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            作文

            元旦作文范文最新5篇 話題作文

            話題作文優(yōu)爾供稿

            年年辭舊歲,歲歲迎新年。元旦節(jié),這個一年一度令人釋懷、興奮的日子,即將到來,這也預(yù)示著舊的一年過去,新的一年即將迎來。下面9252兒童網(wǎng)小編給您帶來元旦作文范文,希望能夠幫助到您。

            元旦的作文1

            新年的鐘聲伴隨著人們無盡的喜悅傳來了。今天,是20____年的最后一天——12月31號。我和好朋友十分幸運的來過這為迎接新年而準(zhǔn)備的晚會——北京露天。因為人太多,而且我們也沒票,所以在這寒風(fēng)凜凜的雪季,我們等了一個多小時才好不容易進(jìn)去了,離結(jié)束還有半個小時,在這短暫的半個小時里,我們必須抓緊時間,才能玩里面每一個活動。

            首先,我們就看見一個有著難度的活動——“繞口令”。選手必須在別人給出的繞口令以正常速度念出來,每人有兩次機(jī)會:念對兩小段,為三等獎;念對兩大段,為二等獎;念對所有的,為一等獎。不愧是繞口令,越繞越糊涂,沒有一人得一等獎,我好不容易才得了三等獎。然后,我們又去玩“套圈”,一人有六個圈,地上共有三種瓶子:大、中、小,分別為一、二、三等獎。通過這次套圈,今天才知道套圈的厲害:幾乎所有人都是一個也沒套中。“唉,太難了!”我們嘆氣道,便跑向?qū)γ?,尋找著別的“目標(biāo)”。“咦?這個看起來跟玩保齡球差不多,一定很好玩的。”于是,我和朋友一起來到了游戲場地。oh,原來是這樣:把十幾個瓶子放成三角形,然后拿一個籃球砸(扔、踢)把瓶子弄倒。哎,小菜一碟!可看著簡單做著難,我們?nèi)螜C(jī)會一次也沒獲上獎,這個教訓(xùn)讓我知道:看來這需要很強(qiáng)的臂力,而且以后遇事不能輕敵呀!?接著,我們又看見了許多有趣的活動:挾豆豆、猜謎語、兩人猜詞語……但因為時間原因,我們看著這些有趣的活動也只能袖手旁觀,無動于衷。

            操場的另一面怎么那么熱鬧!?原來是一些人在學(xué)跳舞。雖然已是夜深人靜,但每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容,拋棄了所有煩惱和仇恨。他們的動作敏捷,隨著音樂的節(jié)奏旋律,歡快的跳著。look here!不知誰說了一聲,人們的目光都投向那里。哇噢!簡直不敢相信,一個如同樹一般大的福娃,不,是兩個,三個……正好五個福娃,向著這邊走來,人們像蜂一般一擁而上,爭著去和福娃握手,有的還摸摸他的胳膊、手、背……據(jù)工作人員介紹,他們就是奧運吉祥物中的五個福娃——“貝貝”、“京京”、“歡歡”、 盈盈、“妮妮”,像它們這么大的我們中國只有兩套,一套在香港,一套在北京,這次林大舉辦元旦游戲晚會,便借了一套。聽工作人員說我們中國只有兩套,而北京現(xiàn)在只有一套,便更加“熱情”的去和福娃照相、握手,有的甚至“熱情”過度,好幾次差點把福娃推倒。當(dāng)然,我們也十分喜歡福娃,不時地摸摸它,玩玩它,真是可愛極了!

            新的一年,新的學(xué)期,新的起點,新的目標(biāo),新的自我。在這即將到來的20____年,我又應(yīng)該如何做起?在這20____年——一個新的起點,我要以最好的面貌去面對我的人生之路,向著自己的目標(biāo)飛奔吧、前進(jìn)吧,相信自己是最棒的,勝利之火就在前方!

