中小學(xué)生法制教育主題班會教案范例 誠信主題班會
誠信主題班會 由優(yōu)爾供稿如果法律沒有恐懼支撐,它絕不能生效。 下面是9252兒童網(wǎng)小編為大家?guī)淼闹行W(xué)生法制教育主題班會教案,歡迎大家閱讀,僅供參考!
法制教育主題班會1
教學(xué)目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識,幫助學(xué)生樹立守法觀念。
2、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。
3、通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入觸目驚心:
據(jù)統(tǒng)計,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
二、你對國家的相關(guān)法律知道多少?
1、說出你所知道的法律法規(guī)。
2、師總結(jié)并出示課件。
法律詞典:
違法——指違反法律規(guī)定,危害國家、社會和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞,對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,
犯罪——指嚴(yán)重危害社會,觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
三、合作交流:
問題1、哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?
問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?
自我預(yù)防:
勿以惡小而為之,勿以善小而不為
大量事實證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄不良行為。
法制教育主題班會2
一、班會課設(shè)想:
由于學(xué)生法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時有發(fā)生,經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時不知道用法律武器保護(hù)自己。所以召開本次主題班會,教育青少年要知法懂法,更要學(xué)會用法,爭做一個懂法守法的好學(xué)生。
二、教學(xué)目的
1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。
三、重點(diǎn)內(nèi)容
1、加強(qiáng)交通安全知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。
2、組織各種違法行為的教育案例,增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識,加強(qiáng)自我保護(hù)意識。
四、教學(xué)方法
討論法、案例法、情景劇表演
五、課前準(zhǔn)備
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。
2、選好及訓(xùn)練班會主持。
3、制作ppt課件。
六、教學(xué)過程
1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。
2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識問題搶答,班級學(xué)生展示小快板《做個守法的好少年》。
3、聯(lián)系實際,探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為,尋找解決的對策。
4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中學(xué)生。
5、班主任寄語。
6、合唱班歌。
法制教育主題班會3
活動時間:20__ 年__月__日 周二
活動地點(diǎn): 教室
活動目標(biāo):
在全班貫徹《青少年保護(hù)法》 。使全體同學(xué)了解此法律,讓同學(xué)懂得用法律工具來保護(hù)自 己。幫助同學(xué)了解一些知識,做一個懂法知法的好學(xué)生,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
活動設(shè)計:
一、主持人簡要介紹一下《未成年人年保護(hù)法》 ,了解未成年人保護(hù)法關(guān)于家庭保護(hù),學(xué)校 保護(hù),社會保護(hù)等方面的內(nèi)容。 主持人:老師們、同學(xué)們,大家好! "五好”對于同學(xué)們來說已很熟悉了,隨著社會的不斷發(fā)展,社會對每個人的要求越來越高, 為了讓校園更和諧,社會更美好,祖國更昌盛,那就請不斷完善自己,一起來做到“五好” ! 下面我們一起來說說怎樣遵紀(jì)守法。
校園里,有許許多多不同的規(guī)定,約束著每一位同學(xué),這是同學(xué)們應(yīng)該遵守的,也是必須遵 守的。對每個人而言,學(xué)校規(guī)定是一樣的,一個好的校園,不僅僅是同學(xué)們成績好,素質(zhì)高 低也很重要的, 咱們的校園的校訓(xùn)不是人和興校嗎?也就是說只要每一位同學(xué)能時刻想到遵 守校園的規(guī)定,那我們的校園就不是很融洽,更興旺嗎?就校園而言是這樣,對于一個國家 也是如此。 我們是祖國的希望,讓我們以國家昌盛為先,人民利益至上,勤奮自勉,奮發(fā)有為,創(chuàng)造自 己美好的未來, 創(chuàng)造祖國美好的明天! 那么對于我們同學(xué)現(xiàn)在所應(yīng)該遵守的法律是什么呢? 今天就讓三一班帶我們走進(jìn)未成年人保護(hù)法。
二、由本班同學(xué):李開元、聶成旭、尹杰表演小品《體罰》 。 主持人:請大家猜猜這個小品是關(guān)于未成年人保護(hù)法中的哪個部分? 主持人:看了這個小品后,大家談?wù)剬@個小品的感想? 請同學(xué)們談一談看完小品后的感想。 主持人:從剛才這個小品中我們知道了:父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán) 境,依法履行對未成年人的'監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。 禁止對未成年人實施家庭暴力, 禁止虐待、 遺棄未成年人, 不能打孩子, 對孩子要絕對尊重。 禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。
三、觀賞小品《可憐的非非》 ,此小品有本班同學(xué):王雪梅、劉婷婷、蘭群出演。請同學(xué)談一下自己的感想。 王海培:如果我們遇到了像小品種的非非一樣,我們可以向公安請求幫助。 裴訓(xùn)普:我覺得家長要尊重孩子的選擇。
四、學(xué)習(xí)案例: 接下來由主持人馬嘉樂讀一些案例。請同學(xué)談一下自己的感想。
五:法律知識競賽: 主持人:下面有20 道選擇題,請每個小組派 3 人參加比賽。我先來讀下參賽規(guī)則:每個小 組派三人參加比賽,支持人讀完題目可搶答,每組最多可答 5 道題,哪個小組回答的多,就 可獲勝,答對題者可獲得精美禮品一份。 開始比賽!
