各種各樣的滋味，在我們的心交織成了一道美麗的風景。不同的事情，引起我們不同的滋味。愿我們的五味人生更加多姿多彩。下面9252兒童網(wǎng)小編給您帶來生活的滋味作文范文，希望能夠幫助到您。

生活的滋味作文范文1

酸甜苦辣咸，滋味大不同，每一份滋味都裝滿了你沉甸甸的人生經(jīng)歷。每一次滋味都是公正的，就看你怎么對待它了。

酸，一種比較負面的滋味。許多詞都有她出現(xiàn)的身影：心酸，酸辣，辛酸……沒錯，酸這種滋味就是令你感到無可奈何，你必須接受的各種條件：家境貧寒，被人譏諷，親人離世等都是這種說不出來的難受滋味。他們也許會打破你原本平靜的美好生活，令你不知所措。但只有經(jīng)歷過如此酸痛的人在未來才會變得更加堅毅，不再為這些辛酸所動容。

甜，一種極為正面的滋味。每個人都喜歡感受到甜那種令人愉悅的滋味。每一份這種感覺都讓你欣喜歡樂。成功的喜悅，愛的呵護，比賽獲勝等都是這樣甜得沁人心脾，比蜜還甜上百倍。當然，這種滋味只有通過后一種滋味——苦來換得，金錢什么的是連邊邊角角都買不來的哦!

苦，是一種常見但略負面的滋味。有人愛苦，有人厭苦。后者是因為苦的滋味給人的折磨的確太大，不好受。有時它就像漫漫長夜，黎明卻總是遙遙無期。而前者是因為他并不在乎苦的過程，他只享受著獲得甜時的那份喜悅。的確，苦誰都不愛，如果世界上有不吃苦就能換來甜的這種好事，那還會有多少人會去吃苦呢?所以俗話說得好，“吃得苦中苦，方為人上人。”苦其實就是一種磨練。一種打磨你意志等各方面的磨刀石。記得有一種青橄欖，初嘗時有些酸澀苦悶，而細細品味之余，一種會油然而生的甜蜜卻直沖你的肺腑。青橄欖的例子也有力地證明了先苦后甜的重要性。也就是說，有苦才有甜，甜和苦本是一對。

辣，咸兩種滋味則是中性的。適量的咸和辣會使人感覺可口美味。而過量了呢?辣會令人辣得難以忍受。咸會使人齁了喉嚨。這兩者可以指小小的吵架，玩笑，捉弄人等小事。玩笑雖然能一次兩次使人哈哈大笑，但過多了之后，則會被人討厭，令人火冒三丈。其他的幾個例子也是如此。所以咸和辣是生活中所需要的，但不可過量。一旦量過得太多，則有可能會讓你失去友情、親情等重要事物。

五味雜陳，構成了我們美好的生活。滋味的適量運用，可以使我們的生活豐富多彩。但一旦過量，它們也許也會“發(fā)脾氣”，也就是會達到“水能載舟，亦能覆舟”的效果了。

生活的滋味作文范文2

人的經(jīng)歷有時就像一桌飯菜，酸甜苦辣咸的滋味都有，有的讓你終身難忘，有的讓你快速成長，還有的可以讓你知道學習做人做事的道理，令人回味無窮。

記得有一次周末，我和媽媽坐公交車到南京圖書館看書。等了好久，終于上了一輛車。哇塞，一整輛車都被擠得滿滿的，終于理解了什么叫摩肩接踵。和媽媽站了好幾站路，我身邊的一個大哥哥下車了，我終于“搶”到一個位置。坐在窗邊，望著來往的車輛在南京城交通大動脈中來回穿梭，像極了人體中流動的血液。車在中山北路的一個站臺附近緩緩的停下，我遠遠的就看見了一位身著花布衣、佝僂著背的老奶奶正步履蹣跚上車，讓人捏把汗。她很費力的往車廂中走來，我心里想她離我那么遠，應該有很多大人讓座吧，更何況我還是個小學生，讓座也輪不到我呢。但老奶奶離我越來越近，卻沒有一個人起來，這些大人們都在忙著看手機，或者扭過頭看著窗外

