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            作文

            讀書的樂趣學(xué)生優(yōu)秀作文最新5篇 話題作文

            話題作文優(yōu)爾供稿

            一本好書,是人們精神上的糧食,精神上的支柱。書的世界與眾不同,它帶給我們的思考,是一片沙漠,給予我們靈魂的洗禮;也是一汪清潭,給予我們精神的歡愉。下面9252兒童網(wǎng)小編給您帶來(lái)讀書的樂趣學(xué)生優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到您。

            讀書的樂趣學(xué)生優(yōu)秀作文1

            書,是一種奇妙的東西。它是流淌的血液,是靈動(dòng)的生命,是無(wú)盡的源泉。漫游在書的海洋里。我感受到的是智慧、是幸福、是釋懷。我喜歡這溫馨的寧?kù)o,喜歡那激動(dòng)的鼓舞。

            從我讀第一本書起,我就喜歡上了讀書。我總喜歡在寧?kù)o的夜晚下,捧一杯熱茶,讀著各種名著。在那看似平凡的漢字下卻是無(wú)窮的魅力,讓我為它廢寢忘食。

            “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。書就像是一片無(wú)際的田野,正等我們?nèi)ラ_墾、耕種。而讀書就是澆水、施肥。耕種期間,如果你偷懶了,那么這塊田野就會(huì)長(zhǎng)滿野草,從此荒廢。可如果你是堅(jiān)持了下來(lái),每天勤奮地勞動(dòng)著,等待你的將會(huì)是豐收的喜悅。

            蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林說(shuō)過(guò):“如果學(xué)生的知識(shí)生活僅限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成了,那么他就不可能又自己的特別愛好的。”魯迅特說(shuō)過(guò):“只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大號(hào)的,你就得不到多方面的有點(diǎn)。必須如蜜蜂采蜜一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。”每個(gè)人要在書籍的世界里有自己的生活,把讀書視為自己的樂趣。

            可能很多同學(xué)覺得如今功課多,哪有時(shí)間看其它的書?其實(shí)只要你肯讀書,肯擠出時(shí)間,就不愁沒有時(shí)間了。時(shí)間就像海綿了的水,只要你愿意擠,總是有的。魯迅就是把大家喝咖啡、聊天的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上,最終才寫出了這么多傳世之作。試問哪個(gè)成功的學(xué)者,家里不是堆積著上百甚至上千本書?又有哪個(gè)不是愛書如癡如醉,擠出時(shí)間看書?我們可以用午休、放學(xué)做完功課后的時(shí)間、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間。“不積跬步,無(wú)以至千里。不積小流,無(wú)以成江海。”每天一小時(shí),積少成多,積沙成塔。

            一起讀書吧!因?yàn)樗詿o(wú)私的自信給你燃起澎湃與激情。一起讀書吧!因?yàn)樗鼤?huì)讓你浮躁的心靈泛起一絲絲清爽的涼風(fēng)。一起讀書吧!因?yàn)樗鼤?huì)教你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅途。

            讀書的樂趣學(xué)生優(yōu)秀作文2

            讀書,你可知道字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂趣。讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋了盡情的遨游;讀書,可以讓與高尚的人暢快對(duì)談;讀書,它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚……

            在睡之前,我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心,放松一下,吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。睡前翻開那本《上下五千年》,是夾著葉脈書簽的那一頁(yè),講述了五千年的榮辱興衰。我看到了,那是漢武帝,是他的雄才偉略,是他的“不拘一格降人才”使那時(shí)的稱霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使民族一度走向強(qiáng)盛。我有看到了,那是慈禧,是她引領(lǐng)清走向腐敗,走向滅亡。是她的膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創(chuàng)下的強(qiáng)盛國(guó)力付炬。是她迫使清的簽訂不平等條約,讓有著五千年文明的民族飽受欺凌。讀書,你讓我與書同歡,與書同悲,在你身上體會(huì)著無(wú)限的樂趣。

            在閑暇之余,我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我人生理想:“人類的心靈需要理想更甚于物質(zhì)。”是他讓我樂觀面對(duì)生活:“當(dāng)上帝給了酸檸檬是,要設(shè)法把它變成甜的。”是他讓我不怕失敗的心靈:“留得青山在,不怕沒柴燒。”……書,要從你身上讀出哲理,還要從了身上讀出樂趣。

