涵、提高實踐育人實效、促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的目標(biāo)，扎實推進“文明校園”創(chuàng)建工作。

(二)加大宣傳，營造氛圍

學(xué)校圍繞“文明校園”創(chuàng)建主體，發(fā)出學(xué)校創(chuàng)建全國文明城市倡議書《倡文明之風(fēng)，踐文明之行，做文明之人，建文明之城》，充分利用電子屏幕、宣傳欄、校園網(wǎng)、微信公眾號等宣傳陣地，組織開展形式多樣的宣傳教育活動，如粘貼標(biāo)語、辦宣傳專欄、評選最美辦公室、簽名寄語活動等。營造輿論氛圍，讓“文明校園”創(chuàng)建活動深入人心。

(三)強化措施，周密安排

1.在教師中開展“強化師德，文明從教”教育活動。

一是要求教師模范遵守社會公德，不講粗話、臟話，使用文明語言、推廣普通話，不向?qū)W生傳播不健康或錯誤的思想，不歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生，講禮貌用語，說文明話。二是要求教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，微笑教學(xué)，認(rèn)真上課，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升。三是要求教師團結(jié)協(xié)作，廉潔從教，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動，衣著整潔得體，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派,以身作則,不在教學(xué)場所接聽手機，不在公共場所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，說文明語，辦文明事，做文明人。

2.利用綜合實踐課程，對學(xué)生開展“倡文明之風(fēng)，踐文明之行，做文明之人，建文明之城”教育活動。

一是教育學(xué)生愛護公物，保護環(huán)境，講究個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。二是教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，舉止文明，誠實守信，遵紀(jì)守法，說普通話，講禮貌用語，爭做“文明小標(biāo)兵”。三是教育學(xué)生加強自律，崇尚科學(xué)，反對邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂活動，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。四是教育學(xué)生勤儉節(jié)約，從身邊小事做起，不亂花錢，節(jié)水節(jié)電,不浪費筆墨、紙張等，爭做“節(jié)約小能手”。五是教育學(xué)生勤奮好學(xué)，團結(jié)友善，勇于進取，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。爭做學(xué)校的好學(xué)生，家長的好孩子，社會的好公民。

3.抓好校園文化建設(shè)，營造文明的活動環(huán)境。

學(xué)校每月開展一次實踐大學(xué)堂活動，以形式多樣、內(nèi)容豐富的講座、交流等，提升教師素養(yǎng);建設(shè)美麗校園，美化校園環(huán)境，使學(xué)校真正成為學(xué)生體驗綜合實踐活動的樂園。

4.狠抓校園衛(wèi)生、安全工作，優(yōu)化育人環(huán)境。

學(xué)校要加強校園衛(wèi)生工作力度，徹底消除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。進一步加大學(xué)校安全管理，落實安全“一崗雙責(zé)”制度，確保學(xué)生實踐活動期間的安全。

三、實施方法與步驟

堅持廣泛參與、重在建設(shè)、貴在堅持、注重效果的原則，要求全校教職工行動起來共同參與，把文明校園創(chuàng)建活動與思想政治教育、道德建設(shè)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與學(xué)校的綜合實踐活動教學(xué)結(jié)合起來，與學(xué)校的各項改革密切結(jié)合起來，與養(yǎng)成教育結(jié)合起來，扎扎實實完成各項任務(wù)。

文明校園創(chuàng)建活動分為四個階段進行：

(一)宣傳動員階段(20--年4月)。

通過宣傳動員，形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻的整體氛圍。

1.召開黨支部會議、全體教職工大會，層層進行動員，并利用校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏進行廣泛宣傳。

2.發(fā)出創(chuàng)建文明校園倡議書，制訂文明校園創(chuàng)建方案，并組織學(xué)習(xí)文明條例、師德規(guī)范等。

3.分解工作任務(wù)到各處室，明確責(zé)任，制定達標(biāo)實施細(xì)則。

(二)重點實施階段(20--年4月--8月)

