當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，我們從中收獲到了許多知識，那么是時候該寫一篇觀后感記錄一下了。下面是9252兒童網(wǎng)小編為大家精心整理的最強(qiáng)大腦觀后感作文10篇，希望能幫助到大家。

 

最強(qiáng)大腦觀后感作文【篇1】

 

江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》第四季的腦王賽，陳智強(qiáng)找出了由四個字混雜在一起的一封40個字的烈士遺書，他的成功讓麻省理工大學(xué)的西蒙教授肅然起敬，他立刻邀請陳智強(qiáng)去麻省理工去上大學(xué)。

《最強(qiáng)大腦》第四季的所有節(jié)目，是我這兩天一集接一集看完的。除陳智強(qiáng)、機(jī)器人小度外，還有王昱珩、鐘恩柔、喬布斯、土屋宏明等，他們的能力對比常人，好似一個是天上，一個是人間。

小學(xué)，我是班上前2名，中學(xué)、大學(xué)還算順風(fēng)順?biāo)Ｖ皇?，在入職剛剛半年后，被送進(jìn)精神病院，最初被診為精神分裂癥，后來，因自殺未遂，看醫(yī)生，又被診為躁郁癥。

目前，躁郁癥就像藤纏樹一樣將我緊緊困擾。學(xué)生時代，對我來說，只學(xué)課本知識，未曾將知識活學(xué)活用。在我16年的學(xué)生生涯里，很少站上講臺，導(dǎo)致我大學(xué)唯一一次組織的文藝晚會也以“費(fèi)盡心思，仍然參加人稀少”被嘲笑痛哭收場。畢業(yè)論文也一樣，花了半年心思，因上講臺慌里慌張，講得語無倫次。

倘若我從小就喜歡抓住機(jī)會多上講臺，多學(xué)文化課，音樂美術(shù)舞蹈也不落下，堅(jiān)持到底，今天的我，就一定會是一個健康活潑開朗的我。

《最強(qiáng)大腦》為很多人或者是一群人提供了一個展示自己超乎常人能力的舞臺。在我們平常的學(xué)習(xí)中，我們也要去抓住機(jī)會、或者是要創(chuàng)造機(jī)會，當(dāng)更好機(jī)會來臨，我們才是那個最幸運(yùn)的。

 

最強(qiáng)大腦觀后感作文【篇2】

 

什么鬼國際賽，真的好沒隱，這樣假裝中國人特別厲害有什么的，最厲害的人也未必就愿意屈身去這里比賽，我們贏了門面功夫有什么的？我們一邊在這里競賽說wow靠中國人真的世界無敵般的聰明（我外婆），別人呢？聰明的人在實(shí)驗(yàn)室里繼續(xù)科研，就笑笑不說話。我也是不明白這個節(jié)目有什么含義。就像有一期一個老師，記憶力特別強(qiáng)，然后嗯，參賽，然后嗯，受到觀眾的驚嘆，然后嗯，回去繼續(xù)教書。可能，對她而言收獲只是那些驚嘆而已。對我們呢，我們只是去驚嘆了別人而已，然后呢？該吃的吃，穿的穿。

這個節(jié)目真的是。而且我最看不慣國際賽上中國選手每次在充裕的時間內(nèi)非要只用一點(diǎn)點(diǎn)時間，然后各種擺臉，呵呵呵呵呵，你以為你知道好厲害哦，沒錯，你記憶里是比普通人強(qiáng)，不代表你能力比普通人強(qiáng)，就如社交，反正我是一定不會和這種人交朋友的，傲慢，呵呵。

