榜樣6觀后感個(gè)人感想8篇 觀后感
觀后感 由優(yōu)爾供稿每個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣,榜樣的力量可以帶動(dòng)我們努力成長(zhǎng),讓我們一起認(rèn)真觀看《榜樣6》,向榜樣學(xué)習(xí)!下面是9252兒童網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的榜樣6觀后感個(gè)人感想8篇,以供大家參考!
榜樣6觀后感個(gè)人感想(一)
_月_日上午十點(diǎn),我礦在調(diào)度樓四樓會(huì)議室組織黨員干部集中觀看了2021年七一勛章頒授儀式,激動(dòng)的心情一直難以平復(fù)。
“七一勛章”獲得者中,有曾出生入死、浴血奮戰(zhàn)的革命戰(zhàn)士;有常年堅(jiān)守邊疆、鞏固國(guó)防的戍邊英雄;有扎根基層、一心為民的優(yōu)秀教師;有兢兢業(yè)業(yè)、銳意探索的專家人才。他們歷經(jīng)革命斗爭(zhēng)與建設(shè)改革的各個(gè)年代,閱盡世紀(jì)滄桑,為了國(guó)家的尊嚴(yán)、人民的幸福奉獻(xiàn)了智慧和汗水,他們用自己的行動(dòng)踐行著一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命,在他們的身上,中國(guó)共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的偉大品格彰顯得淋漓盡致;他們的堅(jiān)定信念、優(yōu)良作風(fēng)、崇高精神、紅色氣質(zhì)跨越時(shí)空、歷久彌新,匯聚于胸前那枚閃亮的黨徽,映射出耀眼光芒。
他們是我們千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的榜樣,值得在這樣一個(gè)特殊的歷史時(shí)刻,接受全黨全國(guó)人民最崇高的敬意。我們向“七一勛章”獲得者致敬,是對(duì)一個(gè)世紀(jì)以來(lái)無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員偉岸身影的深情回望。同時(shí),我們要向他們學(xué)習(xí),用他們的精神激勵(lì)我們,在自己的工作崗位上,堅(jiān)守初心使命,堅(jiān)守一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品格和奉獻(xiàn)精神。
時(shí)下,正值建黨100周年這樣一個(gè)偉大歷史時(shí)期,同時(shí)也是安全生產(chǎn)月,更是我礦奮力實(shí)現(xiàn)雙過(guò)半的關(guān)鍵時(shí)期。作為一名政工人員,一定要進(jìn)一步提高政治站位,時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,想群眾之所想,急群眾之所急,扎實(shí)開展好黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng),把為群眾辦實(shí)事這一主線貫穿于工作的全過(guò)程,不辱使命,砥礪前行。
榜樣6觀后感個(gè)人感想(二)
榜樣的力量是無(wú)窮的。這句話想必我們?cè)缫讯炷茉?。那么何謂榜樣呢?依我拙見“榜樣”是一群具有高貴靈魂的生命力,他們或堅(jiān)強(qiáng)、或勇敢、或智慧、或善良、或集萬(wàn)千美好品質(zhì)于一身,將自己存在的價(jià)值張顯無(wú)余,或多或少的能為社會(huì)增添一點(diǎn)光亮。
我身邊也有一群“榜樣”:有在美國(guó)深造的表姐,還有在上海闖出一片小天地的表哥。爺爺奶奶、爸爸媽媽總讓我以他們?yōu)榘駱樱獠恢倚闹幸寻阉麄儺?dāng)作了學(xué)習(xí)的對(duì)象、前進(jìn)的動(dòng)向了。
然而我渴求的并非榜樣的光芒,而是榜樣的態(tài)度。我欣賞榜樣的態(tài)度,就譬如表姐吧,她的家庭原本無(wú)力支付她出國(guó)所用的錢,然而表姐努力把握一切機(jī)會(huì),最終憑自身的力量踏上了遠(yuǎn)征大洋彼岸的航帆。表哥也是一樣,在旁人的不解中,一次由一次地跳槽,最終找到了最適合自身潛力開發(fā)的行業(yè),事業(yè)蒸蒸日上。我突然醒悟,原來(lái)“榜樣”就是冰心筆端綻放的那朵成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
