酸甜苦辣咸，滋味大不同，每一份滋味都裝滿了你沉甸甸的人生經(jīng)歷。每一次滋味都是公正的，就看你怎么對(duì)待它了。下面9252兒童網(wǎng)小編給您帶來(lái)品嘗生活的滋味征文，希望能夠幫助到您。

品嘗生活的滋味征文1

成長(zhǎng)是一瓶五味雜陳的藥劑，充滿了酸、甜、苦、辣……

——題記

成長(zhǎng)的酸

雨后，清新的空氣中似乎彌漫著一股淡淡的清香。小樹(shù)林間的石子路上，一個(gè)不足周歲的小寶寶正步履蹣跚地學(xué)著走路。不一會(huì)兒，“啪”的一聲，他摔倒在地。因?yàn)槭勇泛芄饣?，并沒(méi)有傷到他，所以沒(méi)有聽(tīng)到哭聲。一旁的爺爺忙將他輕輕扶起，讓他繼續(xù)向前走?？捎诌^(guò)了一會(huì)兒，他又摔倒了第二次、第三次……第四次摔倒時(shí)，他終于忍不住哭了出來(lái)。爺爺握著他的小手，不停地安慰他，終于使他止住了眼淚。他擦干眼淚繼續(xù)前行，但很快又倒在了地上。但這一次，他頓了一下，旋即使出他那微薄的力量，掙扎著從地上爬了起來(lái)!身后的爺爺見(jiàn)此情景，臉上露出了欣慰的笑容……那個(gè)小寶寶就是我。

成長(zhǎng)是酸的，沒(méi)有一次次酸澀的失敗，哪來(lái)最后的成功!

成長(zhǎng)的甜

一年級(jí)第一次帶上紅領(lǐng)巾時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)、結(jié)交新朋友時(shí)的歡聲笑語(yǔ)、第一次被老師表?yè)P(yáng)時(shí)的春風(fēng)得意、比賽獲一等獎(jiǎng)時(shí)的興高采烈……一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的瞬間匯聚在一起，構(gòu)成了一幅甜美的成長(zhǎng)畫(huà)卷。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒。”成長(zhǎng)中缺不了快樂(lè)，缺不了歡笑，這些令人激動(dòng)的瞬間，便是成長(zhǎng)中“甜”的最好詮釋。

成長(zhǎng)的滋味彌漫在我們生活的每一個(gè)角落，幾種滋味各不相同，但卻各有千秋。在成長(zhǎng)的舞臺(tái)上，遍地都是各色的花朵，它們?cè)诓煌臅r(shí)間點(diǎn)上爭(zhēng)相綻放，而我們，就站在這舞臺(tái)的中央，是這舞臺(tái)的主角。每個(gè)人的表演不同，成長(zhǎng)的方式也就不同;但無(wú)論你在你的成長(zhǎng)之路上如何前行，終都會(huì)感受到這瓶藥劑的五味雜陳。——后記

品嘗生活的滋味征文2

每當(dāng)我看見(jiàn)大哥哥大姐姐和小弟弟小妹妹在廣場(chǎng)上放著五顏六色精美的風(fēng)箏，心里就不由自主的羨慕起來(lái)，一個(gè)星期六，我和爸爸到廣場(chǎng)上玩。

廣場(chǎng)人山人海，瞧!有的在跑步，有的在溜冰，有的在滑板，有的在嬉戲，還有的在放風(fēng)箏……看著大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹在放像快活的小鳥(niǎo)的風(fēng)箏，心里又開(kāi)始羨慕了，我懇求爸爸幫我買(mǎi)風(fēng)箏，爸爸便順從我意。風(fēng)箏買(mǎi)來(lái)了，開(kāi)始放風(fēng)箏了，因?yàn)榈谝淮畏棚L(fēng)箏，顯然有些興奮，我拿著風(fēng)箏線以劉翔的速度往前奔，可這不聽(tīng)主人使喚的風(fēng)箏就是不飛起來(lái)，我連續(xù)試了好幾次，可風(fēng)箏還是違抗主人的‘命令’我像泄了氣的皮球，不禁想打消放風(fēng)箏的念頭。在一頭“幸災(zāi)樂(lè)禍”的爸爸仿佛看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“孩子，做什么事都要堅(jiān)持，不能放棄，還是讓我這個(gè)放風(fēng)箏‘專(zhuān)家’來(lái)教你吧!你呀，不能這樣一直跑，你應(yīng)該一會(huì)兒小跑，一會(huì)兒注意拉線。”“嗯!”我按照吧爸爸說(shuō)的去做，一會(huì)兒小跑，一會(huì)兒在風(fēng)箏快落下時(shí)候拉線。經(jīng)過(guò)多次磨練，果然功夫不負(fù)有心人，我的風(fēng)箏終于飛上去了!看著自己的風(fēng)箏像快活的小鳥(niǎo)似的飛在天邊，自己的心情也仿佛是那只快活的小鳥(niǎo)，比喝了蜜還要甜好幾倍!這就是成功的滋味!成功的滋味是甜的!天邊的紅霞，照著我們，向往的微風(fēng)，吹著我們，頭上飛過(guò)鳥(niǎo)巢的鳥(niǎo)兒，唱著歌兒，都好像為我祝福!它們和我們構(gòu)成了一副自然和諧的成功畫(huà)卷!

