弘揚憲法精神觀后感怎么寫？當(dāng)我們看完一部好的作品后，相信你一定有很多值得分享的個人收獲，需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？下面9252兒童網(wǎng)小編給大家整理了關(guān)于弘揚憲法精神觀后感的內(nèi)容，歡迎閱讀，內(nèi)容僅供參考！

 

弘揚憲法精神觀后感（精選篇1）

 

憲法是我國根本法，是治國理政的基石和根源，也是人民生活的保障和依靠。學(xué)習(xí)憲法是我們了解我們國家，了解我們周圍的世界的頂層設(shè)計的必要環(huán)節(jié)，缺少了憲法的知識，就好比人丟掉了靈魂，文章沒有了中心。讓我們一起學(xué)習(xí)憲法，提高個人修養(yǎng)，增強黨性，保護(hù)人民權(quán)利，鞏固國家建設(shè)。

任何形式的憲法都不可能無視政治，但是憲法卻無一不是以“人的優(yōu)良的生活方式和生活質(zhì)量”為其終極關(guān)懷。憲法只有真正的為人民的生活服務(wù)的時候，才可能真正的深入民心，在人民心中樹立憲法的權(quán)威，人民才會真正對憲法產(chǎn)生敬畏之情。憲法和憲政只有植根于人的生活世界之中,才能夠克服抽象理性所設(shè)計的虛幻的理念世界模型,從而喚起人們對于真正的“人的生活”的關(guān)懷和“美滿世界”的向往,并為憲法與憲政的價值找到真正的棲息之所。

憲法的社會化意味著憲法向人的生活世界的回歸;只有在人的生活世界之中，憲法才有可能成為“行動中的憲法”，而不僅僅是“書本中的憲法”。

歷史不斷前行，時代不斷發(fā)展，法治建設(shè)只有跟上時代的腳步，才能發(fā)揮引領(lǐng)和推動社會進(jìn)步的作用。廣大黨員干部要以修改憲法為契機，增強法治意識，強化法治觀念，遵守憲法法律，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚人心，匯聚力量。

 

弘揚憲法精神觀后感（精選篇2）

 

通過對《中華人民共和國憲法》學(xué)習(xí)，我們深刻在感受到，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。

憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來，我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅持和運用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實踐中取得的成功經(jīng)驗，提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法，對落實依法治國基本方略，推進(jìn)社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。

加強《憲法》的學(xué)習(xí)，是堅定理想信念、增強拒腐防變意識的基礎(chǔ)和前提;是提高紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)水平、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提升能力素質(zhì)的具體表現(xiàn)。作為一名基層干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義科學(xué)的發(fā)展觀，深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗，主動接受從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，堅定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的信念，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性、主動性，打牢思想基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想防線，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切實做到勤政為民、廉潔從政。

作為一名基層黨員干部要嚴(yán)格遵守憲法和法律，全面貫徹黨內(nèi)處分條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例，自覺接受來自各方面的監(jiān)督，認(rèn)真開展批評與自我批評，針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進(jìn)行認(rèn)真整改，進(jìn)一步在工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確權(quán)力觀、地位觀和利益觀，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。堅持為生產(chǎn)一線服務(wù)、為職工群眾服務(wù)，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，做一名廉潔自律、認(rèn)真履行工作職責(zé)的基層黨員干部。

 

弘揚憲法精神觀后感（精選篇3）

 

在我們這個社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是--"法"。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是我們每個公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。 我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子，今天我們放眼看去，我們的社會有正常的秩序，我們能幸?？鞓返纳?，是因為我們有若干法律法規(guī)的保護(hù)，。從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時不知什么是紀(jì)什么是法，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識，知道了一個國家、一個民族如果沒有法律，就會亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭就會源源不斷。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩，因為有了法律，我們的社會才能得以和平，因此我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。

但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。在我們家里，我的舅舅就是不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但違反了法律，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們?nèi)乙驗樗扯酒罚?jīng)常提心吊膽的，我的外公和外婆因為他也氣壞了身體，他自己因為無視法律，被毒品折磨得不不成人樣了，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了，我從小看著他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓(xùn)，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，

也是我們自由的保障，所以我們要尊重法制，心藏法制。

總之，作為一名學(xué)生，我們要與法律做朋友，讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護(hù)自己，才能健康成長，走好人生的每一步!

