每個(gè)成功的人都很注重細(xì)節(jié)。因?yàn)樗麄冎雷⒅丶?xì)節(jié)不是在小事上糾纏不清，而是一種用心的行為，一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和一種認(rèn)真的科學(xué)精神，但平常很少有人能夠意識到這點(diǎn)。下面9252兒童網(wǎng)小編給您帶來細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得，希望能夠幫助到您。

《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感1

相信你在生活中也時(shí)常聽到這樣一句話“成功的關(guān)鍵在與細(xì)節(jié)”，沒錯(cuò)，我們不論是在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，或者是要實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)和理想，都要非常重視其中的細(xì)節(jié)，而將這些關(guān)鍵打通，成功就會(huì)出現(xiàn)在眼前，這是對細(xì)節(jié)二字在哲理上的思考。而且，細(xì)節(jié)決定成敗也是一本勵(lì)志書籍，作者通過一些人物的成就和故事來印證細(xì)節(jié)的重要性。

《細(xì)節(jié)決定成敗》有很多個(gè)版本的書籍，而我最喜歡的是呂國榮的作品，他在書中列舉了58個(gè)容易被我們忽視的生活細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)恰恰在無形中影響了我們的人生和事業(yè)，是值得我們思考和領(lǐng)悟的。

“堅(jiān)持在背后說別人的好話”是書中列舉的細(xì)節(jié)之一，這句話只有短短的11個(gè)字，但蘊(yùn)含的哲理確實(shí)非常豐富的，我們在社會(huì)上生活和生存，總會(huì)有一些交際圈子，而圈子有一個(gè)通病，那就是人與人之間往往會(huì)發(fā)生一些矛盾，那么在評價(jià)一個(gè)人的時(shí)候，往往會(huì)對自己不喜歡的人或產(chǎn)生過矛盾的人給予較差的評論，也可以說是說了別人的壞話，這是極其不對的。因?yàn)槟銦o法確定這些話會(huì)不會(huì)傳到被評論者的耳朵里，看似大家都明白這個(gè)道理，但真正做到的又有幾人呢?

另外，我還被這樣一個(gè)細(xì)節(jié)所啟發(fā)，“要懂得感恩”，簡短的5個(gè)字，卻并沒有在我們的社會(huì)和生活中得到體現(xiàn)，尤其是現(xiàn)在的年輕人，他們都是獨(dú)生子女，沒有和別人分享的習(xí)慣，從小就衣來伸手飯來張口，對勞動(dòng)的可貴也沒有深刻的認(rèn)識，因此就有了習(xí)慣的獲取心理。

以后我要注重生活的細(xì)節(jié)，讓自己變得更加成功!

《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感2

近日，我對汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，從頭到尾通讀了一邊，看后感到受益匪淺。

汪中求先生提出的“精細(xì)化管理時(shí)代已經(jīng)到來，一定要注意細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)”的觀點(diǎn)非常精辟，這一理論已被世人所認(rèn)同。我認(rèn)為不論做什么工作，都要重視小事，把握細(xì)節(jié)，關(guān)注點(diǎn)滴，只要把小事做細(xì)、做好、做透，才能夠一步一步走向成功的宮殿。書中揭示“細(xì)中見精”、“小中見大”、偉大與平凡的真理和求真務(wù)實(shí)、精益求精的敬業(yè)創(chuàng)新精神是通向成功的基礎(chǔ)和前提，是我們要干好工作的關(guān)鍵。

注意細(xì)節(jié)，把小事做大，就要兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作?！都?xì)節(jié)決定成敗》一書中通篇突出“細(xì)節(jié)之重要”的主題。我認(rèn)為細(xì)節(jié)就是工作、生活中的小節(jié)，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，一個(gè)人小事做不好，工作粗枝大葉，是難以成就一番事業(yè)的。世人能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人都在做一些具體的、瑣碎的、單調(diào)的小事，雖然過于平淡，看似雞毛蒜皮，但這就是工作、是生活、是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)。萬丈高樓平地起，是一磚一瓦壘起來的;“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。”也說明了由小到大的道理。我們小學(xué)教師處在教育工作的一線，每天面對的是一個(gè)個(gè)活蹦亂跳、性格各異的學(xué)生，所要處理的問題都是小而繁瑣，“如某某同學(xué)作業(yè)沒有完成，某某同學(xué)又和其他人打假了，某某同學(xué)老是遲到……”只有我們關(guān)注每一個(gè)孩子，用心了解每一個(gè)孩子，遇到問題“對癥下藥”，才能真正起到教育的目的。進(jìn)而言之，也只有我們把自己所帶的班級管好，每個(gè)學(xué)生教育好，整個(gè)學(xué)校的事情才能干好。

《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感3

讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》的《拒絕浮躁》一文，對我感觸最深的一句話是“做事不貪大，做人不計(jì)小”。海爾集團(tuán)的董事長張瑞敏曾經(jīng)說過這么一句話：把每一件簡單的事情做好就是不簡單;把每一件平凡的事情做好就是不平凡。所以我們要把每一件小事當(dāng)作每一件大事來做，如果連一件小事都做不好，那就更談不上做大事了。浮躁應(yīng)被扎實(shí)所代替，沖動(dòng)應(yīng)被理智所折服，這才是成長的硬道理。

