榜樣的力量是無窮的，這句話想必我們早已耳熟能詳，當(dāng)看完《榜樣6》的時候，大家最大的感受是什么呢?可以寫一寫。下面是9252兒童網(wǎng)小編給大家?guī)淼陌駱?學(xué)生觀后感8篇，以供大家參考!

榜樣6學(xué)生觀后感(一)

黨的十八大以來，我國建立起以“共和國勛章”“國家榮譽(yù)稱號”“七一勛章”“八一勛章”“友誼勛章”以及功勛簿的“五章一簿”功勛榮譽(yù)表彰制度。其中，“七一勛章”由中共中央決定、中共中央總書記簽發(fā)證書并頒授，是黨內(nèi)至高榮譽(yù)。此次“七一勛章”的評選，是表彰制度建立以來的首次，在建黨百年的時空背景下，更顯特殊與隆重。

“七一勛章”獲得者中，有曾出生入死、浴血奮戰(zhàn)的革命戰(zhàn)士;有常年堅守邊疆、鞏固國防的戍邊英雄;有扎根基層、一心為民的優(yōu)秀干部;有兢兢業(yè)業(yè)、銳意探索的專家人才。有人歷經(jīng)革命斗爭與建設(shè)改革的各個年代，閱盡世紀(jì)滄桑;也有人正值芳華，卻為了國家的尊嚴(yán)、人民的幸福獻(xiàn)出了寶貴青春。他們都用自己的行動踐行著初心與使命，無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號，他們值得在這一特殊的歷史時刻接受全黨全國人民最崇高的敬意。

向“七一勛章”獲得者致敬，是對一個世紀(jì)以來無數(shù)共產(chǎn)黨員偉岸身影的深情回望。一百年來，我們黨之所以能不斷從勝利走向勝利，離不開一代代共產(chǎn)黨人的前赴后繼、矢志不渝。在今天，仍有很多共產(chǎn)黨員或在平凡崗位貢獻(xiàn)不平凡業(yè)績，或在本不平凡的崗位做出更不平凡的偉績。各條戰(zhàn)線、各個領(lǐng)域涌現(xiàn)出的杰出模范，再一次彰顯了中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和廣泛代表性，再一次強(qiáng)有力地證明了偉大的中國共產(chǎn)黨始終是中國特色社會主義事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

向“七一勛章”獲得者致敬，是向我們黨歷經(jīng)百年而風(fēng)華正茂、飽經(jīng)磨難而生生不息的強(qiáng)大精神致敬。這次獲頒“七一勛章”的功勛黨員，出生年代、人生軌跡并不相同，或壯懷激烈，或淡泊一生，卻在共同的信仰下砥礪奮進(jìn)，用堅守詮釋忠誠。在他們的身上，中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的偉大品格彰顯得淋漓盡致;他們的堅定信念、優(yōu)良作風(fēng)、崇高精神、紅色氣質(zhì)跨越時空、歷久彌新，匯聚于胸前那枚閃亮的黨徽，映射出耀眼光芒。

榜樣6學(xué)生觀后感(二)

每一個人都會有自己的榜樣，例如是救死扶傷的醫(yī)生，或是古今中外的文學(xué)家，甚至是默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人等等，都可以成為我們的榜樣，而我的榜樣卻是我的爸爸。

我的爸爸長著一雙炯炯有神的眼睛，一張嚴(yán)厲而又令人親切的臉和一頭干練的頭發(fā)，讓人一看見他，就讓人感到他是一個做事認(rèn)真的人。

記得有一次，七點整的鬧鐘響了，在睡夢中的我就睜開了朦朧的雙眼，剛走下樓梯，就看到了一個人坐在電腦前“嗒”“嗒”“嗒”地打著字。誰啊?這么早?平常周末都是我最早起床，可是今天怎么有人比我更早起來?走近一看，啊!原來是我的爸爸，才七點半，他就已經(jīng)開始忙碌地工作了。屏幕前的他格外認(rèn)真，安靜的氣氛讓我不忍心打破，我便靜悄悄地走近他身旁，好奇他到底在寫著什么。走過去一看：“會議初稿”，幾個紅色的大字映入眼簾。我很奇怪，喃喃自語道：“這是什么會議?這么重要?”或許是我的聲響讓爸爸聽到了，他說：“這是我們小組會議的稿子，我很快就寫好了。”