我是一個中國人，我發(fā)表這個并不是貶低中國人，也別把那些有的沒的愛不愛國往我頭上套。我在此只能說一點(diǎn)，我愛國。但我只是對這個節(jié)目以及憑中國在國際賽上所謂的成績就嚷嚷著什么中國最強(qiáng)的人有意見而已。真的，中國要強(qiáng)，并不只是說說而已，不只是門面功夫做做而已。只有當(dāng)，我們的運(yùn)動到了全民運(yùn)動而并不只是誰誰代表中國贏了，好厲害啊的時候。只有當(dāng)我們從思想上慢慢從內(nèi)心接受民主，自由，文明，禮貌的時候。我們才是真正的贏了

 

最強(qiáng)大腦觀后感作文【篇3】

 

周五晚上，倚在沙發(fā)上看完了《最強(qiáng)大腦》中國與意大利的比賽。其中最有戲劇性的也就莫過于李云龍和安德烈了。

51對新人，現(xiàn)場打亂順序，兩人同時進(jìn)行記憶，然后返回挑戰(zhàn)位拜訪模型，正確率高者獲勝，若2人正確率相同，則用時短者獲勝。李云龍率先安德烈1分30秒完成了記憶，卻在檢查安德烈擺放模型正誤時，失聲痛哭。他抽噎著說：“我記對的，擺錯了！”遇到任何人，都會因?yàn)槭〉牟桓识錅I，可他竟哭得站不起來了，仿佛輸?shù)舯荣惥褪禽數(shù)粢磺??；蛟S因?yàn)樗麖男【蜎]有休息日，記得當(dāng)他加入最強(qiáng)大腦戰(zhàn)隊(duì)時，他對爸爸的最大要求就是“能讓我休息三天嗎？”當(dāng)時他說他沒有理想，只是來子承父業(yè)的。或許是他從小便按爸爸安排好的路走，爸爸說要贏，他就必須贏。戲劇化的是，當(dāng)他最后強(qiáng)忍淚水，報(bào)出自己擺放的順序時，卻得知，因?yàn)榘驳铝液妥约旱挠洃浄较蛳喾?，其?shí)他根本就沒有錯！

就在這時，全場看到安德烈早已哭得淚人似的。追問原因，他說“因?yàn)槲覄偛趴此茈y過，他哭得很傷心，所以我很想去擁抱他。”不是因?yàn)檩斱A的嫉恨，不是因?yàn)槭〉牟桓市模皇呛喓唵螁蔚?ldquo;看他難受，所以我就哭了。”這份善良早已模糊了勝負(fù)的界限，這份天真早已洗刷了比賽的俗塵。沒有利益的競爭，為什么同為12周歲的天才少年，留下的淚水卻打不相同呢？沒有輸贏的算計(jì)，多么美好的心靈！作者：錢梓瀾

 

最強(qiáng)大腦觀后感作文【篇4】

 

這個周末，我無意中看到了江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》，中國團(tuán)隊(duì)對戰(zhàn)意大利團(tuán)隊(duì)。最精彩的莫過于李云龍和安德烈比賽“新郎新娘配”。

51對新人隨機(jī)排列，他們兩人分別從左右開始記憶新郎新娘的順序，然后按照所記憶的順序排列玩偶。安德烈報(bào)完順序后，李云龍?jiān)缫驯罎⒘?，哭得一塌糊涂，他認(rèn)為他錯了。他一再說“我記對了，可是我擺錯了······”。最后評委讓李云龍按他擺的順序念一遍看看，沒料到全是對的，最終以時間優(yōu)勢戰(zhàn)勝了安德烈。

雖然李云龍贏了，但我認(rèn)為真正的贏家是安德烈。李云龍為什么白哭了一遭？完全是因?yàn)閴毫μ?，精神太緊張，導(dǎo)致他忘了自己記憶的順序與安德烈是相反的，錯誤地認(rèn)為自己錯了。而且他把比賽結(jié)果看得太重，無法承受輸?shù)慕Y(jié)果。而安德烈是在整個比賽的過程中，始終輕松應(yīng)對，因?yàn)樗驯荣惍?dāng)成在玩游戲而已。雖然安德烈也哭了，但不是因?yàn)樗壤钤讫埪藥资攵數(shù)舯荣?，而是看到李云龍哭了，他?dān)心自己的伙伴受不了。這一舉動感動了在場的所有人。同樣是哭，原因卻截然不同。在安德烈和李云龍身上我們感受到了外國學(xué)生的輕松和中國學(xué)生的沉重，他們兩個都是神童，但為什么兩人的表現(xiàn)如此不同呢？安德烈說他每周末雙休，額外還有半天踢足球、而李云龍說他基本上沒有休息，這可能就是答案。