人人心中都應(yīng)該要有一個(gè)“榜樣”,將榜樣的精神移植于心,這樣把榜樣的力量才能真正投放在社會(huì)的每個(gè)角落。倘若每個(gè)士兵都拿岳飛作榜樣,拿他的“精忠報(bào)國(guó)”為信念,那么戰(zhàn)場(chǎng)上就不會(huì)在出現(xiàn)“五十步笑百步“的逃兵了;倘若每個(gè)君王都拿“越王勾踐”作榜樣,將行動(dòng)付諸于“臥薪嘗膽”,那么歷史上就不會(huì)出現(xiàn)“幽王烽火戲諸侯”的荒唐了。其實(shí)何需舉這些古人的榜樣,就看今朝吧。倘若拿徐虎作榜樣,那么社會(huì)上就會(huì)出現(xiàn)“行行出狀元”的美好景象;倘若我們拿張海迪作榜樣,那么我們的社會(huì)會(huì)變得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),茁壯非凡;倘若……
千萬(wàn)個(gè)“倘若”也道不盡我們對(duì)“榜樣”的無(wú)比崇敬與無(wú)限想象,其實(shí)生命中有時(shí)只需實(shí)現(xiàn)一個(gè)“倘若”,也許我們就可以在別人心中與“榜樣”畫上等號(hào)了。
榜樣6觀后感個(gè)人感想(三)
這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣,在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng),我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣;今天,比爾·蓋茨等成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。許多榜樣,正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。
他們也許就是我們?nèi)粘I钪械囊粋€(gè)朋友、一位親人、一家企業(yè)、一所學(xué)校。正如老師是學(xué)生的榜樣,家長(zhǎng)是孩子的榜樣,優(yōu)秀的企業(yè)是其他企業(yè)的榜樣一樣。徐本禹是一個(gè)榜樣,他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個(gè)榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。
榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō):“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。
這是一個(gè)需要榜樣的時(shí)代。多元化的社會(huì)價(jià)值觀念有助于社會(huì)的正常運(yùn)作,它同時(shí)也需要有一種能夠打動(dòng)我們的.力量,一種根植于人性根底的精神力量,一種可親、可敬、可信、可學(xué)的人生道德楷模,一種抗拒平庸,立志進(jìn)取的永不過(guò)時(shí)的力量。而榜樣,無(wú)疑是一種很好的標(biāo)桿和楷模,以榜樣為精神的皈依,行動(dòng)的指南,讓市場(chǎng)更加專業(yè)、規(guī)范,讓人生更加積極向上、絢麗多彩。
20_,在成都教育培訓(xùn)業(yè),我們也看到了榜樣。無(wú)論是朗沃教育將java實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目做到極致,還是北大青鳥將ACCP項(xiàng)目和網(wǎng)絡(luò)工程師項(xiàng)目做得紅紅火火;以及CSTP成都當(dāng)代教育進(jìn)行軟件專業(yè)人才培養(yǎng);無(wú)論是望子成龍、新思維、走遍天下等機(jī)構(gòu)將補(bǔ)習(xí)做得深入、專業(yè),還是戴氏英語(yǔ)、建明外語(yǔ)等學(xué)校將培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)做得更加全面、廣泛;在07年的成都培市,他們都是最為耀眼的亮點(diǎn)。無(wú)論是在品牌知名度、讀者關(guān)注度、消費(fèi)者滿意度、還是在學(xué)生喜愛度、機(jī)構(gòu)自身實(shí)力等方面,他們正在樹立行業(yè)的榜樣。