這次放風(fēng)箏，不但讓我嘗到了成功的滋味，而且，讓我深刻的明白了，失敗是成功之母，摔倒了就要爬起來(lái)，做什么事情都要堅(jiān)持努力，無(wú)論你面臨著多大的風(fēng)波，只要你堅(jiān)持不懈，永不敗言，永不放棄，也能?chē)L到成功的滋味!俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事只怕有心人!”

品嘗生活的滋味征文3

人生的道路很長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)不同的事情，都有自己不同的感受。我只知道成功是的滋味甜的，但是不知道失敗的滋味是什么樣的。

很多同學(xué)都說(shuō)：“失敗的滋味是苦的。”但是，怎么個(gè)苦法?到底怎么苦?是嘴巴苦嗎?一個(gè)個(gè)的問(wèn)題追隨著我。而這次，我終于嘗到了所謂失敗的滋味了。

嘗到所謂的“苦”，是因?yàn)檫@一次的數(shù)學(xué)期中考試。考試的那一天，交上數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我有十分的把握能取得理想的成績(jī)，因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)期中考試很簡(jiǎn)單。得到滿分簡(jiǎn)直是易如反掌!過(guò)了一兩天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我差點(diǎn)崩潰。因?yàn)檫@張?jiān)嚲砗?jiǎn)直是讓我出乎意料。我不上90分。我把手中的試卷狠狠的放在書(shū)包里，不想看。真的不想看了。這么差的成績(jī)。這要怪誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò)!怪我，怪我粗心大意，怪我不認(rèn)真看題目要求，怪我不應(yīng)該自滿……那時(shí)，我又想起了朋友說(shuō)得話：“失敗的滋味是苦的。”是，苦，很苦。但是不是嘴巴苦，而是——心苦。心里悶悶的好像快要喘不過(guò)氣來(lái)。其實(shí)這次也是一件值得高興的事情，不禁知道了失敗的滋味是什么，還狠狠的教訓(xùn)了我，讓我記得，以后決不能粗心大意、不能驕傲自滿。

現(xiàn)在我不僅知道了成功的滋味是什么，還知道了失敗的滋味是什么。而且我懂得了，不管做什么事情都要專(zhuān)心致志。我想這就是那句俗語(yǔ)：“失敗乃是成功之母”吧。

品嘗生活的滋味征文4

“淡蕩春光寒食月，玉爐沈水裊殘煙。夢(mèng)回山枕隱花細(xì)。”薄霧彌漫，一切盡顯舒服愜意，“種田思挑水，挑水思種田。”在繁華的大城市待久了，便十分向往農(nóng)家生活。借著寒假之際，我回到了那片熟悉的土地，去體驗(yàn)慢節(jié)奏的生活方式……

來(lái)到安順揚(yáng)家屯，就要提到那令人嘆聞的屯堡，六百年的故事，六百年的滄桑，根據(jù)古書(shū)上的記載，屯堡文化來(lái)源于朱元璋大軍征南和隨后調(diào)北填南，令屯軍為民、墾田為生。歲月悠悠，時(shí)光倒流，六百年前的江南風(fēng)物在這里被定格。靜靜地聽(tīng)著老一輩人講述著它的來(lái)歷，未嘗不是一種享受，讓我們走進(jìn)屯堡，走進(jìn)那悠遠(yuǎn)的年代……不知不覺(jué)間，天色已昏晚，沒(méi)想到我是如此聽(tīng)的癡迷，都舍不得離開(kāi)。

“微雨眾卉新，一雷驚蟄始。”田家?guī)兹臻e，耕種從此起。在晚春時(shí)節(jié)，家家都忙著去耕種，所以天還未完全亮，我便早早起床。在清晨的霧靄里，拿著手中的秧苗，朝著稻田地出發(fā)。可是插秧也并未我所想象的容易，面向黃土背朝天慢慢地在水稻田里摸索移動(dòng)，腳在稻田的泥濘中淌出二道長(zhǎng)長(zhǎng)的輒跡，腳下滑軟難走，腰腿酸痛不堪。也許只有在這種情況下，才會(huì)切實(shí)的感受到農(nóng)民的辛苦，對(duì)盤(pán)中粒粒皆辛苦有了深刻認(rèn)識(shí)，站在無(wú)垠的田野里，戴著斗笠，頂著朦朧細(xì)雨，一遍一遍地重復(fù)著插秧的動(dòng)作。

“書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。”為了豐富自身能力，我提議讓母親教我織圍巾，只見(jiàn)她右手拿著針，不斷地向前推，向左推，把左手針上的線全挑到右手的針上，操作十分嫻熟，不一會(huì)一個(gè)線球已被她織完。于是母親便叫我親手試一試，我反復(fù)模仿著母親的動(dòng)作方式，笨拙地，一針一針的織，但每一次挑針、滑針、平針、麻花針，都充滿了用意。時(shí)間是最好的老師，我最終通過(guò)雙手努力完成了一條圍巾，送給了我愛(ài)的人，也許這算是一份獨(dú)特的充滿愛(ài)的禮物吧。

