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            作文

            2021年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周明辨觀后感優(yōu)秀范文 觀后感

            觀后感優(yōu)爾供稿

            網(wǎng)絡(luò)的世界是五彩繽紛的,作為學(xué)生要善于使用網(wǎng)絡(luò),要正確使用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)拒絕網(wǎng)絡(luò)中的種種不良誘惑,那么國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周明辨觀后感該怎么寫呢?下面是9252兒童網(wǎng)小編給大家整理的國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周明辨觀后感優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家有所幫助。

            國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周明辨觀后感優(yōu)秀范文

            國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周明辨觀后感優(yōu)秀范文1

            21世紀(jì)是信息時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)的誕生給了全世界人民帶來了方便。在生活中,我們學(xué)生經(jīng)常要查資料。但是在茫茫書海中,也有找不到資料的時(shí)候,而且查書頗費(fèi)時(shí)間。但如果在電腦前輕輕地點(diǎn)擊鼠標(biāo),需要的資料立刻出現(xiàn)在眼前,快捷方便。

            通過網(wǎng)絡(luò),我們可以與世界建立聯(lián)系,獲取外界信息,可以更全面地了解世界,直接面對(duì)信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)還可以提高我們自身各方面的能力,比如:可以提高打字速度,可以增強(qiáng)我們的理解能力,所以,上網(wǎng)是件好事。

            可是,上網(wǎng)也有壞處。上網(wǎng)容易著迷,一旦著了迷,就像走火入魔似的,不能自拔。有人一旦著迷,就整日泡在網(wǎng)吧里,對(duì)其他的事情失去了興趣,自然也影響學(xué)習(xí)。上網(wǎng)過度傷神,耗費(fèi)精力,同學(xué)們就會(huì)恍恍惚惚精神不振,最終成績(jī)一落千丈。

            我舉幾個(gè)典型的例子吧:像我們班有幾位“網(wǎng)蟲”,他們是專門用網(wǎng)絡(luò)打游戲的人。每當(dāng)我在掃地的時(shí)候,往往會(huì)聽見林智霖與鄭涵都在講一些奇葩的話:“你打刀戰(zhàn)殺多少人,你怎么打槍戰(zhàn)啊!玩都不會(huì)玩。”等。還有兩個(gè)人是游曉成與陳昊,游曉成呆在班上,上課一言不發(fā),也沒有心思讀書,恍恍惚惚的,我總覺得這里面一定有問題,于是,我就來了一個(gè)“洞旁觀火”之計(jì),經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),原來游曉成上課都在幻想著游戲中一幅幅“精彩”的畫面,以至于無心聽課。

            在網(wǎng)絡(luò)上,還有一些不文明的網(wǎng)站,網(wǎng)站上有許多不健康的內(nèi)容。這些不健康的內(nèi)容侵襲著同學(xué)們的頭腦,使抵抗力低的同學(xué)們,漸漸逃避現(xiàn)實(shí),性格異化,最后玩物喪智,從而斷送了自己的美好前途。在網(wǎng)吧,某位男同學(xué)由于打游戲輸?shù)煤軕K,沒錢去網(wǎng)吧,便用刀刺向了那位最疼他愛他的奶奶。本來可以擁有美好前途的少年,就這樣斷送了自己的美好前程。

            一天,我無意中看見一句話:“網(wǎng)絡(luò)”是一個(gè)自由,平等的世界,是沒有政府、警察、沒有軍隊(duì)。沒有等級(jí)、沒有貧富、沒有歧視的“世外桃源”。”但我卻認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)”世界并非是真正的“世外桃源”,也并非是一片凈土。它只是一個(gè)虛擬的世界,進(jìn)入“網(wǎng)絡(luò)”猶如進(jìn)入一個(gè)地球村,五彩繽紛的信息應(yīng)有盡有,它是信息的海洋,但也可以稱之為信息“垃圾”場(chǎng)。尤其是學(xué)生,很容易因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)誤入歧途。

            所以,上網(wǎng)是件嚴(yán)肅的事情,請(qǐng)三思而后行!

