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            作文

            中職學(xué)生表彰會(huì)校長(zhǎng)講話稿5篇 學(xué)生講話稿

            實(shí)用寫作優(yōu)爾供稿

            讀書活動(dòng)的陣地建設(shè),要因地制宜,充分利用現(xiàn)有的活動(dòng)場(chǎng)所,要重點(diǎn)抓好書屋和讀書俱樂部的建設(shè)。這里9252兒童網(wǎng)給大家分享一些關(guān)于中職學(xué)生表彰會(huì)校長(zhǎng)講話稿,方便大家學(xué)習(xí)。

            中職學(xué)生表彰會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇1

            同學(xué)們,老師們:

            大家下午好!

            今天,在這春暖花開的時(shí)節(jié),我們?cè)谶@里召開__學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)初師生表彰大會(huì),隆重表彰上學(xué)期期末考試和數(shù)學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生,我為取得成績(jī)的師生感到由衷的高興和欣慰。在此,我代表學(xué)校向所有獲獎(jiǎng)的個(gè)人表示熱烈的祝賀!同時(shí),向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師們,特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

            上學(xué)期以來,絕大多數(shù)同學(xué)進(jìn)步很大,身體長(zhǎng)高了,思想也更成熟了,學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正,能珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,積極參加各類學(xué)科競(jìng)賽和文體活動(dòng)競(jìng)賽,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),努力提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng),取得了明顯進(jìn)步和良好成績(jī),剛才受到表彰的同學(xué)就是突出的代表。“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”。獲獎(jiǎng)同學(xué)之所以能取得好的成績(jī),就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅(jiān)定信念,有著朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,有著嚴(yán)于律己、遵章守紀(jì)的高尚品格,有著勇于探索、敢于爭(zhēng)先的才華智慧。今天,我們大力表彰獲獎(jiǎng)同學(xué),既是對(duì)他們的肯定和鼓勵(lì),也是為了激勵(lì)全體同學(xué)像他們那樣對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待生活,全面提升個(gè)人素質(zhì)。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽(yù),再接再厲,取得更大進(jìn)步和成績(jī),更希望全體同學(xué)以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣,積極上進(jìn),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生,在全校形成奮發(fā)進(jìn)取、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

            但是,我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),也應(yīng)該看到我們自身還存在的不足,譬如:少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)不夠努力;有的同學(xué)上課不專心聽講;有的同學(xué)不講究衛(wèi)生,亂扔垃圾;有的同學(xué)不積極參加各項(xiàng)活動(dòng)等。這些現(xiàn)象與學(xué)校對(duì)同學(xué)們的要求都是不相適應(yīng)的,必須及時(shí)改正,并且下決心趕上有理想、愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生的同學(xué)。

            隨著教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,我校的社會(huì)榮譽(yù)不斷增多,學(xué)生人數(shù)逐年上升,目前,已經(jīng)成為__縣“下四區(qū)”辦學(xué)規(guī)模最大的小學(xué)。學(xué)校的餐廳樓已經(jīng)立項(xiàng)即將施工,學(xué)校擴(kuò)建工程正在申請(qǐng)之中。學(xué)校的發(fā)展充滿希望,學(xué)校的未來一定會(huì)更加美好!

            對(duì)于教師,我在教師會(huì)上已經(jīng)談得很多了,下面,我主要對(duì)同學(xué)們談幾點(diǎn)希望:

            第一,要堅(jiān)持做一個(gè)有道德的人。

            偉大的哲學(xué)家培根說過一句話:“把美的形象和美的德行結(jié)合起來才會(huì)放射出真正的光輝”。教育家陶行知說過:“德是做人的根本,如果沒有德,學(xué)問越大,社會(huì)危害越大”。我想,作為小學(xué)生,如果沒有健全的人格、高尚的道德,那么其它外在的教育也只能治標(biāo),不能治本。同學(xué)們都是祖國(guó)的未來,這一點(diǎn)更是至關(guān)重要。所以希望你們無論身在何處,都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,都要堅(jiān)持做一個(gè)真誠的人,善良的人,守信用的人,要特別懂得珍惜生活,孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩,關(guān)愛他人。