            元旦的作文2

            又是一年的12月31日,明日起就是新的一年。悄然間,我又在時光的沙灘上多印了一個腳印??纯瓷砗蟮?3個大小各異的.腳印,發(fā)現(xiàn)我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20____年,將是一個新的開始;1月1日,將會成為成長的指向標(biāo);0點0分,將是邁出雙腳的時刻。此時只能靜靜等待零點鐘聲敲響的那一刻。

            打開電視機(jī),隨臺翻看,全都是一場場晚會。我起身看著時針艱難地挪著臃腫的身軀,緩緩向著12靠近;數(shù)著分針與12的距離,計算它所需的時間;聽著秒針輕快的步伐,為它加油鼓勁。望望窗外,人頭攢動,都在迎接新的一歲。回到電視機(jī)前,看見里頭群英薈萃,各路明星使出渾身解數(shù),迎接著20____年的到來。

            終于,電視中人們的情緒達(dá)到了最高潮,人臉上的歡喜也不言而喻??粗松砗笃聊簧系臄?shù)字一下一下,有條不紊地跳動著。是的,進(jìn)入了最后一分鐘的倒計時了。數(shù)字仍在跳動,進(jìn)入10秒倒計時,5秒倒計時,3秒倒計時。人們的喊聲沖破云霄。

            “三!”沒錯,20____年是三。它是我進(jìn)入初中后的第三個年頭了。20____年秋季,我膽怯地走進(jìn)初中的大門;20____年,我頻繁地從大門出入;而20____年,我將要自信地跨進(jìn)我的,之后在20____年時,更自信地邁向高中之門。

            “二!”是的,20____年也是

            二。在20____年,我要面對生物、地理兩科會考。這兩科會考的成績,將直接影響到我的成績以及我將來所讀的學(xué)校。但是我一點也不緊張,因為只要拿下了這兩科,我便離我夢想中的高中又近了一些。它們不會成為攔路虎,只會成為我的墊腳石,讓我踩著他們摘取這顆閃亮的明珠。

            “一!”不錯,20____年還是一。它預(yù)示著我走進(jìn)重點高中還剩一年的時間。這“一”橫著是劍,豎著是棍,我要拿著它一路披荊斬棘,斬妖除魔,迎難而上,沖向我美好的明天。

            現(xiàn)在,電視里是一片歡樂的海洋,主持人后的屏幕上寫著“20____”幾個大字,下面還有“新年好”三個字。窗外人聲鼎沸,煙花漫天,遠(yuǎn)處傳來了悠悠的鐘聲。我起身看了看時鐘,時針、分針、秒針在“12”處互相輕吻了一下,又分開了,踏上了新的征程。

            讀這篇文章時,我感覺特別興奮??吹绞ダぴ诖宋闹杏幸庾R地運用聯(lián)想的技巧,過去、當(dāng)下、未來,三位一體,打成一片,我真為圣坤感到高興。

            最高境界當(dāng)然是“真”,真誠之真。然而,空有理想、沒有技術(shù),光有生活體驗、沒有精思妙筆,是絕難將這種“真”寫好寫實的。

            反過來說,這篇文章雖然明顯地流露出技巧的痕跡,但這些技巧都緊密地圍繞著作者的情思而團(tuán)結(jié)在一起,它們不是孤立存在、為巧而巧的。

            元旦的作文3

            元旦的到來,證明著一年的結(jié)束,也標(biāo)志著一年將要開始。在經(jīng)歷了一年的風(fēng)吹雨打之后,我們迎來了新的太陽,新的藍(lán)天和彩虹。

            明日的一切都是新的,新的柳條兒在向我們招手,他的臉上充滿著笑容,那笑容是在經(jīng)歷過風(fēng)雨之后的堅強(qiáng)和從容,他對我說“朋友,高興點,讓過去的事情永遠(yuǎn)埋葬在過去,因為今天已經(jīng)是新的開始。”我對他笑笑。

            其實我本來并不討厭今天,因為我出生在這一天。每到這一天,我就長大了一歲,可是我卻覺得我在漸漸逝去生命。每到這一天,時間就提醒我,我又消耗了一年的時間,卻沒有做任何有意義的事,而只是在庸碌中度過了一年?,F(xiàn)在已經(jīng)是初三了,馬上又要面臨著一次分離,我害怕,我恐懼,我擔(dān)憂,所以我討厭時間過分的流逝。