六、班主任總結(jié)發(fā)言 同學(xué)們的這次班會召開得很成功, 愿大家在生活能運(yùn)用好法律這個武器, 懂得自我保護(hù), 維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利;同時我們也要認(rèn)真履行好各項義務(wù),做一名合格的小公民。
七、主持人結(jié)束語: 主持人:這個國家是屬于大家的,而它的和平也得靠每一個人來維護(hù),俗話說:國有國法, 家有家規(guī),一個國家就像一個大家庭,也得有它的秩序!記得中國一位名人說過: “國家以 法制為先, 法制以尊行為為要, 能尊行而后有法制, 有法制而后有國家, 這句話便告訴我們: 一個國家,想要達(dá)到繁榮昌盛,必須立下法制,而有了法,人人就得遵守。這樣人民才會幸 福, 國家才會安康, 那世界會變得更美好! 作為未成年人的我們, 就像那剛冒出頭的小樹苗, 稍有不慎便會彎曲,從而走向歧路,在校的我們,要用校規(guī)來約束自己,讓未成年熟的心受 到保護(hù),讓它健康成長,最后我希望在座的每一位同學(xué),老師以及社會上的每一個公民,能 時刻捍衛(wèi)神圣憲法,維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
法制教育主題班會4
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生了解相關(guān)法律知識,樹立法制觀念。
2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離未成年人的不良行為;
3、聯(lián)系實際,防微杜漸,自省自律,弘揚(yáng)正氣,做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課。
1、案例敘述,學(xué)生討論發(fā)言導(dǎo)入本課:
學(xué)生楊某,15歲。學(xué)習(xí)較好,但貪慕虛榮,片面追求物質(zhì)享受,常因沒錢花而發(fā)愁。一天中午12點(diǎn)左右,他到某市201中學(xué)后巷,見該校某男生一人回家,就手持小刀威脅該男生,迫使其交出財物。勒索了該男生300元人民幣,后被抓住。楊某的行為構(gòu)成勒索罪,被人民法院依法判處100天。
2、討論明確:少年違法也判刑
二、理論講解,法律是治國的工具。
以法治國,是我們黨和國家在新的歷史時期,管理國家和社會事務(wù)的重要方針,是社會進(jìn)步,社會文明的一個重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義國家的必然要求。
三、聯(lián)系生活
1、你知道的法律有哪些
(《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》 《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟(jì)合同法》《環(huán)境保護(hù)法》 《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰條例》《交通
管理法規(guī)》)
2、常見的違法行為有哪些
(1)違反治安管理處罰條例的行為
包括:擾亂公共秩序 妨害公共安全 侵犯公私財物 妨害社會管理秩序
(2)違反交通管理法規(guī)的行為
(3)違反義務(wù)教育法的行為
(4)違反環(huán)境保護(hù)法的行為
(5)民事侵權(quán)的行為
3、現(xiàn)身說法,談?wù)勛约旱囊患`法小事。
四,學(xué)法用法
1、小品表演:
情景一:星期六早上,王麗的爸媽有急事外出,留下一些錢讓她自己安排兩天的生活。王麗:"哦,太棒了!自由了!"她首先想到了去找同學(xué)玩,然而在王麗去找同學(xué)玩的`路上,有一伙人攔住去路,威脅她交出錢來方可放過她,情急之中的王麗,會怎么對付這一場面呢 (討論)
情景二:
近幾天,王威感到非??鄲?,在放學(xué)的路上,總有幾個高年級的學(xué)生攔住他,向他索要錢物,并且威脅說,如果交不出錢來,就讓他嘗嘗拳腳的厲害。王威把這事告訴了中學(xué)剛畢業(yè)的表哥。第二天,表哥帶了幾個同學(xué),埋伏在路上,把那幾個小"路霸"狠狠地揍了一頓,并且逼著他們交出了身上所有的錢。
[討論]王威錯在哪里 報復(fù)心理怎樣產(chǎn)生的 除了像王威那樣直接受到傷害還有哪些情況容易使人萌發(fā)報復(fù)心理
情景三:
王麗在過往行人的幫助下躲過了壞人的搶劫,找同學(xué)玩的心情已經(jīng)沒有了,王麗想到去商場買些東西,可就在買好東西離開商場準(zhǔn)備回家時,被幾位店員攔住了,說她偷了商場的東西,要搜她隨身攜帶的物品。假如你是王麗,碰到了類似的遭遇,你會選擇什么方式解決問題。(討論)
2、看誰機(jī)靈
一天早上,在你去找同學(xué)玩的路上,有一伙人攔住去路,威脅你交出錢來方可放過你。情急之中的你,會選擇怎么對付這一場面呢 (討論)
3,想一想:
電話號碼
應(yīng)在什么情況下使用
正確的使用方法
110 匪 警 報告案發(fā)地點(diǎn)及險情 119 火 警 報告火災(zāi)地點(diǎn)及險情 120 醫(yī)療急救 報告病人地點(diǎn)及病情 122 交通事故報警 報告事故現(xiàn)場及原因
4、總結(jié):怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)的意識