1.各處室根據(jù)，分別組織實施。

2.各處室按達標(biāo)實施細(xì)則，落實任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，逐項組織實施。

3.領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)各處室工作，并進行檢查監(jiān)督。

4.各處室要及時向領(lǐng)導(dǎo)組長反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題，及時研究解決。

(三)自查整改階段(20--年9月)

1.各處室組織自查，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改方案，進行重點整改。

2.創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組按《檢評標(biāo)準(zhǔn)》對各評建項目進行檢查驗收，并提出整改意見，對不合格項目，限期整改。

3.形成文明校園創(chuàng)建活動的文件、材料、制度、總結(jié)，做好各方面迎評工作。

(四)迎接上級檢查驗收階段(20--年9月)

1.參照“驗收標(biāo)準(zhǔn)要求”，制定迎評計劃，組織落實。

2.各處室按要求充分做好迎評工作。

小學(xué)文明校園的主題活動方案4

為了進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，經(jīng)校長室研究決定將三月份定為校園文明活動月。為將今年文明月活動落到實處，使其更加貼近學(xué)生實際，從而進一步豐富德育課堂，深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)制定如下活動方案：

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的指示精神，推動校園精神文明建設(shè)，促進學(xué)校德育工作的時效性，依據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校德育工作 “降低重心，狠抓規(guī)范”的要求，結(jié)合學(xué)校實際，在全校范圍內(nèi)開展以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人、展現(xiàn)二中風(fēng)采”為宗旨，以“凈化校園環(huán)境，強化常規(guī)管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣”為主要內(nèi)容的文明月活動。希望通過一個月的宣傳教育，督促檢查和反饋矯正，使學(xué)生的各種不文明行為習(xí)慣得到較大的改變，班風(fēng)和校風(fēng)有比較明顯的進步，努力創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長：王文偉

副組長：陳榮

成 員：馮雪瑩 陳輝 張百根 李 陽 年級組長及全體班主任

三、活動時間

20--年3月上旬至4月上旬

四、活動目標(biāo)

1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。

2、使學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的中學(xué)生。

3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落!

五、活動內(nèi)容

1、宣傳發(fā)動

① 3月4日周一集會，作“校園遍開文明花”主題教育活動月動員宣傳。

② 召開班主任、班長及團支部書記會議，具體布置活動任務(wù)。

③利用校園廣播站、黑板報、國旗下講話，張貼文明倡議書，簽字活動等形式做好宣傳教育工作。

④各班召開班委會議，主題班會，開展學(xué)習(xí)教育活動，制定措施并貫徹落實。

2、開展“四文明”教育

①創(chuàng)建文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛、違章用電、吸煙酗酒，打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。

②創(chuàng)建文明教室：保持教室衛(wèi)生，環(huán)境優(yōu)美，杜絕“課桌文化”。

③文明就餐：遵守紀(jì)律，文明就餐，不亂拿同學(xué)飯菜;尊重師傅的勞動成果，光“盤”計劃，拒絕“剩”宴;節(jié)約用水。

④創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，愛護公物，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽的事。

3、查陋習(xí)，訂公約，改陋習(xí)

①陋習(xí)自查，整理成文。要求每班每人通過觀察校園的不文明想象，或者自身的不文明行為，整理成文，上交到班長處。班委評選10篇優(yōu)秀文章，一并上交到德育處。

②文明口號征集。要求原創(chuàng)，語言簡潔，有號召力，內(nèi)容積極向上。

③班級文明公約制訂。要求每班每人根據(jù)自身和他人存在的陋習(xí)，結(jié)合實際，擬定10條要求自己做到的文明公約，上交到班長處;班委討論決定班級的十大文明公約并上墻，同時上交到德育處。德育處組織老師擬定學(xué)校的十大文明公約，同時對活動中表現(xiàn)突出的個人和班級給予一定的獎勵。