            平常日子,學(xué)校開始上課的時候,總有一陣喧鬧,直到老師將要走進(jìn)教室時,才有幾個同學(xué)吆喝兩聲“老師來了,老師來了,……”同學(xué)們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下,好像什么事也沒發(fā)生過。有時,如果座在門口的同學(xué)喊得不及時,我們不免又要挨一頓批。時不時還有遲到的現(xiàn)象??墒墙裉齑蠹叶紒淼锰貏e的齊,上課時也沒有人講話。只聽見老師手中的粉筆“沙沙沙……”的發(fā)出聲響。不一會兒,黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學(xué)以來看過老師寫的字中最美麗的字,因為那不僅是考試的答案,而更重要的是包含著老師對我們的愛和不舍。老師停下筆,轉(zhuǎn)過身,眼淚已在眼圈中打轉(zhuǎn)。老師嘶啞的說道“今天或許是我們?nèi)嗨腥俗詈笠淮巫谝黄?,座在這個班級了,所以大家要珍惜這最后一課。”當(dāng)時我就哭了,其他同學(xué)也哭了,老師也哭了。我們哭的團(tuán)結(jié),哭的大方,哭的委屈。以前沒有過全班六十幾個人同時做一件事做的這么齊心協(xié)力,也沒有哭的這么大方,這么委屈,好像這是我們天經(jīng)地義應(yīng)做的事。

            所以,從那以后我就討厭分離的滋味。

            可是柳條兒滿載笑容的對我說,讓過去的事永遠(yuǎn)埋葬在過去,因為今天已經(jīng)是新的開始。我就有些動搖。是啊,雖然失去了一部分,但是又有了新的一部分去代替它,我的生活依然是完整的。

            現(xiàn)在的班級,依然給我?guī)砜鞓罚矏偤蛻n愁?;蛟S等到畢業(yè),我已不會再這么難過。再到開學(xué),步入一個新的學(xué)校,走進(jìn)新的教室,接觸新的同學(xué),我也不會有那么多感觸了吧!

            一年的結(jié)束就代表著一年的開始,讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來吧!

            元旦的作文4

            再過一天就放假了。收拾書包準(zhǔn)備站隊放學(xué)時,班主任陳老師忽然叫住了我們:“等一下,我有東西給你們。”禮物?我不敢相信地自問道。真是難以置信,想起以前班主任罰我們抄課文時的那種嚴(yán)厲,我都懷疑我自己的耳朵。“快回班,我有東西給你們。”陳老師又說了一遍。我半信半疑地做回到了座位上。

            “快到元旦了,學(xué)校除了舉辦聯(lián)歡會,什么都沒準(zhǔn)備。看到你們都在送賀卡,我就用我自己的錢買了一些。本來想挑44張完全不同的,結(jié)果找了半天都沒有找到,所以,如果有重復(fù)的,別把它當(dāng)回事。”陳老師站在講臺上,用很小但很清晰的聲音說。

            “我給每個人都寫了留言,我希望你們能看一看,我把對你們的希望都寫在了上面。我希望,你們過了這個元旦,放了這個假,能認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),認(rèn)真聽從我的教導(dǎo),別再貪玩了。當(dāng)然我也會改正,我不會在無緣無故就罰你們了。”教室里靜得嚇人,所有的人都在聽,偶爾傳出一聲抽泣聲,那是被感動的同學(xué)流淚了。

            就在這時,我們學(xué)校有名的小霸王忽然大喊一聲:“嗨!”無疑是一聲嘲笑。結(jié)果全班嘩然,有斥責(zé)他的,又罵他的,更多的是對他的厭煩。

            陳老師做了個手勢,示意我們安靜。“可能有同學(xué)覺得這個賀卡沒什么價值。確實,它的確沒有什么特殊的,但我是認(rèn)真地對待它的。雖然有的賀卡大小不一,但它都是一個價格的,不是說大的就貴,小的就便宜,而且,每一份都有我的一片心意。我希望你們能珍惜我們僅剩的不多的時間,抓住每一分每一秒……”陳老師說不下去了,鼻子紅了,透過眼鏡,可以看見她眼睛里有晶瑩的液體在流動。

            “陳老師,我們會好好聽您的話的!”金田寧大喊一聲,卻沒人埋怨他。

            “對啊!”“陳老師,我們會聽你的!”“就只有5個月了……”喊聲哭聲混為一談,我們都望著老師,止不住眼眶中的眼淚。

            “不耽誤你們的時間了。我點名,你們上來拿。記住,不要在學(xué)校里看。金田寧。”

            約莫過了十幾分鐘,大部分同學(xué)都拿到了賀卡。我看到有不少同學(xué)躲著老師的目光,偷偷地打開了精美的信封,讀起了老師的留言。沒有一個同學(xué)不淚水涕零的。“程明明!”