 

弘揚憲法精神觀后感（精選篇4）

 

五年級開學(xué)不久，學(xué)校組織我們觀看了《學(xué)憲法 講憲法》的活動，對于我來說，這是一節(jié)認(rèn)識憲法的啟蒙課。讓我懂得了憲法是國家的母法，附屬的子法都是根據(jù)母法來分類制定的，它能用最簡潔的語言來制定一個國家的準(zhǔn)則，能使廣大群眾遵守它、愛護(hù)它、宣傳它。它不僅給了我們足夠的自由權(quán)利，還有效約束了不良

行為。從而使憲法與我們的生活也變得息息相關(guān)密不可分。

其實從我們出生開始，憲法就一直默默保護(hù)著我們，它告訴每一個父母都有義務(wù)保護(hù)和撫養(yǎng)自己的孩子，子女成年后也有贍養(yǎng)照顧父母的義務(wù)哦。

入學(xué)的第一堂課老師就教會我們唱國歌，我知道了祖國的首都是北京，當(dāng)時還迷糊的我并不知道，上學(xué)、首都、國徽、國歌等等都是憲法規(guī)定的內(nèi)容。我們在學(xué)校受到良好的義務(wù)教育，學(xué)習(xí)的環(huán)境和知識越來越豐富，教材教具以及參觀游玩都免費提供，這些都是憲法公布的有關(guān)普及義務(wù)教育帶來的成果。

爸爸的單位每年都會給他放好長的年假，讓他有更多時間陪伴我們，原來這是享受憲法里規(guī)定的勞動者的休假制度的權(quán)益。

爺爺奶奶退休了，他們常來北京小住，每天逛逛公園鍛煉身體，不上班了每月還固定有退休金，我很是羨慕呢。原來這就是憲法規(guī)定的國家企事業(yè)退休人員的生活受到保障……

憲法就像母親愛著自己的孩子一樣，通過各種的法律把我們牢牢的守護(hù)在溫暖的懷抱里，無時無刻不在保護(hù)著我們的權(quán)益。

我們能有今天文明和諧的生活環(huán)境，正是因為有這神圣的憲法一路為我們披荊斬棘，保駕護(hù)航。我們平時一定要知法懂法，在成長的道路上，就像多了個替我們遮風(fēng)擋雨的朋友，可以讓我們不受委屈，好好生活。

 

弘揚憲法精神觀后感（精選篇5）

 

憲法具有指引和協(xié)調(diào)作用,指引作用是所有法律規(guī)范都共同具有的作用，它是指法律規(guī)范對人們的行為起到的導(dǎo)向、引路作用。法律規(guī)范通過明確而原則地昭示人們可以為某種行為、不能為某種行為、必須為某種行為、怎樣為某種行為，從而使人們在行為活動中有明確的遵循。憲法作為國家的根本大法，當(dāng)然具有指引作用。但憲法的地位和內(nèi)容，卻決定了憲法的指引作用具有自身的特點：第一，就指引的行為主體而言，它既包括國家機關(guān)、社會組織，也包括公民個人。也就是說憲法同時指引著國家行為和公民的個人行為。憲法不僅規(guī)定國家的根本制度、基本國策以及國家機關(guān)的組織和活動，而且還規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)。這些規(guī)定即為國家和公民提供了行動指南。第二，就指引的范圍來說，它涉及政治、經(jīng)濟、文化和社會生活各個方面。憲法規(guī)定的內(nèi)容并不只是國家生活的某一個方面或者某幾個方面，而是國家和社會生活的各個方面。旦然在規(guī)定的詳略或者抽象程度上會存在差異，但無不可以在憲法中找到原則、精神。因此.憲法指

引的領(lǐng)域非常廣泛。第三，就指引的效力來看，憲法作為國家的根本法、母法，具有，至高無上的法律效力。第四，就指引的思想基礎(chǔ)來講，既然憲法是民主事實法律化的基本形式、是公民權(quán)利的保障書.那么憲法對機關(guān)、組織和個人行為的指引，實際上貫穿著民主的基本精神，或者說是通過對人們行為的正確指引，促進(jìn)民主的真正實現(xiàn)，