“長(zhǎng)江繞郭知魚(yú)美，好竹連山覺(jué)筍香。”記憶中最深刻的美食只能數(shù)安順地道的酸湯魚(yú)，我迫不及待地跑去叫阿婆看我大展廚藝。首先要認(rèn)真地處理好魚(yú)，用鹽、胡椒粉、糟辣椒，接著將豆腐切小塊，香菇切片，西紅柿切段，然后瀟灑地將姜蒜片、魚(yú)頭、魚(yú)骨下油鍋，用姜蒜片爆香，將魚(yú)頭、魚(yú)骨煎至表面微黃，倒入適量紅酸湯和少許鹽調(diào)味，倒入香菇片、豆腐塊和部分蔥段煮熟后放入西紅柿，煮至斷生，倒入魚(yú)肉片撥散，靜等半小時(shí)，一道復(fù)雜制作但美味可口的酸湯魚(yú)就出爐了，阿婆嘗了嘗，不斷夸贊，心里的喜悅還是溢于言表，還記得這道菜是小時(shí)候父親教我的，只要用心烹飪，美食就能帶來(lái)絕妙的風(fēng)味。

平凡的農(nóng)家生活，卻蘊(yùn)含著值得珍惜的點(diǎn)滴，每一次勞動(dòng)，每一次學(xué)習(xí)，都收獲滿滿，期望還能有這樣的一次體驗(yàn)，繼續(xù)為成為更好的自己而不斷磨練，在辛苦中不斷找感悟，品味勞動(dòng)帶來(lái)的滋味。

品嘗生活的滋味征文5

人生百味，一生中的五谷雜糧，每一樣?xùn)|西都有自己的韻味，而最讓我費(fèi)盡心思咀嚼的，便是寫(xiě)作文時(shí)的滋味。

“今天，我們以半命題形式寫(xiě)一篇作文。”老師進(jìn)入教室后馬上切入了正題。什么?不用寫(xiě)枯燥的單元作文了?哇塞!老師你沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧!教室里沸騰了。“嗯，這次的半命題作文為《____的滋味》，你們回去后好好想，要脫出常理，不要把思維固定在一個(gè)圈內(nèi)呀!”

哎!要知道，我這一生最討厭的一件事莫過(guò)于寫(xiě)作文了。這寫(xiě)作，不僅要絞盡腦汁想個(gè)好題目，還要費(fèi)盡心機(jī)想個(gè)好開(kāi)頭、好結(jié)尾，這開(kāi)頭結(jié)尾還得試著“遙相呼應(yīng)”，中間部分的敘事還不可以重蹈別人的“覆轍”，文章內(nèi)中心還得深刻，主題還得新穎，用詞要優(yōu)美，造句得連貫……可以說(shuō)，一篇好作文是大腦經(jīng)過(guò)九九八十一難而創(chuàng)作的一樣?xùn)|西。一篇好的作文可以讓自己的往事迅速在大腦里一閃而過(guò)，思路也可能堵在半路上，讓腦子變得一塌糊涂?？傊覍?xiě)的每一篇作文都是經(jīng)過(guò)大腦的千萬(wàn)種糾結(jié)，千萬(wàn)種語(yǔ)言組織，再經(jīng)過(guò)千百遍難以言狀的感覺(jué)練就而成的。燒腦!“燒腦”這個(gè)詞是我對(duì)作文最好的詮釋?zhuān)彩俏倚睦镒钫鎸?shí)的滋味!

寫(xiě)作文還有一些規(guī)矩最是讓人頭疼，像是要表達(dá)自己的真情實(shí)感這一點(diǎn)，你想一想啊，表達(dá)自己的真情實(shí)感這種事在生活中倒也不算什么，可是一旦運(yùn)用到作文上，哪敢寫(xiě)什么不好聽(tīng)的真話啊。全命題作文寫(xiě)多了，只會(huì)控制學(xué)生的思想，可謂敢“夢(mèng)”不敢“言”啊!真情實(shí)感運(yùn)用上去，只會(huì)是一篇偏題作文，要么是主題不健康的叛逆之言。

要知道，寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文是多么困難重重，“出口成章”這種事對(duì)我來(lái)說(shuō)只是個(gè)想象而已。

有時(shí)候教材上太嚴(yán)肅化的作文題目已經(jīng)把我們的思維縮到了一個(gè)小圓點(diǎn)內(nèi)，那是點(diǎn)，不是圈!它已經(jīng)為我們剪去了想象的翅膀，還妄想著我們大膽想象。

寫(xiě)作文，我對(duì)這個(gè)詞還是有點(diǎn)不知所措，我不知道它在你們眼里是個(gè)什么角色，但在我眼里，實(shí)在沒(méi)什么好滋味。