            在周末空閑時(shí),我總愛去看那本使我高尚品德,情操的書——《論語(yǔ)》。子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?rdquo;這句自古名言,教以我驕傲,要從別人的身上吸取優(yōu)點(diǎn)以取長(zhǎng)補(bǔ)短,改掉的缺點(diǎn)。子曰:“己所不欲,勿施于人。”這句千古名言告誡不喜歡的事物,不要強(qiáng)加在別人身上。不的快樂在別人的痛苦之上。《論語(yǔ)》不愧為儒家的經(jīng)典之作,陶冶了我的品德和情操。

            讀書,在你的身上散發(fā)著一到獨(dú)特的清香,清香,讓我的靈魂也被你操控。但愿清香溢滿生活的每一角落,讓每人都去體味的無(wú)限樂趣。

            讀書的樂趣學(xué)生優(yōu)秀作文3

            今天我讀了一本書,這本書很有趣,這本書的名叫《阿凡提的故事》這本書寫了阿凡提被巴依老爺誣害之后,阿凡提并沒有失去理智而還講出一大堆道理比如說(shuō)這個(gè)故事:《拆我的那一層》里面說(shuō):“阿凡提向巴依借了一百枚金幣。他請(qǐng)來(lái)幾位朋友與一家人辛辛苦苦地蓋了一座兩層樓房。阿凡提還沒有搬進(jìn)新房,巴依就企圖把樓上那一層弄過(guò)來(lái)自己住,算是阿凡提拿房子抵債。他對(duì)阿凡提說(shuō):“阿凡提,請(qǐng)把二層讓我住,就算我借你那一百枚金幣抵消了。不然,你馬上還我一百枚金幣。”阿凡提聽了,顯出一幅很不情愿的樣子,說(shuō)道:“巴依老爺,我一時(shí)半會(huì),還不了您的錢,就按你的意思辦吧!”

            第二天,巴依全家喜氣洋洋地搬進(jìn)了新房子的二樓。

            過(guò)了數(shù)日,阿凡提請(qǐng)來(lái)幾位朋友和鄰居,大家一起動(dòng)手拆起一層的墻來(lái)。巴依聽見樓下有聲音,跑下來(lái)一看,吃驚地叫道:“阿凡提你瘋了嗎?為什么要拆新蓋的房子?”“這不關(guān)你的事,你在家里睡你的睡吧!”阿凡提一邊拆墻,一邊說(shuō)。

            “怎么不關(guān)我的事呢?我住在二樓,你拆了一樓,二樓一就塌下來(lái)了嗎?”巴依急的直跺腳。

            “我拆的是我的這一層,又沒拆你的那一層,可別讓它塌下來(lái)壓傷了我和我的朋友。”阿凡提說(shuō)完又高高地掄起鐵具。

            “阿凡提,阿凡提,看在咱們多年的交情上,咱們有什么事情商量商量,請(qǐng)把你那一層也賣給我;好嗎?”巴依無(wú)奈,只好放軟口氣。

            “如果你真心想買,那就給我一百枚金幣。”阿凡提說(shuō)道。

            “你……你……”巴依氣得說(shuō)不出話來(lái)。

            “巴依老爺,你不要吞吞吐吐,二百枚金幣少一個(gè)子兒我也不賣,我是拆定了。”說(shuō)完,阿凡又高高地舉起了鐵具。

            “阿凡提,阿凡提,別拆、別拆、別拆,我買,我買!”巴依只好掏出二百枚金幣買下了這所房子。

            通過(guò)這個(gè)故事,講了阿凡提的聰明,而巴依貪心,心想:一百枚金幣換一層樓,太劃算了,就是因?yàn)樨澬亩玫降膼汗?。如果是你,你?huì)怎么做呢?

            讀書的樂趣學(xué)生優(yōu)秀作文4

            小時(shí)候,好奇的我常常問媽媽許多許多“為什么”。媽媽在解答我的困惑后,總對(duì)我說(shuō):“為什么不試著自己到書中尋找答案呢?”那時(shí)候,書籍在我小小的心中,就像一個(gè)無(wú)所不知的智者,神秘而博學(xué)。上學(xué)后,我努力地認(rèn)字,如饑似渴地閱讀,在知識(shí)的海洋中盡情徜徉,體會(huì)到無(wú)窮的樂趣。

