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            作文

            中小學(xué)生環(huán)境保護(hù)代表講話稿7篇 學(xué)生講話稿

            實(shí)用寫作優(yōu)爾供稿

            與自然重建和諧,與地球重修舊好。保護(hù)戈壁植被,防止沙塵污染,保護(hù)大氣環(huán)境。保護(hù)環(huán)境,保存希望。下面9252兒童網(wǎng)小編給大家分享幾篇中小學(xué)生環(huán)境保護(hù)代表講話稿,喜歡的可以分享給好友一起觀看哦!

            中小學(xué)生環(huán)境保護(hù)代表講話稿1

            敬愛的教師,親愛的同學(xué):

            大家好:

            人類有一個(gè)美麗的地球,地球上有許多適合人類生長的材料,地球給人類帶來無私的貢獻(xiàn)。給人們一個(gè)舒適的環(huán)境,但有些人卻不滿足,大量砍伐樹木,樹木就像地球的頭發(fā)一樣,你砍伐樹木,那你就剪了地球的頭發(fā),那美麗的地球就會(huì)變得更加丑陋。而人類為了自己的利益,而殘殺動(dòng)物,動(dòng)物也有生命,動(dòng)物就好比是地球的朋友,地球成天跟小動(dòng)物一起玩,玩的多開心,為什么我們一定要傷害他們之間的友誼呢?

            這幾天,我看了一部叫《可可西里》的電影,里面講了一個(gè)叫可可西里的地方,那里有許多藏羚羊,藏鈴羊的皮有保暖作用,一張就要十幾萬元。引來了大量獵手來殘殺珍貴的藏羚羊,那可是無人煙地帶,那些保護(hù)藏羚的人都是自愿來參加的,那時(shí)國家還沒有重視這些事。

            后來,這些保護(hù)區(qū)的人為了保護(hù)珍貴的藏羚羊,全部犧牲了。這些英勇無比的戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Wo(hù)藏羚羊和驅(qū)趕獵手,獻(xiàn)出寶貴的生命。

            讓我們行動(dòng)起來,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧!

            中小學(xué)生環(huán)境保護(hù)代表講話稿2

            同學(xué)們:

            大家好!

            相信大家是經(jīng)常看見河,有橋便有河,有河便有水。在洪家,有一條永寧河。

            我是聽鄰居說的,在很早以前,小河雖然不是清澈見底,可并不混濁。兩旁栽著樹,生著小草。人們?cè)谶@兒洗衣、釣魚。

            自從兩旁開了幾個(gè)工廠之后,污水就經(jīng)常被排到這,但還是有人在釣魚,可過不了幾天,小河變得骯臟起來。雖然兩旁都有三四個(gè)垃圾箱,可人們對(duì)小河的態(tài)度變了:他們經(jīng)常把垃圾丟入小河,樹木枯死,常年生在河岸邊的小草也變臭了。行人路過這兒時(shí)總是捂住嘴巴,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。久而久之,小河越來越臭,站在幾十米外臭味還是散發(fā)著。

            同學(xué)們,聽了我的發(fā)言,我提議大家應(yīng)該行動(dòng)起來,保護(hù)小河。為此,我想了以下幾個(gè)方法:

            1.不亂丟垃圾,扔到指定的地方。

            2.制止工廠將污水排放到這里。

            3.將河面上的垃圾撈起。

            4.在兩旁栽上花草樹木。這些,并不是一兩個(gè)人能夠辦到的,希望大家鼓動(dòng)起來,一起保護(hù)小河。

            相信我們的家園會(huì)越變?cè)矫利?。謝謝!

            中小學(xué)生環(huán)境保護(hù)代表講話稿3

            同學(xué)們:

            大家好!

            在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人不注意保護(hù)環(huán)境,隨地亂扔一些木屑和廢紙。有些隨便砍伐樹木,導(dǎo)致一些地區(qū)發(fā)生沙塵暴等自然災(zāi)害。對(duì)于這些人,我們應(yīng)該盡力去勸說他們,對(duì)他們曉之以理,動(dòng)之以情。也應(yīng)該適當(dāng)?shù)娜土P他們。

            而對(duì)于主動(dòng)撿廢紙,不亂丟東西的人們應(yīng)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他們。

            生活中我們可能會(huì)遇到這樣的人,我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們這種不亂丟亂棄而是主動(dòng)撿廢紙的精神。

            一天,我和同學(xué)一起走在放學(xué)的路上,有一個(gè)人十分不文明,不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。手里拿著紙,一片一片撒的滿地都是,風(fēng)一刮,天空中到處飄著廢紙。那個(gè)人望見了還有說有笑的,好像做錯(cuò)了事都不覺得羞愧似的。