我佩服李云龍，但更喜歡安德烈。希望中國出現(xiàn)更多的安德烈。

 

最強(qiáng)大腦觀后感作文【篇5】

 

今天我看了江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》，雖然沒有看過，但仍覺得特別好看，特別精彩，所以就來和大家一起分享一下。

主要內(nèi)容是這樣的，這是一場大行的人機(jī)對戰(zhàn)，考驗(yàn)眼力的，是一個人在黑夜，戴著口罩、眼鏡、帽子等的物件，透過一小段視頻，在三十個人中找出3個人。是由人類王昱珩和百度機(jī)器人對戰(zhàn)。比賽開始了，首先是第一個人，在一片烏黑只有一點(diǎn)光的情況之下辯論出來，由于小度是機(jī)器人，所以比較快，不過王昱珩也在不一會兒之后完成了，三十個人最后都出來了，王昱珩快速的辯別著，小度也快速的掃描著，結(jié)果出來了，可他們的答案沒有一個是一樣的，都不同，所以當(dāng)中可能有錯的，可能也有對的，也可能都錯。最后的結(jié)果讓我嚇了一大跳，作為人的王立昱珩竟然沒有一答對，可機(jī)器人小度，卻對了兩題，比賽結(jié)束后，王昱珩說：“我原本是可以全對的”。大家也都看到了，之前他把三個對的答案都寫出來了，可受了一些干擾最后都擦掉，結(jié)果錯了。王昱珩在比賽之前還有個要求，如果可以的話，把視頻的能見度再降低20%。王昱珩的失敗讓我們大家都感到意外，因?yàn)樗谇耙患臼侵袊?duì)的隊(duì)長，還替中國隊(duì)贏回了一分。

看完過后，我意識到參加每一個人都是經(jīng)過千挑萬選篩選出來的，他們擁有廣闊的知識面，而他們的記憶力超出了正常人的范圍，只有刻苦的反復(fù)練習(xí)，才會達(dá)到這樣的超長的發(fā)揮。

 

最強(qiáng)大腦觀后感作文【篇6】

 

今天，我閑的無聊，就打開電視看看有什么好看的節(jié)目。忽然我看到了一個節(jié)目，叫最強(qiáng)大腦。

第一個階段

晉級賽3各評委打出0至5分的預(yù)判分，挑戰(zhàn)成功后，再讓科學(xué)家打出1至10的難度系數(shù)分。預(yù)判分與難度系數(shù)分相乘?？偡殖^80分即可晉級，加入到中國戰(zhàn)隊(duì)。如果科學(xué)家直接打出10分的難度系數(shù)分的話直接晉級。

第二個階段

淘汰賽，來最強(qiáng)大腦的人，說出挑戰(zhàn)誰，兩個人一起挑戰(zhàn)一個項(xiàng)目，誰的.速度快，誰就加入到中國戰(zhàn)隊(duì)。慢的那個人，就被淘汰。還有一種方法是，不說挑戰(zhàn)誰，總分?jǐn)?shù)來的時候，低于分的人，到臺上，讓科學(xué)家挑出一個人淘汰。

第三個階段

世界pk賽。挑出來的人，去挑戰(zhàn)國外的那些高手們。我看到的那個人是一個魔方高手，他叫賈立平他是一個旱鴨子，他挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是水下盲擰。2個魔方隨機(jī)打亂順序，讓選手觀察1分鐘，觀察完挑戰(zhàn)開始。選手先到水里，把魔方拿在手里，手很快一會就擰完了一個。2個擰下來一共用時1分1秒。他打破了中國紀(jì)錄。