20_,我們有幸看到了行業(yè)中的這些榜樣。
榜樣6觀后感個(gè)人感想(四)
榜樣是人們?yōu)槿俗鍪碌囊环N楷模和規(guī)范。這是很值的效法和學(xué)習(xí)的。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果!小面積的播種獲得大面積的豐收是輕而易舉的事情。榜樣之所以能成為別人學(xué)習(xí)的對(duì)象就在于它給出了在某一方面。
某一行業(yè)的行為準(zhǔn)則。也就是告訴人們你沿著他說(shuō)經(jīng)歷過(guò)的道路腳踏實(shí)地的干下去也就等于你找到了一條通向天堂之門的鑰匙。但榜樣首先要避開排除一些先天性的因素。譬如。東施效顰。邯鄲學(xué)步??吹竭@些故事讓人匪議所思。但我們捫心自問現(xiàn)實(shí)生活中真的沒有這樣的例子嘛。大千世界。無(wú)奇不有。這樣的故事也不是古人信口胡諏肆意杜撰出來(lái)的!無(wú)風(fēng)不起浪。即然存在了我們就要正面的去面對(duì)。用到現(xiàn)在就是告訴人們找到個(gè)人坐標(biāo)。做適合自己做的.事情。盲目。盲從所得的效果終究都是零。榜樣不是一個(gè)實(shí)實(shí)在在引領(lǐng)你怎么做的步驟而是指導(dǎo)你用什么樣的狀態(tài)以什么樣的精神去付諸努力的可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然根據(jù)自己的情況完全和別人做同一件的事情。如學(xué)習(xí)榜樣。你再怎么做無(wú)疑還是效仿別人孜孜不倦。刻苦專研的學(xué)習(xí)態(tài)度。而在當(dāng)今一些大腕。泰斗級(jí)人物面前好多學(xué)習(xí)的就是人文交際等等的了。可能從事的職業(yè)和別人大相徑庭。但終極目標(biāo)是相同的。對(duì)于榜樣只能取其一部分。
留其一部分才能為我所用。為我服務(wù)。有取有舍才是正常的。斷不可一概而論。全盤肯定亦或全盤否定。物極必反。否極泰來(lái)。勢(shì)強(qiáng)必弱其實(shí)都是一個(gè)意思。實(shí)際上給自己找個(gè)適合自己的定位是很有必要的!
榜樣6觀后感個(gè)人感想(五)
所謂“榜樣的力量是無(wú)窮的”,每個(gè)人都有選擇自己人生的機(jī)會(huì),可依然有人住高樓,有人住深溝。有人光萬(wàn)丈,有人一身銹。我相信每個(gè)人身邊都有榜樣,或像厚積薄發(fā)的嫩芽在默默無(wú)聞的肆意生長(zhǎng),芳香四溢?;蛳裉炷簧系男嵌吩趯儆谒奈枧_(tái)上發(fā)光發(fā)熱。我身邊就有一位這樣的人,他是我小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)。
有時(shí)只是一個(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng)。
“同桌你可以借我根筆嗎?”我被我的同桌叫住,他似乎急不可耐。我往筆袋里望去,抬起頭來(lái)眼睛不由自主地亂看,尷尬的說(shuō):“雖然我有兩支筆但是我手上的這支快要沒水了。”話音剛落我便有些羞愧,大家都是同學(xué)我怎么能這么小氣呢?這時(shí)班長(zhǎng)聞聲而來(lái),同學(xué)好像看到救星般向他借筆,班長(zhǎng)當(dāng)即借給他,嘴上還振振有詞:“聽說(shuō)你要找老師改錯(cuò),快去吧。我就這一根筆了可要記得還我。”班長(zhǎng)的一番話讓我更加無(wú)地自容,就像聚光燈打在幕布上,讓我的自私無(wú)處可逃。
有時(shí)的舉動(dòng)又是令人印象深刻。
記得那是一天吃午飯,大家抓緊這少有的休閑時(shí)間暢所欲言,卻不知是小杰的那句話點(diǎn)燃了小韓的“導(dǎo)火線”,兩個(gè)人頓時(shí)吵得不可開交,一瞬間班級(jí)變成了他們兩人的修羅場(chǎng)。小韓平日里成績(jī)不太好,由于自卑平日里更是有些敏感。
小杰的言語(yǔ)把他氣的直哆嗦,便再也忍不住怒火撲向小杰扭打起來(lái),班長(zhǎng)剛進(jìn)門便看到這幅場(chǎng)景大吃一驚,一邊吼了句“都看戲呢?快去勸架啊!”一邊趕忙拉住情緒早已崩潰的小韓,任由他在班長(zhǎng)身上毫無(wú)章法的拳打腳踢,甚至還在班長(zhǎng)手臂上咬出了一個(gè)滲血的牙印。好在大家如夢(mèng)初醒般勸架安慰毫不含糊,這場(chǎng)鬧劇終于平息了下來(lái),而那位榜樣卻毫不在意的說(shuō):“我是班長(zhǎng)當(dāng)然要沖在第一個(gè)咯。”