            我狠狠的瞅了那個(gè)人一叟,當(dāng)我正在考慮該不該過去撿撒了一地的紙。旁邊站著的一個(gè)人走了過去,二話不說彎下腰撿起了地上撒下的紙。我看了看撿紙的'人。好像是二、三年級(jí)的同學(xué)。

            我羞愧極了,自己已經(jīng)五年級(jí)的同學(xué)了,居然沒有一個(gè)小朋友懂事。

            對(duì)于一個(gè)小朋友來說,我們要做一個(gè)榜樣,在生活中要俱備一個(gè)優(yōu)秀少先孫員所俱備的條件。請(qǐng)大家和我一起來保護(hù)環(huán)境,使大地變的越來越美麗。

            謝謝大家!

            中小學(xué)生環(huán)境保護(hù)代表講話稿4

            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

            大家早上好,今天我演講的主題是《保護(hù)環(huán)境,愛我校園》。

            校園是我們老師和同學(xué)們工作,學(xué)習(xí)的場所,優(yōu)美的校園環(huán)境不僅給我們心曠神怡,美好的感覺,還能讓我們學(xué)會(huì)做人,變得更加文明。

            我們經(jīng)??吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,但是我們?nèi)源嬖谥芏嗖蛔?仍然有人在干凈的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,仍有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫。

            為了使我們的校園多一份綠色,多一份潔凈,我希望大家做到以下幾點(diǎn):

            1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

            2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂扔垃圾。

            3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,扔進(jìn)桶里不怕煩。

            同學(xué)們,讓我們攜起手來,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗。

            我演講完畢,謝謝大家!

            中小學(xué)生環(huán)境保護(hù)代表講話稿5

            你們知道什么是低碳生活嗎?

            低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實(shí),低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度,低碳生活是一種時(shí)尚文明的生活習(xí)慣,低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng),低碳生活是一種為未來一代謀求幸福的乞求!

            尊敬的評(píng)委、家長老師、同學(xué)們,低碳生活,我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起,從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)約一張紙、一個(gè)塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。

            親愛的媽媽,我要告訴您。請(qǐng)別忙著為我買新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的新衣就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時(shí)尚,穿著讓人感到漂亮;但舊衣服,只要干凈整潔,樸素的心靈更可以贏得美麗。

            各位評(píng)委、老師、家長、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!每個(gè)人的一小步,將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊的點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)綠色的低碳生活方式,這是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任!

            中小學(xué)生環(huán)境保護(hù)代表講話稿6

            同學(xué)們,

            我們能為環(huán)保做些什么呢?當(dāng)你手中拿著吃過食品的包裝袋,拿著喝過飲料的可樂杯,你想到環(huán)保嗎?你想過“愛校如家”嗎?請(qǐng)你移步把那食品袋、飲料杯、廢紙屑扔進(jìn)垃圾筒好嗎?下面給大家講一個(gè)故事:有人計(jì)算過:一棵50年樹齡的樹,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約25萬元;防止大氣污染價(jià)值約50萬元;增加土壤肥沃價(jià)值約25萬元;使水源潔凈價(jià)值35萬元;為鳥類及其他動(dòng)物提供繁衍場所價(jià)值約25萬元;總計(jì)創(chuàng)值約150萬元。多么驚人的數(shù)字啊,希望大家從這些數(shù)字中得到啟示。

            環(huán)保和衛(wèi)生是息息相關(guān)的,古代就有人提出了這點(diǎn)思想:

            古人云:一屋不掃,何以掃天下?我校的校園清潔程度正是體現(xiàn)了這句話的深刻內(nèi)涵。大家都來掃一掃,動(dòng)手的習(xí)慣養(yǎng)成了,懶惰也就遠(yuǎn)離了;在動(dòng)手中,合作的意識(shí)有了,友情也就有了,班級(jí)也就有了凝聚力;在動(dòng)手中,知道了勞動(dòng)的艱難,自然就對(duì)勞動(dòng)成果更加的珍惜了,“相互尊重”這條做人的基本原則也隨之培養(yǎng)出來;人人參與,衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成了,沒有人會(huì)不珍惜自己的勞動(dòng)成果。

            老師們,同學(xué)們,讓我們?nèi)祟惞餐?,為地球留下一條清澈的小溪,讓魚兒能在清波里嬉戲;為地球留下一座蔥郁的高山,讓動(dòng)物能歡快地成長:為地球留下一片碧海藍(lán)天,讓鳥兒能振翅翱翔。讓我們每個(gè)人都成為節(jié)能環(huán)保的宣傳者和實(shí)踐者,攜手“把綠色還給地球,把健康留給人類!