《細(xì)節(jié)決定成敗》一書里面的事例雖然和我們所從事的工作相差很遠(yuǎn)，但作為一名專職的科學(xué)教師，我卻深切地體會(huì)到“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話的含義，真正感覺到做好一件事情的真諦：“把小事做細(xì)”是做好每一件事情的關(guān)鍵。在實(shí)驗(yàn)課中，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都是由許多個(gè)細(xì)節(jié)組成，有時(shí)忽略一個(gè)細(xì)節(jié)或一個(gè)細(xì)節(jié)操作出錯(cuò)，等等，都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)的失敗，所以像擦洗杯子這類習(xí)以為常的小事，卻是我們科學(xué)老師非常重視的細(xì)節(jié)，因?yàn)檎菍W(xué)生進(jìn)行這些細(xì)節(jié)的培養(yǎng)，才能培養(yǎng)出真正具有科學(xué)素養(yǎng)的人。

《細(xì)節(jié)決定成敗》一書既教會(huì)我們做事，又教會(huì)我們做人。大多數(shù)人都過平凡的生活，做著平凡的事，在生活中、工作中，人與人之間有著千絲萬縷的關(guān)系，所以我們要想擁有一個(gè)溫馨、和諧的生活和工作環(huán)境，必須處理好身邊的每一件小事，真誠地對待身邊的每一個(gè)人，這樣我們才會(huì)每天活得塌實(shí)，活得舒心。

讀書就是引領(lǐng)人們從狹隘走向廣闊的過程，讀書的感覺真好!可以開闊視野、凈化靈魂，學(xué)會(huì)寬容，努力使自己變得胸襟開闊，盡可能地從多種角度看待萬物，盡可能習(xí)慣"一個(gè)世界，多種聲音"。讓我們一起讀書吧!

《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感4

晚飯后閑暇無事，走到書架前，拿起了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，再次翻開本想消磨一下時(shí)間，但仔細(xì)讀起來，卻是深有感觸。這本書的作者汪中求先生是一個(gè)成功的營銷專家和企業(yè)管理者，在書中他沒有羅列一大堆的道理，而是列舉了一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在正、反兩方面的例子，講明了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用，讓人看了不禁嘖嘖稱贊。

汪先生在書中寫了這樣一段話：“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深。所以，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。在中國想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)……”。這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細(xì)土堆積而成，再大的江河也都是由細(xì)流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。

在現(xiàn)實(shí)生活中，細(xì)節(jié)隨處可見。就拿我們庫房來說，如果我們在物資管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，比如物資的入庫、發(fā)放或保管的過程中，沒有做好其中的一個(gè)細(xì)節(jié)，就不可能保證庫存物資原有的使用價(jià)值，從而使出庫的物資達(dá)不到用戶的要求，給油田的生產(chǎn)建設(shè)帶來一定的損失，使我們企業(yè)的效益也受到一定的影響。

對照自己的工作，常常忽略了細(xì)節(jié)，這些有待于在今后的工作中加以提高和改進(jìn)，在細(xì)節(jié)上多下功夫，重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好眼前的每一件小事，把每一件事都做到位，嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)地去完成每一項(xiàng)工作。

《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感5

拜讀了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，感觸頗深，在此書中，汪先生列舉了大量真實(shí)的案例，從思想觀念出發(fā)，到細(xì)節(jié)造成的差距，忽視細(xì)節(jié)的代價(jià)，由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累，深入淺出，清清楚楚，淋漓盡致的向讀者展現(xiàn)了一個(gè)全新的觀念，從做人，做事，做管理，到處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。

書已讀完，但其中的一個(gè)個(gè)的重要事例常常浮現(xiàn)于我的腦海之中：加加林的一個(gè)看似微小的動(dòng)作——脫鞋穿襪走入飛船，表現(xiàn)了他的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)，成就了太空飛行的第一人。一位優(yōu)秀的青年卻由于一個(gè)簡歷的失誤，失去了一個(gè)極佳的工作的機(jī)會(huì)，藥廠廠長的一口痰結(jié)束了一次外商合作的機(jī)會(huì)。“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美”。

我是一名人民教師，正所謂“學(xué)高為師，身正為范” ，我深深地知道：老師的一個(gè)笑容，一句話語，一個(gè)動(dòng)作，都被學(xué)生看在眼中，記在心里，對他們的言行產(chǎn)生潛移默化的影響。從踏入校門，站在三尺講臺(tái)的那一刻起，我時(shí)時(shí)注意自己的一言一行，力求做好每件小事，給學(xué)生施以積極的正面影響。每天早晨，當(dāng)我精神抖擻走進(jìn)教室時(shí)，我會(huì)面帶微笑熱情地和孩子們打招呼，“老師你早，老師你好……”孩子們會(huì)予以熱烈地回應(yīng)，教室里一下子變得熱鬧起來。當(dāng)兩個(gè)學(xué)生為地上的一張紙屑爭執(zhí)不休時(shí)，我會(huì)走過去撿起地上的紙屑，這立刻會(huì)讓那兩個(gè)學(xué)生羞愧地的低下頭。我想：言傳身教遠(yuǎn)勝于喋喋不休地說教，所以我時(shí)刻提醒自己“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，“己所不欲，勿施于人”。教書育人，特別是面對剛?cè)雽W(xué)的孩子，他們特別喜歡模仿老師的一言一行，一舉一動(dòng)，我更應(yīng)該注意自己的言談舉止，也許，一個(gè)細(xì)節(jié)也會(huì)影響學(xué)生的一生。