            我走到講桌前,接過賀卡,看了一眼陳老師。那年輕的臉龐,和藹的笑容,使我一愣。陳老師真的變了。

            放學(xué)后,大多數(shù)同學(xué)都打開了信封,走在路上還在談?wù)撝诺膬?nèi)容。宋健甚至還跑過來,高聲對我說:“陳老師真好!你知道老師給我寫的什么吧?老師說,‘好好發(fā)展,你很聰明,對數(shù)學(xué)的認(rèn)知感強(qiáng),將來會成為重汽公司最年輕的董事長的’。”

            最后看了一眼學(xué)校,夕陽中,不知怎的,我看到了陳老師,她把頭探出窗口,注視著我們。

            元旦的作文5

            今天,是一個喜慶的日子—我期待已久的元旦聯(lián)歡會終于到來啦!老師先把我們帶到多功能廳里等著,再等家長和老師到齊,就可以開始啦!我們主持人先候場,等到開始的時候,我們就上臺說臺詞啦!終于開始了!我們剛剛說完開幕式詞,臺下的同學(xué)們就歡呼起來。接著,一個又一個激動人心、有趣的節(jié)目就開始表演了。有唱歌的,有跳舞的,還有說相聲的……連我們班班主任老師也一展歌喉,唱了一首自由飛翔。甚至有的同學(xué)為大家演唱了一首“走遍江湖”的爸爸去哪兒。而我的節(jié)目是一首二胡和古箏合奏明月千里寄相思這首歌,還有一個相聲,是十二生肖大拜年,我是十二生肖里的馬。臺下的同學(xué)們有的看得津津有味,有的小聲地談?wù)摴?jié)目怎么樣,還有的覺得無聊,跑出去玩了……在表演節(jié)目的過程中,有時還到了抽獎或是游戲環(huán)節(jié)呢!被抽到的同學(xué)開開心心地跑上舞臺領(lǐng)取獎品,而沒抽到的同學(xué)呢?有的在暗暗祈禱,希望抽到自己,而有的同學(xué)垂頭喪氣,暗暗嘀咕:“肯定沒有我……”

            節(jié)目才剛剛演到一半,老師就召集大家說:“同學(xué)們,大家猜一猜,現(xiàn)在是什么環(huán)節(jié)呢?”同學(xué)們有的側(cè)著腦袋想,有的小聲討論會是什么環(huán)節(jié),還有的干脆不想,期待的上竄下跳,活像一只小鴨子??粗瑢W(xué)們這個樣子,老師只好說出來了:“下面是我們的飲食環(huán)節(jié)嘍!大家自己找到自己的位子,大朋友們(我們的家長)就坐在小朋友們的旁邊,大家把自己的食物放在桌子上?,F(xiàn)在開始吧!祝大家胃口大開!”我聽到同學(xué)們齊聲喊道:“耶!”然后快速地找到了自己的位子,當(dāng)然,我也不例外,我把我?guī)У牧闶橙乖诹俗雷由?。大家都說:“哇!你帶了這么多吃的!而且全是零食!”我笑了笑,沒說話。接下來我走了一圈,大家?guī)У氖澄锟烧尕S富呀!有的帶了肯德基全家桶,有的帶了比薩和蛋糕,還有的把自己做的果凍帶來了……這些東西可真是讓我流口水呀!這時,帶全家桶的那個同學(xué)走到我面前,說:“我可以吃你的呀!土豆!(一種膨化食品)嗎”“當(dāng)然可以,不過我也想吃一點你的全家桶。”我說。“好呀!”我忽然想到了一個好主意,我可以用自己的食物和別人換呀!就這樣,我成功換到了許多我想吃的東西。嗯,真是太好吃了!

            聯(lián)歡會那一天,我們每個人都開開心心的回到了家,我也一樣。我希望下次還能舉辦一些聯(lián)歡會或是晚會和聚會,因為這樣的話我們就會真正的“開心每一天!”了。

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