時間一分一秒地過去了，做完作業(yè)的我伸了伸懶腰，便走過去看著爸爸的稿子寫完沒有。沒想到，三個小時過去了，爸爸的稿子還沒寫完。只見，爸爸有時伸伸腰，有時揉揉眼睛，看起來十分疲憊，我便倒了杯水給他。爸爸接過水后，喝了一大口，緊接著，便又開始埋頭打字了。爸爸寫完又改，改完又寫，這樣下去，一寫就是一整天，直到傍晚時分，他才伸了伸懶腰，長舒一口氣，一下子躺在沙發(fā)上，呼呼睡去了。

過了一天，爸爸高興地對我說，那次會議十分順利，得到了許多人的肯定和贊揚(yáng)。

不僅如此，爸爸對待每一件事都十分認(rèn)真，不管那件事重不重要，即使是一些小事他都會認(rèn)真地去做，絕不馬虎應(yīng)付。例如有一次，爸爸幫我寫一篇英語的自我介紹寫到了凌晨;一次他整理會議筆記整理了兩三個小時……

而這些事?lián)Q作是我，可能就事不如愿了，那些不重要的事，我一般都去馬虎應(yīng)付，很少這么認(rèn)真去對待。

爸爸的種種事例，他認(rèn)真做好每一件事的優(yōu)秀品質(zhì)都在激勵著我，讓我成為一個更好的自己。

這就是我的榜樣——我的父親。

榜樣6學(xué)生觀后感(三)

“以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。”

榜樣是什么?榜樣是船，讓我們揚(yáng)希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，為我們指引前進(jìn)的方向，照亮人生的道路。

她出生時，父母都已40多歲，父母視她為至寶，萬分疼愛。可是天有不測風(fēng)云，在她三歲時，母親就癱瘓在床了。

剛學(xué)會走路的她，就學(xué)著爸爸幫媽媽拿東西，端水遞藥。后來媽媽病情漸趨嚴(yán)重，還患上了糖尿病、白內(nèi)障，完全失去了自理能力。為了養(yǎng)家，爸爸只好外出打工，家里只有她和媽媽相依相守，偶爾有親戚來幫忙照顧一下。小小的她就成為了媽媽的手和腳。

她五歲時，開始洗衣服、學(xué)做飯，個頭沒有灶臺高，腳下墊小凳子，鍋鏟才能夠得著鍋。上學(xué)后，每天清晨六點，她就已經(jīng)起床熬好稀飯，幫媽媽洗臉、梳頭，扶媽媽上廁所。安頓好媽媽后，她一路小跑著去上學(xué)。一直到高中，她每天中午都要跑回家，給媽媽熱飯喂飯，然后又飛奔趕去學(xué)校。

苦難與不幸教會她選擇堅強(qiáng)，十幾年就這樣在艱難與辛苦中度過，她爸爸因過度勞累及年老多病，不能再外出打工，只好在附近打零工。為了讓爸爸晚上能休息，照顧媽媽和其他家務(wù)都是她在做。

微薄的收入，還要吃藥看病，家境困窘，懂事的她儉樸、陽光、快樂的生活著。

生活的艱辛，磨掉的是脆弱，煉出的是剛強(qiáng)，她希望通過讀書改變家庭困境，改變自己的未來。她比其他同學(xué)更刻苦，勤學(xué)善思，成績優(yōu)異，她大方能干，積極上進(jìn)，樂于助人。