            國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周明辨觀后感優(yōu)秀范文2

            網(wǎng)絡(luò),是我們的高科技的代表;電腦,是人類步入新時(shí)代的證明;因特網(wǎng),是大家便捷溝通的最好工具……

            如今,上上網(wǎng)玩玩游戲本是放松心情的好途徑,卻不想讓不少學(xué)生玩成了癮。

            就拿我來說好了。前一陣子,發(fā)現(xiàn)了一款很好玩的游戲,又可以交友,又有虛擬小家,真是讓我不亦樂乎!周末一做完作業(yè)就躺到床上,拉過鼠標(biāo),悠哉悠哉地在虛擬世界里東逛逛西瞧瞧,又是領(lǐng)禮包又是領(lǐng)寵物,還時(shí)不時(shí)地與朋友聊下天,連媽媽喊我吃飯的聲音都像耳旁風(fēng)似的吹了過去,等到肚子“咕咕”地發(fā)出抗議時(shí),才漸漸想起“吃飯”這個(gè)詞。轉(zhuǎn)頭一看,媽媽已經(jīng)守著冷卻了的飯菜,瞪著我好久了。我若無其事地笑笑,迅速拿起筷子?xùn)|夾西夾,三口兩口把飯菜亂吃一通,又坐回電腦前。我發(fā)誓我這輩子都沒吃過這么快的一頓飯。

            有時(shí)媽媽勸我:“寶貝女兒,別玩了,看些書吧。”我一聽要放下這么好玩的游戲,縱使書有多大的誘惑,還是怒氣沖沖地朝媽媽喊道:“不!”媽媽輕嘆了一聲,眼神里無法躲閃的失望,我還是捕捉到了,但我還是把頭撇向了電腦。

            有一天,我在朋友的qq空間上閑逛,看了一段視頻,是在一座廣場(chǎng),臺(tái)上站著一位演講家,下面有眾多高中生的父母坐在椅子上,而學(xué)生則坐在父母旁。這段視頻講的最多就是報(bào)答父母、感恩父母了。教授說的一言一句使在場(chǎng)的高中生撲通跪在了父母身邊,留下了兩行晶瑩的眼淚,模糊不清地喊著:“媽,對(duì)不起!”“爸,您受累了!”后面,演講家也自然講到了網(wǎng)癮的問題:“孩子們,網(wǎng)絡(luò)是工具不是玩具啊!”頓時(shí),我恍然大悟:事到如今,我已把可以汲取大量知識(shí)的因特網(wǎng)錯(cuò)當(dāng)了禍害自己的玩具!現(xiàn)在,為了這一個(gè)不真實(shí)的玩具,我和媽媽的關(guān)系都變得硬硬僵僵的,連個(gè)好好說話的時(shí)間都被電腦占去了,我這是怎么了呀!我咬著嘴唇,努力地壓制著哭聲,但還是止不住眼淚的決堤,淚水洶涌地流了下來——我終于明白為什么曾經(jīng)有了網(wǎng)癮的孩子改過自新后為什么這么后悔,我想我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲以跊]犯下彌天大錯(cuò)前就已經(jīng)把禍根拔掉了。

            從此以后,我再也不迷戀網(wǎng)絡(luò)了,只是隨意地找些小游戲玩,說停就立馬停了,而我,最終把那句話深深的烙在心底:網(wǎng)絡(luò)是工具不是玩具!

            國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周明辨觀后感優(yōu)秀范文3

            我從網(wǎng)上學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)安全教育心得》得出感觸。觀看聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家老師關(guān)于學(xué)校安全教育培訓(xùn)的講座后,我對(duì)安全教育工作有了更為深刻的認(rèn)識(shí),反思自己學(xué)校的實(shí)際情況談點(diǎn)體會(huì):

            一、要提高全校師生對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí)

            1、要加大安全教育的宣傳力度

            要全面提高教師與每位家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí),積極主動(dòng)地向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語,在樓梯、校門、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專欄、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí),在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

            2、經(jīng)常排查學(xué)校安全隱患

            我校位于村莊的西北側(cè),與村莊連為一體。學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患:

            (1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路,來往車輛比較多;跑校的學(xué)生也不少;

            (2)學(xué)生自身突發(fā)隱患;

            (3)學(xué)生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。

            (4)學(xué)校與村莊連為一體,學(xué)校周圍的治安問題;