還有一個人，他挑戰(zhàn)的也是魔方，但不是擰魔方，是找魔方。工作人員花了3天時間拼好兩面魔方墻，一面魔方墻是5000個魔方，兩面一共31000多色塊，隨機(jī)改變一個色塊，讓選手找到。選手眼睛看累啦也不放棄。眨了一下眼睛，又繼續(xù)看。最終他找到了那個色塊。花的時間大約有10多分鐘。最后他也晉級了。

看完這一期的最強(qiáng)大腦，我心想，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長大也去最強(qiáng)大腦，為祖國爭光。

 

最強(qiáng)大腦觀后感作文【篇7】

 

最強(qiáng)大腦已經(jīng)走過了三季了，遙想第一季的周瑋，當(dāng)時覺得他簡直逆天，后來卻發(fā)現(xiàn)自己也能心算四位數(shù)乘法，根本沒什么，中意對戰(zhàn)的飛碟杯項(xiàng)目更是水得不行，簡直就是我上我也行的節(jié)奏，雖然第一季項(xiàng)目難度普遍偏低，但是也是最好看的一季，不但記住了每個選手的挑戰(zhàn)項(xiàng)目、得分，甚至連他們在哪一期上節(jié)目的都記得，而到第三季的時候誰是誰都分不清，一是由于后面兩季大量的換湯不換藥的記憶項(xiàng)目導(dǎo)致了審美疲勞，二是對選手驚人的表現(xiàn)已經(jīng)見怪不怪了。

這一季我只對速算和泰森多邊形這兩個項(xiàng)目感到震驚，就拿腦王陳志強(qiáng)說，哪怕是冰雪奇緣和最后的一沙一世界我覺得也不過如此，反倒是最受爭議(其實(shí)也就郭敬明瞎逼逼，沒啥爭議)的星際迷航覺得最好看。個人認(rèn)為，腦力界這么多記憶高手隨便叫些人都可以完成第三季幾乎所有的記憶項(xiàng)目，但是有些技能卻是絕無僅有的，這才顯得難能可貴，哪怕是看秘魯那小伙子盲擰魔方，看王昱珩一目千行地觀察，也比看選手挑戰(zhàn)各種變態(tài)難度的記憶項(xiàng)目來得有趣多了。

總的來說，如果還有第四季的話，我一定會快進(jìn)甚至直接跳過很多挑戰(zhàn)項(xiàng)目。我更想看到的，就像是那個小女孩花了三四秒的時間用視覺記憶記完了一副撲克牌(不是第三季的，也很可惜失敗了)，而不是王峰用十幾秒記憶高手都在用的方法，把人類極限推高那么一點(diǎn)點(diǎn)。

 

最強(qiáng)大腦觀后感作文【篇8】

 

在江蘇電視臺的《最強(qiáng)大腦》中外PK上,來自中國的12歲天才少年李云龍和來自意大利的12歲神奇男孩安德烈進(jìn)行了一場堪稱令人喘不過氣來的比賽。雖然比賽結(jié)果以中國的李云龍勝出而宣告結(jié)束,但是,比賽中所發(fā)生的一切,卻讓人有一種說不出來的感覺。

此場比賽,雙方挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是“新郎新娘配”。比賽中,51對新人隨機(jī)站位后,兩人要記住新郎、新娘的排列順序,并用人偶擺出來。李云龍的好勝心明顯強(qiáng)于安德烈,不僅在比賽記憶時間上比安德烈短得多,在科學(xué)助理給安德烈核對結(jié)果時,更表現(xiàn)得沒有了任何風(fēng)度,以至于在覺得自己記對了、擺“錯”了以后,情緒完全失控,然后放聲大哭,甚至癱在座位上站不起來。導(dǎo)致現(xiàn)場一片沉悶,很多來到現(xiàn)場的“新娘”們也都在暗暗落淚。