20_年初，癱瘓_年的母親去世了。不久，爸爸又查出了肺癌晚期。忙碌的高三，還要抽空照顧爸爸，幾個月后，爸爸也撒手離開了她，她說她要好好活下去，才對得起父母，對得起關(guān)心她的人。

十多年來，她用稚嫩的肩膀，勇敢扛起了生活的重?fù)?dān)，她的樂觀與堅強(qiáng)、孝順與勤儉，深深打動著每一個人，她說：“有愛，就是幸福，有夢，就有希望。”2016年，她被評選為全國“”美德少年”和全國“最美中學(xué)生標(biāo)兵”。她就是我的榜樣——談莉。

榜樣更是一種向上的力量，帶給我們無盡的銳氣和朝氣，是必勝的信念，是無止境的力量源泉，勇氣的力量是無窮的!榜樣激勵我成長!

榜樣6學(xué)生觀后感(四)

榜樣，這個詞在我們的腦海里并不陌生。在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實，如果我們本著一顆明亮的心，你就會發(fā)覺：榜樣，就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人，也不是什么書里的主人公，更不是什么明星，而是我的一個朋友，她的名字就好似大海中的一滴水十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有著一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的，是什么力量呢?是持之以恒，是一種耐心。

她原來是在廈門的一個小區(qū)里學(xué)鋼琴，每天老師交完什么曲子，一有時間，她都會到琴行里去練(她家沒鋼琴)，一練就是好長時間，完完全全沉浸在琴聲里，好像把世界忘記了，時間忘記了;她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出，是那么悅耳動聽，使聽的人也如癡如醉?？上?，兩年后，她搬家了，鋼琴也告別了她，由于種種原因，她的媽媽沒讓她繼續(xù)學(xué)。我們家有臺電子琴，她每次來我們家都要露兩手，我不禁為她感到惋惜。

后來她又去學(xué)了跆拳道，我經(jīng)常看她韌帶拉傷，而感到心疼，時不時勸她不要學(xué)了，但她還是咬著牙堅持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風(fēng)大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，卻選擇堅強(qiáng)勇敢去面對一樣。“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗了，她參加了許多比賽，拿了不少榮譽(yù)獎項，但，誰知道在這些榮譽(yù)的背后隱藏著多少汗水淚水和心血啊!

她還去學(xué)了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯，拉丁舞跳的很有范，古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動聽，如高山流水般好聽。小小年紀(jì)，一身本領(lǐng)，是時代需要的全面發(fā)展好少年。

想想她的這種對待學(xué)習(xí)持之以恒的精神再看看我自己，我真的感到無地自容為了學(xué)古琴，爸爸不惜買了一架古琴給我，學(xué)了一期后，古琴就靜靜地躺在那里，積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習(xí)慣改掉，向超琪學(xué)習(xí)，刻不容緩，爭取做個名副其實的四好少年!

正如塞?約翰遜所說：榜樣具有良好的感染力。古人就知道了找一個好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀!在你迷茫時，你需要一個好榜樣給予你動力;在你失敗時，你需要一個好榜樣給予你鼓勵;在你成功時，你需要一個好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量同時也是無窮的!這就是榜樣的力量。它像一縷春風(fēng)，讓我感到舒適;它像一泉清水，滋潤我的心田;它更像一縷陽光給予我活力!

榜樣6學(xué)生觀后感(五)

榜樣是什么?榜樣是早春時第一只開始歌唱春天的鶯雀，它帶動其他鳥兒一起歌唱，春天就這樣在鶯鶯燕燕中到來了。

他叫郭明義，是一個在東北被冰雪覆蓋的山頂上修筑鐵路勞動著。一頂軍帽，一副眼鏡，一身軍服，一床棉被。這也許是他的全部家產(chǎn)。他并不富有。他一口大板牙，身材瘦小。他并不強(qiáng)壯。但他卻堅持每月給貧困兒童捐款，堅持每天提前兩小時工作。