這時候，頭腦中另外一個的我冒出這個念頭：我是一名少先隊員，劉老師經(jīng)常教育我們要尊老愛幼，做力所能及的事情。當老奶奶接近我的那一刻，我戰(zhàn)勝了內心原來那個有點自私的我，于是我迅速站起來，對那老奶奶禮貌的說：奶奶，您坐我這吧。老奶奶說：“謝謝，好孩子，我家離這只有兩站路，我不坐了”。在我的堅持下，老奶奶才坐下來。這時候我聽到了車廂中的一片低低贊揚聲，“這孩子真棒!”，“看看，你要向這個小弟弟學習哦”邊上的媽媽也拍了拍我的肩膀，我知道這是媽媽的鼓勵與贊許，此時此刻，我的心里比吃了蜜餞還甜，想必這就是我遇到的一種最難忘的滋味吧!

在今后成長的道路中，我一定還會經(jīng)歷許許多多類似的事情，也許它們會像陣風一樣掠過，但是每陣風吹過的各種“滋味”都會推動我前行，使我不斷進步。

生活的滋味作文范文3

逃跑的滋味不可預料。是喜，是悲，想象不出來。如果你也有逃跑的勇氣和好奇心，那么就帶著它們來和我一起回到那奇妙的經(jīng)歷吧!

一天我上課的時候，眼尖的老師一下就用那毒光捕到了我。我就這樣被留校了。可今天我有籃球訓練，看來我不得不采取非法手段了。到了放學的時候，我趕緊繞路沖向了玻璃房(就是家長會晚點來接的學生待著的地方)躲了起來。

我在那待了一會后，突然饒哲定大喊：你快回去!老師找你!我頓時慌了神，思緒滿天飛!是去還是不去呢?我仿佛被兩個人纏住了，一個人在尋繩子綁我，一個人在拿剪刀剪繩子。終于一個堅定的理由出來了：去了肯定會懲罰得更厲害!所以我選擇繼續(xù)逃!我出了校門，見到媽媽。媽媽急火火的說：你老師讓你去教室找她!她有東西要給我，你快去拿。我想：哦!原來是這件事啊!我趕緊跑回了教室。

碰到老師，她說：我今天留你，你怎么走了?我說：我今天有籃球課。我知道你有籃球課?？墒窍麓芜@樣，你一定要告訴我。她繼續(xù)說道：跟我來。我跟她來到語文辦公室，她把垃圾桶移開老遠，然后把406的柜子打開，遞給我三個箱子。我心想：嗯?居然沒有懲罰?這也太爽啦!回去的路上，我的喜悅比得了獎還多，忍不住蹦來跳去，左顧右盼。我現(xiàn)在好像有使不完的勁，恨不得把這份意外的驚喜告訴每一個人!哦，對!我還收獲了一個逃跑技巧，下次再逃跑就跟老師說一聲我有課，這樣就不會做賊心虛了。

陽光灑在我臉上，喜悅砸在我頭上，技巧塞在我手上。這次逃跑簡直是離奇的被幸運砸中啊!

生活的滋味作文范文4

生活總是有一些滋味，起于不經(jīng)意的某個瞬間，卻沉淀在了心頭，從未蕩漾。

年年春節(jié)，我們一家都會回信陽，與姥姥姥爺團聚。山水之城，在此時只見萬家燈火。常有滾滾濃煙飄過，朱紙碎屑乘風飛舞，去遇見更多紅火。這是我們孩子最開心的時候，總算有了玩伴，可以暫時離開繁重的學業(yè)，釋放天性。大人們也在準備大餐，雞鴨魚，一樣也不能少呢。姥爺?shù)腻佺P在手中飛舞，油煙翻滾，火星飛濺，食味迸發(fā)。食材不時翻滾而上，飛躍，乘油點而落，便是咸香。大盤小碟上桌后，一家人說說笑笑，沉浸在食物里，全年最幸福的時刻莫過于此。