            中小學(xué)生環(huán)境保護(hù)代表講話稿7

            人類只有一個(gè)地球,她是人類生命的搖籃,她是人類共有的家園。

            法國有個(gè)古老的謎語說:有個(gè)水池,池中的睡蓮開始只有一片葉子,但葉子的數(shù)目每天翻一番,即第2天變成兩片,第3天為4片,第4天為8片……依次類推,問:“如果第30天的葉子布滿全池,那么何時(shí)葉子布滿半個(gè)池子”答:“29天。”

            當(dāng)?shù)厍蛞策M(jìn)入第29天的時(shí)候,我們站在地球這個(gè)睡蓮池邊,看著環(huán)境問題遍布全球,人們?yōu)榱松嫫疵鼱帄Z土地和資源。作為危機(jī)的受害者,我們深為明天擔(dān)憂,不禁會(huì)問:“這‘睡蓮’為何增長得如此之快能不能在今天傍晚之前想出辦法,不讓睡蓮‘明天鋪滿全球。”

            我們只有一個(gè)地球,她歷經(jīng)無數(shù)風(fēng)霜血雨的洗禮,黃土成綠洲,高峽出平湖,我們的祖先就是在這里生衍,綠洲就成了我們的家園。

            我們因家園而生,家園因我們而建。環(huán)境創(chuàng)造了人類,人類卻可以改變環(huán)境。為了生存,我們的先輩們先后把舊石器換成新石器,新石器換成青銅器……直到今天的現(xiàn)代化工具。從捕獲獵物,采摘野果到墾荒種田,興建工廠。從作草窩,搭茅廬到建瓦房,起大廈。昔日的原野被征服了,高山低了頭,深海變了色,河谷改了容。一座座繁華的鬧市冒了出來,商廈鱗次櫛比,車輛穿梭往來,工廠林立,行人如鯽。

            經(jīng)過無數(shù)代人前仆后繼的努力,人類生活得到空前的繁榮??墒牵S著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,人類付出了健康和生命的代價(jià)。我們正處于世界危機(jī)叢生的時(shí)代,人口急劇增加,糧食短缺,資源枯竭,生態(tài)破壞,空氣污染……每一項(xiàng)都對(duì)人類有著致命的危害,而且互相緊密聯(lián)系,此增彼長。人類不會(huì)忘記:1930年馬斯河谷煙霧事件死亡60人,數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病;1952年倫敦?zé)熿F事件死亡12000人;1953年日本水誤事件死亡60多人;1955年富山痛病事件死亡128人……而近日里,香港鳳凰衛(wèi)視臺(tái)播出大型環(huán)保宣傳片——《我們只有一個(gè)地球》,更是將一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件真實(shí)地呈現(xiàn)在我們面前,我們發(fā)現(xiàn),我們的家園不再是藍(lán)天白云,楊柳依依,綠草芊芊,紅花紅勝火,江水綠如藍(lán)的天上人間,而是一個(gè)千瘡百孔,滿目瘡痍的人間地獄。

            我們哀嘆:人類生于愚昧,死于文明?,F(xiàn)在,我們?nèi)祟愂艿阶匀唤绲膽土P,因?yàn)槲覀兊脑S多成果都是以犧牲環(huán)境為代價(jià)獲得的。我們震撼:我們只有兩個(gè)選擇,要么沉默,隨著環(huán)境危機(jī)死亡;要么行動(dòng)起來,走出困境,捍衛(wèi)我們的家園。

            值得欣慰的是,慘痛的代價(jià)教育了人們,人類恍然大悟:我們只有一個(gè)地球,對(duì)于現(xiàn)階段的人類和萬物生靈來說,地球是茫茫宇宙中唯一的家園。大自然哺育了一切生命,為人類的生存、進(jìn)化和發(fā)展提供了最基本的保證。如果環(huán)境被污染,生態(tài)被破壞,就等于人類在親手毀滅自己的家園。因此,全人類必須行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,拯救地球,維護(hù)生態(tài)平衡,為人類自身的生存和發(fā)展。

            我們只有一個(gè)地球,我們相信:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”讓我們從現(xiàn)在做起,用愛心去保護(hù)地球,用行動(dòng)去拯救地球!讓我們的家園永遠(yuǎn)溫馨美麗!讓我們的星球永遠(yuǎn)生機(jī)盎然!

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