            3、要不斷加強(qiáng)安全教育,預(yù)防和減少事故的發(fā)生

            加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),掌握防范技能,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,要積極利用綜合實(shí)踐課開展安全知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng),同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開展下去,有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

            二、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全責(zé)任

            學(xué)校安全責(zé)任重于泰山,本著一保安全,二保穩(wěn)定,三保發(fā)展的原則,對(duì)學(xué)校安全高度重視,狠抓責(zé)任落實(shí),真正形成校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、班主任及相關(guān)部門各司其職,各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí),將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理,制訂目標(biāo)管理細(xì)則,逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書,做到層層把關(guān),責(zé)任到人,真正做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。

            (1)建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。

            (2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。

            (3)專設(shè)門衛(wèi)負(fù)責(zé)來往客人的登記,同時(shí)兼管外來人員對(duì)學(xué)校的破壞。

            (4)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度,制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。

            (5)建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查,并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合,定期檢查和日常防范相結(jié)合,對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。

            (6)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報(bào)告制度,建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制,制定切實(shí)可行的工作預(yù)案。

            (7)實(shí)行安全工作例會(huì)制度,每周至少召開一次安全工作專題會(huì)議。

            三、一定要采取得力措施,嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生

            安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律,采取有力措施防止事故的發(fā)生。

            1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度,嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計(jì)、監(jiān)管和質(zhì)量驗(yàn)收關(guān),不留任何安全隱患。

            2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

            3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室的線路檢查,特別是要對(duì)校舍設(shè)施陳舊使用時(shí)間較長(zhǎng)的電路進(jìn)行檢查,對(duì)老化陳舊的電線、電纜要及時(shí)更新。

            4、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍,杜絕溺水事故的發(fā)生。

            5、積極開展心理健康教育,防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對(duì)本班個(gè)別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期地心理輔導(dǎo),保證學(xué)生的心理健康。

            6、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面一直做得較好,每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班,堅(jiān)持早檢查,午檢查和下午放學(xué)檢查。

            7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門,大力整頓學(xué)校周邊的秩序,堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發(fā)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育,“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”宣傳教育活動(dòng),并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。

            總之,學(xué)校的安全工作一定放在第一位,以后我校在安全方面要進(jìn)一步努力,確保學(xué)校師生不出現(xiàn)大的安全事故,讓老師們輕松愉快的工作,讓學(xué)生安安全全健康成長(zhǎng)。

            國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周明辨觀后感優(yōu)秀范文4

            相信同學(xué)們一定都會(huì)使用電腦,會(huì)上互聯(lián)網(wǎng)吧!可是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)里難免會(huì)有一些錯(cuò)誤,迷信,黃色的內(nèi)容,我們?nèi)绾蝸肀苊馑鼈兡?網(wǎng)絡(luò)上的一些專業(yè)術(shù)語都是什么意思呢?我們?cè)谏暇W(wǎng)的時(shí)候應(yīng)該做到什么呢?這些普遍小學(xué)生都會(huì)提出的問題,只要學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本大家就一定能夠找到答案。

            讀了網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本,我能感覺出網(wǎng)絡(luò)的確給我們生活帶來了極大的方便,比如:在電腦上可以查資料,可以購物,在網(wǎng)絡(luò)上大家可以了解國家大事,看到最新消息,最讓小朋友高興的是可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲……從這本書中的網(wǎng)絡(luò)小百科版塊中,我了解了一些有關(guān)電腦的小知識(shí),這樣就能使不太懂電腦的我,一下子明白了許多平時(shí)不太懂得的問題,我還了解了應(yīng)該在什么時(shí)候上網(wǎng),上什么樣的網(wǎng)等等。