協(xié)調(diào)作用是憲法對于整體社會的作用。如前所述，憲法的內(nèi)容涉及整個社會生活的各個方面，憲法是統(tǒng)治階級意志的集中體現(xiàn)。因此，憲法通過調(diào)整各種社會行為，不僅使社會生活的各個方面有章可循，而且也使各個方面相互之間形成良性和諧的互動關(guān)系。

 

弘揚憲法精神觀后感（精選篇6）

 

今天，我觀看了《第二屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動團(tuán)體總決賽》。節(jié)目中聲情并茂的演講，精彩紛呈的搶答，驚心動魄的辯論，無不令人拍手叫好，嘖嘖贊嘆！讓我明白了一把我們生活中的保護(hù)傘――憲法。

憲法好似中華民族一位默默無聞卻又無處不在的母親，春風(fēng)化雨，潤物無聲地滋養(yǎng)著全國人民。節(jié)目中天津隊的演講十分令我感動：四級考試的考場上，小倩靠在角落里，手指一遍遍地?fù)徇^那張試卷，最后，交了份白卷，因為她是一個盲人。雙目失明不僅讓她遠(yuǎn)離了這個色彩斑斕的世界，更讓她遠(yuǎn)離了自己的夢想和希望。我心中忽地涌過一片哀傷，摻雜著吶喊蒼天不公的憤懣與心疼。但還好，故事并沒有就這樣結(jié)束。20__年，憲法規(guī)定四級考試正式啟用盲文試卷，小倩終于實現(xiàn)了她的夢想。

憲法好似一盞明燈，為人間帶來福音——許多個如王德志一般的公交車司機可以為自己的權(quán)益申訴并獲得成功；無數(shù)個像陳超一樣在北京街頭露宿的'流浪漢可以申辦一張暫住證獲得居留權(quán)；女孩子也可以上學(xué)讀書，不必因為偷看弟弟的語文書而遭到父母的呵斥……這一切的一切，都源自于憲法所保障我們的平等權(quán)、受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)。

表面上，憲法就是一些文字，實質(zhì)上，她是國家的根本大法，與我們的生活息息相關(guān)。作為中學(xué)生，我們當(dāng)下能做的就是學(xué)習(xí)憲法，知法守法，約束自己的行為，履行自己的義務(wù)，盡到一個合格公民的責(zé)任——踐行憲法，宣傳憲法！

 

弘揚憲法精神觀后感（精選篇7）

 

第二屆學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動團(tuán)體總決賽在12月3日下午16：30準(zhǔn)時開始。團(tuán)隊賽上，各隊選手在主題演講知識競答自由辯論環(huán)節(jié)中講述了自己的憲法故事，用自己的話語闡述對憲法意識的理解，用青春的視角暢談對憲法權(quán)威的尊崇，一同經(jīng)歷了激動人心的憲法之旅，在各隊的精彩表現(xiàn)中，我們也有自己的一絲感悟。

憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會經(jīng)濟發(fā)展和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法治保證。憲法的作用有鞏固國家政權(quán)、規(guī)范和制約國家權(quán)利，調(diào)整國家最基本的社會關(guān)系，維護(hù)社會穩(wěn)定和國家長治久安。憲法作為上層建筑，對國家的經(jīng)濟基礎(chǔ)起著重要作用。憲法把黨的主張和人民的意志轉(zhuǎn)化為國家意志，由國家的力量予以推行，這是我國憲法最重要的作用。憲法不同于其它一般法律的特殊性，憲法是最高法，在法律上具有最高地位，也具有最高效率，是我們的根本大法。

學(xué)憲法，講憲法，在現(xiàn)今的社會生活中，我們每個人都離不開法律，法律與我們的生活息息相關(guān)。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更要遵守法律，要做到學(xué)法守法用法，只有我們遵守法律法規(guī)，我們才能保證社會安定，只有人人用法我們才能合理維護(hù)自身權(quán)益。在越來越強大的中國，法制國家、法制社會一直是中國努力建設(shè)的目標(biāo)之一，我們也希望能生活在一個法治社會，這不僅需要國家建設(shè)，也許需要我們的共同參與，共同建設(shè)我們的法制社會、法制家園。相信我們共同參與一定能建設(shè)好我們的家園，要學(xué)法，要懂法，遵紀(jì)守法，執(zhí)政者應(yīng)依法行政，依法辦事，公民做事前先看法，普及加大法律知識面，只有人人學(xué)法，人人懂法，人人用法我們的社會才更和諧。