4、校園文明，陋習(xí)圖片展

根據(jù)文明月活動方案，通過德育處，團委，學(xué)生會的檢查，用圖片形式記錄校園內(nèi)各種文明現(xiàn)象和不文明現(xiàn)象，在月底通過圖片形式展示出來。

如果有個人和班級出現(xiàn)在陋習(xí)展中，則分別取消文明生和文明班的評選資格。

5、檢查整改

針對“四文明”教育活動，開展日常檢查，把檢查結(jié)果反饋到班級，并要求及時整改。

①創(chuàng)建文明寢室檢查：每日一查一公布，一周一統(tǒng)計，并反饋到班級，檢查結(jié)果作為文明寢室和文明班級重要考核數(shù)據(jù);

②創(chuàng)建文明就餐檢查：每周一查一反饋，并以圖片形式記錄。

③創(chuàng)建文明班級檢查：每周一查，內(nèi)容包括班級、包干區(qū)衛(wèi)生、“課桌文化”，教室環(huán)境布置等，同時每周一集會公布最臭、最美班級。

④創(chuàng)建文明校園檢查：每周一查學(xué)生胸卡、團徽佩戴情況，是否本人胸卡，每月一查學(xué)生儀表，隨機檢查記錄學(xué)生的文明和不文明現(xiàn)象。

6、評比表彰

①校園文明、陋習(xí)圖片展(德育處專派人員拍攝)

②十大陋習(xí)和十大文明公約(根據(jù)每班上交到德育處的文章擬定出來)

③評選文明寢室若干

④評選文明班級若干

⑤評選校園文明生若干

其中被選定學(xué)校十大陋習(xí)和十大文明公約，被評上文明寢室，文明班級，文明生，學(xué)校將給予一定的物質(zhì)獎勵。

六、活動要求：

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，各班級一定要以本月活動為契機，使學(xué)生的文明意識更上一個新臺階。

2、各年級組、各班級積極行動，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實實開展各項活動，求真務(wù)實，并做好記錄，以備學(xué)校檢查。

3、全校師生要團結(jié)一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍二中校園。

小學(xué)文明校園的主題活動方案5

活動目的：

通過本次中隊主題活動，培養(yǎng)學(xué)生講文明守禮儀的道德意識，增強學(xué)生文明守禮的自覺性。鼓勵學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，讓好習(xí)慣陪伴自己、影響別人，努力提高自身修養(yǎng)，規(guī)范自我行為，做一個歷練細(xì)節(jié)感動別人的規(guī)范少先隊員，“語言要得體,行為要規(guī)范,讓文明之花開遍我們美麗的校園。

活動過程：

主持人(合)：老師們，同學(xué)們，大家下午好!三(2)中隊“讓文明之花開遍校園”主題隊會現(xiàn)在開始。

主持人：

一、全體起立，出旗、敬禮、奏樂。

二、唱隊歌。

三、活動過程

主持人：親愛的同學(xué)們，講文明守禮儀是一粒最有生命力的種子，只要我們心里播下了這粒種子，在全體隊員的精神世界里生根、開花、結(jié)果，就會收獲良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。我們校園的生活也會變得更加美麗更加多姿多彩。

主持人：是啊!我們少先隊員應(yīng)該時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小學(xué)生，創(chuàng)建文明校園、和諧校園，讓文明之花開遍勁松四小的每一個角落。

主持人：但，我們有的同學(xué)在實際生活中卻不拘小節(jié)，我行我素。你看，正好來了幾位……小品：《不要亂扔果皮紙屑》

主持人：請觀眾點評，你有什么話要對那兩位同學(xué)說呢?