            但是,任何東西都有兩面性,別看電腦有很多好處,但它的壞處也不少:對(duì)于我們小學(xué)生來說,過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,會(huì)對(duì)我們身心健康帶來極大的傷害。有的時(shí)候電腦里進(jìn)了病毒,給你來了一個(gè)措手不及,現(xiàn)在讓來告訴你應(yīng)該如何預(yù)防病毒對(duì)電腦本身的傷害,你最好事先安裝一個(gè)“安全防火墻”,“安全防火墻”是電腦中抵御病毒侵入的一種防護(hù)措施,它可以保證電腦的正常運(yùn)行。大家都覺得上網(wǎng)聊天是一件好事,雖然我也這么認(rèn)為,我卻發(fā)現(xiàn)有人在發(fā)帖子的時(shí)候帶臟字,這是該怎么辦?網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本告訴我們應(yīng)該立刻去阻止他們,或去告訴版主,把他們的帖子進(jìn)行刪除?;ヂ?lián)網(wǎng)是現(xiàn)代化的通訊手段,給我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)、交往的廣闊平臺(tái),但它的虛擬性、匿名性也給一些不懷好意的壞人以可乘之機(jī)。他們看準(zhǔn)我們未成年人生活經(jīng)驗(yàn)少,判斷是非能力弱,而且有強(qiáng)力的好奇心等心理特點(diǎn),所以就乘機(jī)而入,使用各種手段蒙騙、傷害我們未成年人。因此,我們一定要頭腦清醒,正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)的兩面性哦。

            因此,我覺得作為一名新時(shí)代的小學(xué)生要會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)、生活服務(wù),更要注意做個(gè)文明的小網(wǎng)民,不上不記健康的網(wǎng),不讀不健康的信息,更不能迷于網(wǎng)絡(luò)游戲!我相信你讀完這本書,一定會(huì)有很大的收獲!

            國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周明辨觀后感優(yōu)秀范文5

            網(wǎng)絡(luò),在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)變得十分普遍了,我們隨處可以看見使用網(wǎng)絡(luò)的人,老年人、小孩子、中年人人們使用網(wǎng)絡(luò)看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給人們帶來了一個(gè)嶄新的面貌!有了網(wǎng)絡(luò),人們辦公更加高效,更加環(huán)保,減少了紙張的使用。正好符合了我們當(dāng)前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且,現(xiàn)在有很多高校都開設(shè)了計(jì)算機(jī)專業(yè),專門培養(yǎng)這方面的高端人才,但也許,在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時(shí)忽略了對(duì)他們的思想政治教育,在他們有能力步入社會(huì)的時(shí)候,他們利用專業(yè)的優(yōu)勢(shì)非法攻克了別人的網(wǎng)站走上了一條再也回不了頭的道路!

            確實(shí)是,網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實(shí)生活,它虛擬、空泛、看得見卻摸不著,而我們的現(xiàn)實(shí)生活,給人感覺真實(shí)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我們的活動(dòng)有著一定的條例、法規(guī)規(guī)定,在網(wǎng)絡(luò)世界中,雖然是虛擬的,但是它也有它的制度、法律法規(guī):

            (一)違反計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)制度,危害計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的。

            (二)違反計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)國際聯(lián)網(wǎng)備案制度的。

            (三)不按照規(guī)定時(shí)間報(bào)告計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)中發(fā)生的案件的。

            (四)接到公安機(jī)關(guān)要求改進(jìn)安全狀況的通知后,在限期內(nèi)拒不改進(jìn)的。

            (五)有危害計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的其他行為的。

            直到97年,公安部再一次完善了我國關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī),明確規(guī)定違反法律、行政法規(guī)的,公安機(jī)關(guān)會(huì)給予警告,有違法所得的,沒收違法所得,對(duì)個(gè)人可以處罰五千元以下的罰款,對(duì)單位處以一萬五千元以下的罰款。情節(jié)嚴(yán)重的,可以給予六個(gè)月以內(nèi)停止聯(lián)網(wǎng)、停機(jī)整頓的處罰,必要時(shí)可以建議原發(fā)證、審批機(jī)構(gòu)吊銷經(jīng)營許可證或者取消聯(lián)網(wǎng)資格。構(gòu)成違反治安管理行為的,依照治安管理處罰條例的規(guī)定處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

            所以在網(wǎng)絡(luò)世界中,違法了也一定會(huì)追究責(zé)任。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活一樣,并不像我們想的,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的,所以可以亂說,在上面亂整。傳播、不利于社會(huì)安定的話,也一定會(huì)受到處罰,對(duì)于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng),這肯定是違法的,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)常看到這樣的案例,應(yīng)該說這些事例給了我們血淋淋的教訓(xùn),所以,我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)的時(shí)候一定要遵守法律法規(guī),不搞破壞,在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流,充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識(shí)面!

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