有人住高樓,有人在深溝。有人光萬(wàn)丈,有人一身銹。我們應(yīng)在尊重身邊榜樣的同時(shí),努力成為別人的榜樣。
榜樣6觀后感個(gè)人感想(六)
每個(gè)人都會(huì)有榜樣,他會(huì)讓我們變得更優(yōu)秀、更好。我就有自己的榜樣。
在我的學(xué)校里,我的同桌就是我的榜樣,他的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?,上課認(rèn)真聽講,坐姿端正,寫的字也很好。在這樣的同桌的影響下,漸漸地,我成績(jī)提高了,坐姿也端正了,更重要的是,我的書寫有了很大的進(jìn)步。我上課時(shí),不會(huì)做小動(dòng)作,而是跟他一樣,認(rèn)真聽講,認(rèn)真做著課堂筆記。
在我的身邊,我的朋友就是我的榜樣,每周五晚上,她會(huì)把全部作業(yè)做完。第二天,她又會(huì)認(rèn)真地在書房看書,有這樣的朋友,我也被傳染到了,養(yǎng)成了作業(yè)不拖拉,多讀書、多看書的好習(xí)慣?,F(xiàn)在爸爸媽媽還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。
在我的家庭中,爸爸就是我的榜樣。我的爸爸?jǐn)?shù)學(xué)很好,我不會(huì)的題目他都會(huì),而且可以像老師那樣,講解的很詳細(xì)、很清楚,我都可以聽明白,而且,他還會(huì)出題目來(lái)考考我。
在我的身邊,有著更多的榜樣,他們感染了我,讓我變得更優(yōu)秀。
榜樣6觀后感個(gè)人感想(七)
心中的那道光,是榜樣的力量。它如燈塔,為我指引前進(jìn)的道路;它如陽(yáng)光,給我家一樣的溫暖;它如雨水,澆灌我的心靈。
在我小學(xué)的時(shí)光里,讓我敬為榜樣的人是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、愛好廣泛、多才多藝,是老師眼中的好學(xué)生,是家長(zhǎng)眼中的好孩子,這令爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我羨慕嫉妒恨。憑什么是她不是我?我很不服氣,就把她列入我的黑名單。
后來(lái),在與她接觸的時(shí)光里,種種事跡,我發(fā)現(xiàn)她的“好學(xué)生”“好孩子”稱號(hào)是名副其實(shí)。她熱愛祖國(guó)、關(guān)愛同學(xué),愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng)······就這樣,她成為了我心中的榜樣,心中的那道光,激勵(lì)我,指引我前進(jìn),走向成功。
我身上有一些小毛?。簯猩?、拖延癥、注意力不集中等等。當(dāng)我以為自己無(wú)藥可救時(shí),心中的那道光改變我,成就了一個(gè)全新的自己。
那一天下午,一放學(xué),我就像一只兔子飛快地跑回家,拿著遙控器,躺在沙發(fā)上,自由自在地看起電視來(lái)。時(shí)間飛快地流逝著。直到傍晚,我才不情愿地到書桌旁拿起筆來(lái)寫作業(yè)。我一會(huì)兒玩玩手機(jī),一會(huì)兒玩玩筆,一會(huì)兒望望窗外的風(fēng)景,一會(huì)兒發(fā)發(fā)呆做白日夢(mèng)······“啪嗒”,我的日記本掉在了地上,我撿起來(lái),無(wú)意間看到自己寫的一句:“向中隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí),加油!”我面壁思過(guò),做了一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,重拾信心,在顯眼的地方寫“向中隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)”,它就像警鐘時(shí)刻警醒著我。
現(xiàn)在,我經(jīng)常被評(píng)為“三好學(xué)生”“班級(jí)明星”等等。這都是榜樣的力量和自己的努力換來(lái)的。
心中的那道光伴我前進(jìn)、成長(zhǎng)!