            第二,要堅(jiān)持做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。

            作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是第一位的。那么,我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢?是為了老師,還是為了父母,我看都不是,其實(shí)就是為你自己,為了讓你今后在社會(huì)上生活得更有尊嚴(yán),更有價(jià)值,更有意義。一個(gè)人最終能否有所成就,并不在于其天賦,而在于一個(gè)人是否勤奮努力。千金難買寸光陰,時(shí)光一去不復(fù)返。同學(xué)們現(xiàn)在正是記憶力、接受能力最好的時(shí)期,如果錯(cuò)過現(xiàn)在這大好時(shí)光,將來總有一天會(huì)后悔莫及。所以,希望同學(xué)們?cè)谛W(xué)階段一定要珍惜時(shí)光,勇于吃苦,勤奮好學(xué),這樣才能收獲學(xué)習(xí)的成果,才能收獲學(xué)習(xí)的快樂!

            第三,要堅(jiān)持做一個(gè)有理想的人。

            理想,是人生的指路明燈。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗,有理想的人會(huì)選擇勇敢面對(duì),積極調(diào)整自身心態(tài),去適應(yīng)環(huán)境的變化,最終取得成功。所以,同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),要積極關(guān)注自身的心理健康,要培養(yǎng)自己積極向上、陽光健康的心理品質(zhì),學(xué)會(huì)構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,做一個(gè)有理想的人。

            同學(xué)們!善于奮飛的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于遠(yuǎn)航的人海里有路,每個(gè)人的成才之路就在你自己的腳下。做為副校長(zhǎng),我希望我的學(xué)生是熱愛學(xué)習(xí)的人,是嚴(yán)于律己的人,是品行高尚的人,是心理堅(jiān)強(qiáng)的人,將來是有益于社會(huì)的人,是有益于你的家庭的人,也是有益于你們未來自身發(fā)展的人。

            希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),為理想而奮斗!

            謝謝大家!

            中職學(xué)生表彰會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇2

            老師們、親愛的同學(xué)們:

            大家好!今天我們?cè)谶@里隆重召開本學(xué)年__表彰大會(huì)。首先我代表__學(xué)院全體師生向受到表彰的同學(xué)表示衷心的祝賀。希望他們能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加倍努力、百尺竿頭、更進(jìn)一步;同時(shí)也希望暫時(shí)未受到表彰的同學(xué),以先進(jìn)為榜樣,奮發(fā)圖強(qiáng)、奮起直追,創(chuàng)造更好的成績(jī),加入到先進(jìn)的行列。

            __學(xué)院作為廣州大學(xué)的幾大學(xué)院之一,始終把本科教學(xué)工作作為立院之本,始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)院中心工作。經(jīng)過多年的不懈努力,在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)等方面均取得了顯著的進(jìn)展。與此同時(shí),許許多多的畢業(yè)生也已在不同的行業(yè)和崗位上為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的才智和力量。這些成績(jī)的取得都是全院師生共同努力的結(jié)果。鑒于此,為讓學(xué)院能夠取得更加輝煌的成績(jī),我在此對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求。

            第一,我希望受表彰的同學(xué)不但要把握自己,而且要團(tuán)結(jié)所有的同學(xué)共同前進(jìn),刻苦學(xué)習(xí)。有一句老話:“吃得苦中苦、方為人上人”,古今中外所有的成功人士,沒有一個(gè)不是經(jīng)過一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的階段而取得成功的。人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦學(xué)習(xí)的精神不如他們強(qiáng)。要堅(jiān)信一份耕耘必有一份收獲,不管你的基礎(chǔ)如何,只要你努力,一定會(huì)有成果的。

            第二,學(xué)好技能,回報(bào)社會(huì)。希望大家好好珍惜在校園的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),勤學(xué)習(xí),多動(dòng)手,增加知識(shí),練就本領(lǐng),在動(dòng)手能力和實(shí)際操作上下功夫,充分利用學(xué)校提供的良好條件,刻苦耐勞,積極參加實(shí)踐訓(xùn)練,提高技能操作水平,通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)和鍛煉,為自己的輝煌未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。希望各位同學(xué)都能夠成為管理人才、技能人才,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。