(1)要依法自律。
(2)、正確對待父母和學(xué)校的教育。
(3)要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
五,課堂小結(jié):
請每位同學(xué)用一句話,概括今天所學(xué)的內(nèi)容或說出你最大的感受。我想告訴大家的是我們處在一個法制逐步健全的法制化國家里,我們要用法律維護(hù)自己的權(quán)利不受侵害,當(dāng)受到不法侵害后,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)利益。希望同學(xué)們能走好青春的每一步,樹立法治意識,做一個懂法,守法的好學(xué)生,好公民!
法制教育主題班會5
一、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神,按照“五五”普法規(guī)劃提出的各項目標(biāo)任務(wù),開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動,進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,為促進(jìn)全社會法治化管理水平的提高,推進(jìn)依法治國方略的實施和構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。
二、活動主題:
2018年“12·4”法制宣傳日宣傳活動的主題為:“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展。”
三、活動內(nèi)容:
1.在學(xué)校組織發(fā)放法制宣傳材料的同時,各班組織學(xué)生閱讀并記錄法制宣傳標(biāo)語。具體內(nèi)容可以參照以下幾條:
⑴認(rèn)真貫徹十八屆四中全會精神,大力加強(qiáng)農(nóng)村法制宣傳
⑵弘揚(yáng)法治精神 服務(wù)科學(xué)發(fā)展
⑶增強(qiáng)憲法觀念 推進(jìn)依法治國
⑷弘揚(yáng)法治精神 推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)
⑸堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),人民當(dāng)家作主和依法治國相統(tǒng)一,不斷提高依法執(zhí)政能力
⑹樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念
⑺提高全民法律素質(zhì) 自覺學(xué)法守法用法
⑻學(xué)法律 講權(quán)利 講責(zé)任 講義務(wù)
⑼弘揚(yáng)法治文化 傳播法治文明
⑽圍繞中心,服務(wù)大局,全面開展“五五”普法教育
⑾以科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng) 掀起“五五”普法新高潮
2.各班出一期以法制教育為主題的黑板報,并組織學(xué)生參觀學(xué)校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
3.各班組織開展一次小型法制知識講座,在學(xué)生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。
4.利用教職工政治學(xué)習(xí)的時間,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《“五五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實施素質(zhì)教育的水平。
5.12月1日—12月15日,繼續(xù)懸掛“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”等法制宣傳橫幅標(biāo)語,營造法制宣傳的氛圍。
6.建立學(xué)生、老師、家長“三位一體”的青少年警示教育基地,開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動。
7.開展“12·4”法制宣傳日中小學(xué)升旗宣誓活動。
在“12·4”法制宣傳日活動結(jié)束后,學(xué)校將法制宣傳日活動情況和2018年“12·4”法制宣傳日活動情況統(tǒng)計表及時上報縣教育局。因此,請各班對照本實施方案,認(rèn)真組織落實有關(guān)法制宣傳教育活動。
二〇一五年十一月三十日
附:
__小學(xué)“12·4”法制宣傳日中小學(xué)升旗宣誓儀式
宣 誓 詞
我們是新時代的學(xué)生,是祖國的未來、民族的希望,我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的使命。為建設(shè)社會主義法治國家,我面對莊嚴(yán)的國旗宣誓:
我決心忠于憲法和法律,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)法律觀念,依法行使權(quán)利,忠實履行義務(wù),堅守社會正義,維護(hù)法律尊嚴(yán),以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥,做一名學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的社會主義接班人。