榜樣6觀后感個(gè)人感想(八)
榜樣是什么?我覺得榜樣是明亮的燈,可以照亮我前進(jìn)的道路,榜樣是在荒無(wú)人煙的大漠中手中的指南針,可以指引正確的方向。有人認(rèn)為,榜樣一定是立過(guò)多少豐功偉績(jī),有過(guò)多少赫赫戰(zhàn)功的人,而我,則不然,我今天就要介紹我身邊的幾個(gè)榜樣。
追求卓越,刻苦練習(xí)
那是在去年的夏天,我的好朋友小周長(zhǎng)笛過(guò)了9級(jí),就約我去她家慶祝,聊了一會(huì)兒后,她竟然又拿出了長(zhǎng)笛開始練習(xí),你不剛考過(guò)了級(jí),為什么還要練?不應(yīng)該痛痛快快的玩兒?jiǎn)?我一臉疑惑的看著她,她只是笑笑說(shuō):人嘛,總要一直進(jìn)步,你不練習(xí)的時(shí)候別人沒準(zhǔn)兒就在練習(xí),不進(jìn)步就是退步,學(xué)無(wú)止境。說(shuō)完,只見她雙手交錯(cuò),捏住笛身,從身前抬起,將笛子橫在嘴邊,手指輕緩地交替按下音孔,音色是那么優(yōu)美。
小周同學(xué)的那句話對(duì)我有了很大的影響,的確,學(xué)無(wú)止境,她追求卓越的精神值得我學(xué)習(xí)。
觀察仔細(xì),無(wú)私奉獻(xiàn)
我的小學(xué)同桌小喻也是我的榜樣,因?yàn)槲颐刻於几黄鸱艑W(xué)回家,所以其中的一件小事讓我記憶十分深刻。那天是他們小組做值日,看她把自己的任務(wù)做完之后,還沒有回家的意思,我就問她:怎么還不走,你不就掃個(gè)地嘛?她沒回答我,只是去拿了拖把誒誒誒,拖地不是小紅干的嘛,你不走我就自己回去了這次她悄悄在我耳邊說(shuō):你看她我朝她手指的方向一看,本該拖地的女生趴在桌子上,頭埋在胳膊里,我頓時(shí)明白了她今天不舒服,也幫助她一起拖地。
這件小事兒,讓我意識(shí)到小喻是一個(gè)十分細(xì)心的人,她的細(xì)致入微和無(wú)私奉獻(xiàn)值得我學(xué)習(xí)。
獨(dú)立思考,敢于指正
小吳是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在一堂語(yǔ)文課上,老師為我們講解輛的筆順,這個(gè)字的偏旁筆順是橫、撇折、橫、豎,大家都記住了嗎?同學(xué)們都在底下應(yīng)和記住了,他卻把手舉了起來(lái),問老師:這個(gè)車作為偏旁應(yīng)該是先豎后橫吧,跟單個(gè)字的筆順不一樣他說(shuō)出這句話來(lái)老師都愣住了,我們趕緊查資料,發(fā)現(xiàn)他真的和他說(shuō)的一樣。
在課上,他勇于質(zhì)疑權(quán)威,獨(dú)立思考,有自己的見解,不人云亦云,敢于指正的精神值得我學(xué)習(xí)。
孔子云:三人行,必有我?guī)熝?。在我們身邊很多人的?yōu)點(diǎn)都值得我去學(xué)習(xí),比如追求卓越的小周,無(wú)私奉獻(xiàn)的小喻,獨(dú)立思考的小吳,而他們就是我身邊的榜樣。