反觀安德烈,在李云龍情緒失控時,他表示自己與對手一樣難過。而當(dāng)宣布李云龍勝出后,也在失望的情緒下表現(xiàn)得十分大方,甚至給李云龍送上大大的擁抱。讓作為現(xiàn)場嘉賓的李永波、陶子也不得不為安德烈而感動,為李云龍擔(dān)心。

我們說,比賽就有勝負(fù),有勝負(fù)就會有的高興、有的失落。但是,從李云龍的現(xiàn)場表現(xiàn)看,實(shí)在有點(diǎn)勝得不夠大氣、不夠讓人欣賞。這也從另一個側(cè)面反映出中國的孩子是何等在乎一時的得失,何等在乎結(jié)果而不享受過程。

 

最強(qiáng)大腦觀后感作文【篇9】

 

看了這么多期的《最強(qiáng)大腦》，一直都想寫點(diǎn)東西。我一直都相信有天才的存在，但是仍然需要平時的努力。

今天看了李云龍與安德烈的pK更加促使我寫點(diǎn)東西的欲望。從李云龍的表現(xiàn)我想到了人性的弱點(diǎn)，人在高度緊張的情況下難免會對自己不自信，同時也可能忘記自己的條件跟別人的不一樣，覺得自己跟別人不一樣，別人對了，自己肯定就是錯了。但其實(shí)自己可能也是對的。

我想到的是我們處在一個應(yīng)試教育的社會狀態(tài)下，總是相信答案的唯一性，就算是在最強(qiáng)大腦的對決中依然無法跳出這個思維，導(dǎo)致李云龍的不自信。

但是從另外一個方面來看，他們只是12歲的小孩，輸贏在他們的世界里依然占重要的位置，還是無法擁有大人的大氣。李云龍覺得自己記憶都對了，卻在擺放的時候出錯，這是不被允許的，所以哭得那么崩潰。他沒有在覺得自己擺錯的時候冷靜思考，而是陷在自己覺得錯誤中，無法自拔。這都是我們不能避免的。

從小我們都有這樣的思想，覺得大多數(shù)人的答案一樣，而你不一樣的時候總是認(rèn)為自己是錯。這是應(yīng)試教育的成果，我們只求同卻不存異。

 

最強(qiáng)大腦觀后感作文【篇10】

 

近期觀看的《最強(qiáng)大腦》這一節(jié)目，我被參加挑戰(zhàn)的選手折服，他們的人生目標(biāo)多么有意義。其中我最大的感受就是告訴我們?nèi)艘簧軐Ｗ⑷プ龊米约焊信d趣的事情，把自己的大腦潛力發(fā)揮出來。

愛因斯坦說：興趣是最好的老師。這說明自己喜歡的就會潛心去做。那么孩子的興趣需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)。作為家長首當(dāng)其沖，首先在努力過程中孩子有了成就感就會有興趣，有了興趣就越去做。參加比賽的人涉及到方方面面，他們的背后付出了常人不能付出的努力。就拿孩子看課外書這一大家能做的事情來說，為什么孩子坐不?。慷陔娔X邊或電視機(jī)前可以呢？為什么有的孩子喜歡，有的孩子不喜歡，有的孩子只喜歡看漫畫或低級趣味的書等等，這就需要我們引導(dǎo)。古今中外有那么多名人的感慨就有力地驗(yàn)證了這一點(diǎn)。如歌德的一句名言“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”雨果說：“書籍是改造靈魂的工具，它對于人類之所以必須，在于它是滋補(bǔ)光明的飲料。”確實(shí)一部好作品就如同是一本好的生活教科書。它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì)，教人怎樣做一個正直的人。

知識就如浩瀚的海洋，一個人一生不可能把所有的書都讀完，更何況書還有好書和壞書之分，這就決定了我們讀書要有選擇。