十年前，他開始捐助失學(xué)兒童，他捐獻(xiàn)了三百元，看著孩子們的笑，他也笑了。他下決心要幫助這些孩子，圓他們的讀書夢。他的工友們笑他說：你那么執(zhí)著地捐獻(xiàn)干什么呢?工友們叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙，笑得像個孩子。

白雪茫茫，每天在工友們上班兩小時錢，就有一個瘦小的身影跋涉在雪地中，他拼命工作為的.是能早點將鐵路修好，將一群群渴望求知的孩子送出深山，送進(jìn)教育條件更好的城市中。工友們又迷惑了：“你做這么多圖個啥呢?”“圖個啥呢”他仍然是那樣開心的笑“幫助別人，快樂自己!”他爽朗地大笑，團(tuán)團(tuán)白霧從他口中升騰出來，似乎是因為他的心太過火熱。工友們佩服他，自發(fā)地加入到了捐款的行列，就這樣清晨的雪地里，多了一群善良可敬的鐵路工人。

善良的種子被風(fēng)吹到了城市里，許多城里人都在感動的同時加入到了這個由一名鐵路工人發(fā)起的愛心團(tuán)隊，他們成了了“郭明義愛心團(tuán)隊”。兩千余人有著同樣的理念：：幫助別人快樂自己!千余個貧困兒童受助!“郭傻子”成功地幫助了那些孩子。他的笑容更燦爛了。

他以一個榜樣的身份，帶動了一群心懷善意的人。他以一種榜樣的力量，倡導(dǎo)了一次次愛心的捐獻(xiàn)，吹起了一陣友善的春風(fēng)。

做一件好事容易，堅持做好事不容易，做一輩子好事更不容易。他，是郭明義，一個鐵路工人，一個“傻子”，一個榜樣!

榜樣6學(xué)生觀后感(六)

榜樣的力量好似一股力量，讓我能在成長的道路上奔跑;榜樣的力量好似一個推進(jìn)器，推動著我的成長;榜樣的力量好似一個種子，擁有無限的力量……

每一個人都有自己的榜樣，而我的榜樣，就是——我的班長錢伊琳她基本上每次考試都考到95分以上，所以他就是我的榜樣。

記得又一次，我們英語考試來了，我馬上臨時抱佛腳，看起了英語書，然后，開始考試了，但我感覺到有點難，就心想：完了，這回一定考差了!然后竟還有幾個是空著不會的，比如說：我把花朵的英文給忘了……

果然，我這次只考了86分，我看到錢伊琳又考了100分，我就發(fā)憤圖強(qiáng)，死K英語書，發(fā)誓下次不考到100分就誓不為人。

有英語考試了，我這次則感覺十分簡單，我又心想：我這次一定會考得很好，一定會考一百分。然后我就開始了檢查了，突然，我有點沒有耐心了，但是我心想：錢伊琳能考100分，我也行!然后又繼續(xù)檢查了，我突然發(fā)現(xiàn)一個錯誤：我把人們寫成了paper，應(yīng)該是people。然后，我馬上改了回來。然后我又繼續(xù)檢查了。所以我覺得我這次一定可以考一百分的，我又發(fā)現(xiàn)了好多不應(yīng)該錯的題目我把它寫錯了……

發(fā)試卷時，老師說：“這次有一個一百分…”我在心里祈禱著：一定是我，一定是我……我心跳加速，頭上冒出了豆大的汗珠，“就是宋驍駿”沒想到我竟然是100分，我心想：我是一百分，這就是榜樣的力量么，恩!一定是這樣的。

我又問了錢伊琳幾分，沒想到她也考了99.5分，而且她也是因為一個粗心的題目而扣了0.5分。所以，這就是榜樣的力量。

榜樣的力量，就是那么強(qiáng)大。

榜樣6學(xué)生觀后感(七)