            高爾基說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯。說(shuō)得真對(duì),正是由于有了書籍,人類的智慧才能代代相傳,我們才可以站在前人的肩膀上,獲取寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),漸漸成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有益的人。在書中,一個(gè)個(gè)生命的,自然的奧秘被揭開;在書中,一篇篇優(yōu)美的文字呈現(xiàn)出豐富多彩的世界;在書中,一個(gè)個(gè)神奇的童話故事給我插上想象的翅膀,陪伴我盡情翱翔。通過(guò)讀書,我懂得了彩虹通過(guò)光的折射而呈現(xiàn)出七種美麗的顏色,知道了鯨魚不是魚,鴕鳥不會(huì)飛,明白原來(lái)人有如此復(fù)雜又精密的構(gòu)造,知曉世界上還有那么多神奇壯觀的景象……每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)遇到“攔路虎”,或在生活中發(fā)現(xiàn)什么不懂的疑問,我總會(huì)第一時(shí)間撲向我的大書柜,在書中找到正確的答案。

            書籍不僅讓我學(xué)到許多知識(shí),也不斷陶冶著我的情操。媽媽常說(shuō),一本好書,可以影響人的一生。原來(lái)真是這樣。從司馬光砸缸的故事中,我學(xué)會(huì)機(jī)智勇敢;從劉胡蘭身上,我知道對(duì)祖國(guó)和人民要有深沉的愛;從海倫.凱勒的經(jīng)歷,我看到生命的頑強(qiáng),也更加珍惜擁有的美好生活……那些流芳千古的歷史名人和英雄人物,都成了我學(xué)習(xí)的好榜樣。

            讀《上下五千年》和《詩(shī)經(jīng)》,我感受到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛文明,讀《徐霞客游記》和《世界地理》讓我知道,除了自己生活的地方,外面的世界很大很大,還有更美的景色讓人向往。我最大的愿望,是“讀萬(wàn)卷書,走萬(wàn)里路”。現(xiàn)在我要讀更多的好書,不斷充實(shí)自己的頭腦,有一天,我要走得更遠(yuǎn),做一個(gè)有用的人,因?yàn)槲业氖澜?,在更遠(yuǎn)的地方。

            讀書的樂趣學(xué)生優(yōu)秀作文5

            書,伴隨我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,在我的成長(zhǎng)歲月里始終彌漫著書香。我是一條小小的魚兒,暢游在永無(wú)止境的書海……

            兒時(shí),我特喜歡看《幼兒畫報(bào)》。翻開那五顏六色的畫面,聽媽媽講著那壞皇后的惡毒、唐老鴨的幽默、丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng),賣火柴小女孩的悲慘……是我最大的樂趣。那一幅幅精美的圖畫,一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事,深深地印在我的腦海里。

            二、三年級(jí)時(shí),我對(duì)科普類書籍十分著迷,《十萬(wàn)個(gè)為什么》成了我的益友,每天都裝在我的書包里。一打開書,愛迪生、諾貝爾、富蘭克林……這些偉大的夢(mèng)想家們仿佛都在向我招手,引領(lǐng)我進(jìn)入科學(xué)的大門。

            隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增多,讀書成了我最大的嗜好,也讓我得到了更大的樂趣。每天,做完老師布置的家庭作業(yè),我都至少看上半個(gè)小時(shí)的書。晚上,枕著書,聞著書香,我才能安然入睡。有時(shí)在睡夢(mèng)中,我會(huì)化身為書中的主人公,去經(jīng)歷那些奇特的冒險(xiǎn)……

            爸爸怕長(zhǎng)時(shí)間看書影響我的視力,限制我每天的看書時(shí)間。我就背著他偷偷地看,碰到他不在家的晚上更是痛痛快快地“挑燈夜讀”。

            易中天的《品三國(guó)》,司馬遷的《史記》……每一部都讓我如癡如醉。

            書,帶我游覽了祖國(guó)的高山大川,名勝古跡,了解了祖國(guó)悠久的燦爛文化;書,帶我周游世界,登上了高聳入云的埃菲爾鐵塔,參觀了神秘的胡夫金字塔;書,把我?guī)У揭煌麩o(wú)垠的草原,廣袤浩瀚的沙漠。是書,讓我去經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的古代戰(zhàn)爭(zhēng),拜訪叱咤風(fēng)云的偉大人物,打開豐富多彩的社會(huì)畫卷,進(jìn)入奇異瑰麗的想象世界;還是書,使我開闊了眼界,了解了世界風(fēng)云,懂得了飽經(jīng)風(fēng)雨才能見彩虹……

            書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。讀書讓我的生活變得其樂融融,讓我的生命因此而多姿多彩。

            朋友們,書是人類的靈魂,讓我們體會(huì)讀書的樂趣,使自己生命的每一分鐘都遨游在書的海洋里!

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