主持人：剛才同學(xué)們點評的很好，原本這就是個美好的早晨，讓時間重來，請看情景再現(xiàn)。

主持人：其實在生活中，我們只要注重自己的行為細(xì)節(jié)，規(guī)范自己的言談舉止，我們的生活就會變得更美好、更和諧。

下面請聽快板《人人都要講文明》。

男：少先隊員講文明，愛家愛班愛學(xué)校。

女：尊敬老師有禮貌，團結(jié)合作爭第一。

男：學(xué)校是個大家庭，人人都要多關(guān)心。

女：花草樹木有感情，請你別傷它的心。

男：隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。

女：上下樓梯靠右行，這條千萬別忘掉。

男：走路別跑話輕輕，食堂用餐要文明。

齊：我們都要講規(guī)范，大家才會夸你棒!

齊：夸你棒!

主持人：春風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，讓人夸。談吐文雅，學(xué)會說話。

主持人：下面請欣賞相聲《說話》

1：嗨，好久不見，您好!

2：哎!你說我會說話嗎?

1：你怎么不會說話

2：我……我不是啞巴吧

1：誰說你是啞巴啦

2：可有人說我呀!

1：誰呀!

2：咱們的門衛(wèi)梁爺爺。

1：他怎么說的呀

2：挺機靈的孩子不會說話。

1：你怎么不會說話，去問問梁爺爺呀。

2：哎!你聾了，我說的既不是古文，又不是英文，都是中國話哩!噢，我明白了，你是老外吧外國梁老頭兒!

1：你是不會說話。

2：怎么不會說話

1：你說的話都是橫著出來的。

2：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎?不信，你看!

1：行啦，行啦!人家梁爺爺是個比喻。

2：比喻

1：對!人家梁爺爺說你不會用文明禮貌用語。

2：那我應(yīng)該怎么說呀

1：對長輩要稱您，要叫梁爺爺。

2：梁爺爺，您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲，別客氣啦!

1：哼!是個有禮貌的孩子。

2：梁爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩!

1：你說誰呢

主持人：《說話》這個相聲告訴我們，跟別人說話時可真得講究點。哎，哎，哎，你好!你是誰呀?

小記者：對不起，對不起，我是紅文化電視臺的小記者，聽說三(2)中隊在報告廳開展文明禮儀的主題隊會，我特地來采訪一下。我?guī)砹藥讉€對話題想考考大家?你們敢接受我的挑戰(zhàn)嗎?

主持人：你們敢嗎?(齊：敢)

小記者：好!請聽題：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話?

小記者：好的。你真有禮貌!

小記者：請聽第二題：請問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你該怎么說?

小記者：真會說話，同學(xué)一定會借給你的。

小記者：請聽第三題：請問，課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?如果你的鉛筆盒被別人碰掉了你生氣嗎?

小記者：如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢

主持人：記者同志，我們的隊員表現(xiàn)如何?

小記者：真棒!你們這些隊員真是講文明、懂規(guī)范的少先隊員。聽說你們班還編了一首《校園禮儀》三句半，能讓我和大家欣賞一下嗎?

主持人：好勒，同學(xué)們，上!

齊：我們八人齊上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦，男：看看看!

女：穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!領(lǐng)巾徽章天天戴!男：講儀表!

男：校園內(nèi)外不亂跑自覺排隊靠右行危險游戲不要做女：別忘掉!

男：自尊自愛重儀表誠實守信講禮貌遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)女：要記牢!

女：天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好遇到廢紙不放過男：重環(huán)保!

男：預(yù)備鈴響進教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正女：妙妙妙!

女：升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊校訓(xùn)呼號要響亮男：力量大!

男：同學(xué)之間要友愛互幫互助樹新風(fēng)不打架來不罵人女：講文明!

齊：校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里瞧瞧瞧!

小記者：文明禮儀無處不在，文明需要我們大家的參與。好了，隊員們，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見!

主持人：是呀，人生活在社會中、我們學(xué)習(xí)在校園間，相互交際，必然會涉及人際關(guān)系，人際關(guān)系處理得正確與否會直接影響我們的學(xué)習(xí)、工作、生活……

主持人：但我們的班級是個團結(jié)友愛的集體。不如讓我們輕松一下，做個游戲，看看我們彼此間的合作、協(xié)調(diào)與默契怎樣。