榜樣是人們?yōu)槿俗鍪碌囊环N楷模和規(guī)范。這是很值的效法和學(xué)習(xí)的。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果!小面積的播種獲得大面積的豐收是輕而易舉的事情。

榜樣之所以能成為別人學(xué)習(xí)的對象就在于它給出了在某一方面。某一行業(yè)的行為準(zhǔn)則。也就是告訴人們你沿著他說經(jīng)歷過的道路腳踏實地的干下去也就等于你找到了一條通向天堂之門的鑰匙。但榜樣首先要避開排除一些先天性的因素。譬如。東施效顰。邯鄲學(xué)步?？吹竭@些故事讓人匪議所思。

但我們捫心自問現(xiàn)實生活中真的沒有這樣的例子嘛。大千世界。無奇不有。這樣的故事也不是古人信口胡諏肆意杜撰出來的!無風(fēng)不起浪。即然存在了我們就要正面的去面對。用到現(xiàn)在就是告訴人們找到個人坐標(biāo)。做適合自己做的事情。盲目。盲從所得的效果終究都是零。

榜樣不是一個實實在在引領(lǐng)你怎么做的步驟，而是指導(dǎo)你用什么樣的狀態(tài)以什么樣的精神去付諸努力的可供借鑒的經(jīng)驗。當(dāng)然根據(jù)自己的情況完全和別人做同一件的事情。如學(xué)習(xí)榜樣。你再怎么做無疑還是效仿別人孜孜不倦?？炭鄬Ｑ械膶W(xué)習(xí)態(tài)度。而在當(dāng)今一些大腕。泰斗級人物面前好多學(xué)習(xí)的就是人文交際等等的了?？赡軓氖碌穆殬I(yè)和別人大相徑庭。但終極目標(biāo)是相同的。對于榜樣只能取其一部分。留其一部分才能為我所用。

為我服務(wù)。有取有舍才是正常的。斷不可一概而論。全盤肯定亦或全盤否定。物極必反。否極泰來。勢強(qiáng)必弱其實都是一個意思。實際上給自己找個適合自己的定位是很有必要的!

榜樣6學(xué)生觀后感(八)

榜樣，有無窮的力量?可是有的時候榜樣只是榜樣，縱使榜樣再好，旗幟舉得再高，卻毫無用處。

今天下午的數(shù)學(xué)自習(xí)課上，張老師有事去開會，讓大家上自習(xí)。張老師叮囑過我，管不住就去八班找謝老師，有事一定要去找謝老師。我考慮著昨天的閱讀課上，小班長沒有說過一句話，可班里幾乎沒有人說話。我相信，如果我也認(rèn)真坐在講桌上寫作業(yè)，大家也一定會很安靜的。

上課鈴響了，可是同學(xué)們沒有一點要進(jìn)教室的意思。我便使出獅吼功，把大家趕進(jìn)了教室。當(dāng)大家都進(jìn)了教室后卻依舊亂糟糟的，我把作業(yè)放到講桌上，開始認(rèn)真的寫起來。

無奈，我認(rèn)真地想做好榜樣，可下面同學(xué)還在肆無忌憚的說著話。不斷的有同學(xué)走過來走過去，跑上來問我作業(yè)是什么。我沒有回答，他們又來回躥著，問其他人。在被問了幾次后，我迫不得已地站起身，把作業(yè)寫到了黑板上。但身后的同學(xué)們還是在嘰嘰喳喳的說話。

突然，你們玩的挺開心啊!一個聲音在門后悠悠的說道。無需仔細(xì)判斷，那個人也沒有認(rèn)真的說話，我還是不假思索的想到：張老師來了!是的，為什么總是這樣?我想當(dāng)個好榜樣的時，卻以一場鬧劇收場呢?

榜樣的力量很大，卻很難當(dāng)好榜樣，不知什么時候我才能成為一個好榜樣，被大家認(rèn)可，跟同學(xué)一起進(jìn)步。