夜深人靜，那些紅火卻早已睡去，只有風撿捨著這余下的色彩。全家人都睡了，只有我一人在窗前，寫著作業(yè)。沙沙的觸紙聲不斷，溫潤的燈光柔軟了線條，環(huán)抱著我、鼓勵著我，但我卻越來越困，雙眼有些迷離，腦子好像裹了醬糊，思路不清。一道數(shù)學題竟三十分鐘毫無進展，原來輕松解決的題，今天怎么就寫不出來!煩死了!氣焰越灼越烈，正要爆發(fā)之時，突然“吱呀”一聲，我猛地回頭，卻發(fā)現(xiàn)是姥姥?？匆娢一仡^，她有點不好意思：“沒事，你繼續(xù)學，姥姥就是給你端碗湯喝。”她擦擦細密的汗珠，又趕緊小心翼翼的出去了，沒等我反應過來。

端起湯來，一陣清香裊裊升起，悠揚了意境。那圓潤的雞頭米輕盈旳臥于軟糯的迷上，卻又染了米湯，清香淡雅纏綿于此。幾粒桂花點綴，豐富了色彩。小勺起舀，波紋在勺中四散開來，雞頭米沉穩(wěn)而定，桂花卻優(yōu)雅的旋轉。入口一咬，輕糯的香甜在口中彌漫，最終沉淀在舌尖，無法褪去。心頭只有一汪清泉，心中浮躁影跡不見，原本攔路虎似的數(shù)學題，迎刃而解。

睡前，把自己扔在輕柔如夢的床上，望著窗外靜謐的城市，回味著桂花的一絲余韻，醉了。

生活中這些點滴的滋味，發(fā)端于唇齒，在口舌處攪得風生水起，卻在心頭落得百轉千回。它們似是過客，卻是我們生命中永恒的風景，不曾縹緲，從未蕩漾。漫漫人生路，它們見證著我們的悲喜與起落。每當我們回頭望向它們，便知，那就是家。

生活的滋味作文范文5

生活中的滋味是變化無窮，有時候連自己都不知是什么滋味。

早晨，我在床上翻來覆去，自己計劃著要給媽媽什么樣的驚喜。因為今天，是媽媽的生日。

鳥兒站在枝頭，唱著歡快的晨歌，露珠從綠葉上一顆顆的跳下來。我輕輕地走進廚房，連忙打開冰箱。我找到了一塊肉，然后再打開廚柜，找到了一顆青菜和一包面條。

沒錯，我要煮面條。

首先我把肉和青菜都洗干凈，然后先切一點來做實。起先我放了一些油在鍋里，用火燒了一小會我就把肉放了進去，一陣巨響，響了起來，接著一些不明液體飛了出來。我害怕了，因為被那種液體砸中的滋味可不好受。

我鼓起勇氣，為了媽媽拼了。我小心翼翼地走了過去，用鍋鏟炒了一下，就被痛死了。最終我還是炒了了。

然后就把水放進鍋里，之后把面條和青菜放進去，煮一會就放入調料，我把雞精、味精、鹽都放了一點。最后我把炒好的肉放了進去。

我煮好了，就盛了一點，可是，好咸啊!我再來了一遍，這次我把全部的材料都用上了?？墒俏覜]放調料，我盛了一點，覺得要放一點雞精，我就放了一點，又吃了一下。這種滋味可真好吃。

于是我等到媽媽起床了就給她看了一下，她笑了，摸著我的頭笑了。她對我說：“以后你不能開火了，知道嗎?”我點點頭也笑了。

媽媽嘗了嘗贊美道：“真好吃!”我也吃了但這面的滋味不僅好吃，還有一種我不知道的滋味流入了我的心，這種滋味很溫暖。

雖然只是一碗面，但這碗面條充滿了我的期望，以及我對媽媽的愛。