            第三,現(xiàn)在的畢業(yè)生面臨前所未有的壓力和挑戰(zhàn),學(xué)校是一個(gè)很好的鍛煉平臺(tái),不單純是成績(jī)、技能,還必須擁有美好的品德,高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,你們要以《學(xué)生手冊(cè)》“行為規(guī)范”為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。真切地希望每位同學(xué)做到誠實(shí)、忠實(shí)、務(wù)實(shí),在家做個(gè)好子女,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好公民,在你的社交圈里做個(gè)好朋友,讓你的學(xué)校生活成為你人生精彩的一頁。

            老師們,同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,嶄新的一年即將來到我們面前,我們要在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上迎接新的挑戰(zhàn),不管你們要接受何種挑戰(zhàn),我都祝愿同學(xué)們都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),努力拼搏,勤奮學(xué)習(xí),積極生活,在未來的學(xué)習(xí)、工作中取得更好的成績(jī)。讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與學(xué)校相伴,讓我們共同的家園永遠(yuǎn)溫馨。

            最后祝全體教師工作順利、身體健康!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上!

            謝謝大家!

            中職學(xué)生表彰會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇3

            尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

            歲月總是從不為人的怠惰而停步;時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí),驀然回首之際,卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月,洋溢著蓬勃的朝氣,沐浴著新春的艷陽,行列整齊,意氣風(fēng)發(fā),仿佛置身于希望的田野,一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……

            江河滾滾滔滔,在訴說著歷史的滄桑,在啟示著哲人的智慧,在記錄著學(xué)人的足跡,在催逼著奮進(jìn)的步伐。“一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕”,每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏,都有著腳踏實(shí)地的人們,去播種新的希望,去孕育新的希望,去譜寫新的輝煌!

            這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵,留待我們?cè)趫?chǎng)的師生們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。

            今天的表彰會(huì),我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會(huì),同時(shí)也應(yīng)該是一個(gè)全體師生的反思總結(jié)會(huì)。我們與其把它當(dāng)成是對(duì)上學(xué)期的一個(gè)總結(jié),不如將它納入一個(gè)新的學(xué)期乃至一個(gè)新的人生階段的一個(gè)開端,一個(gè)起點(diǎn)。我想,每一個(gè)獲此殊榮的同學(xué),應(yīng)該比我更懂得這一點(diǎn)。

            同時(shí),我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個(gè)開端和這一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們一起去反思,回想那些一起走過的日子,我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué),憑他們報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志,靠他們勤奮上進(jìn)的拼搏精神,用他們辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力,在各自的年級(jí)和班級(jí)力挫群雄、勇攀高峰,獲得了優(yōu)異的成績(jī)!收獲了今天這樣一個(gè)明媚的早晨,獲得了我??涨暗莫?jiǎng)勵(lì)——不,這不是獎(jiǎng)勵(lì)!

            這是領(lǐng)導(dǎo)及師長(zhǎng)充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵(lì),是同學(xué)和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策,更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注!我想,你們應(yīng)該更深切的去領(lǐng)會(huì)這內(nèi)涵,去領(lǐng)會(huì)這深度,否則,這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢,怎么就清算掉了你為之苦苦堅(jiān)守并無怨無悔的青春歲月,怎么就買斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無休無止的少年心事,又怎能彌補(bǔ)了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮?

            因?yàn)?,這不是總結(jié),它僅僅是新的學(xué)期乃至新的人生階段的一個(gè)開端,一個(gè)起點(diǎn)。希望大家把握住這一難得的,新的開端和新的起點(diǎn)!我不希望這樣一個(gè)明媚的早晨反而導(dǎo)致某種生存意志力的萎縮,或者是某種生存耗散力的膨脹。

            好好把握吧,我們能夠擁有的也只有今天!而現(xiàn)在正是清晨,請(qǐng)大家抬起頭,看此刻的天空依然明凈,此刻的陽光正似溫柔的河水流淌,但是你別忙著沾沾自喜,樂不可支。要知道,光明早已停在圓明寺的山頂!我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光,但是,人生并不因此而一勞永逸!

            一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人曾有過登臨山顛的豪邁,揮筆寫下了一首快詩來勵(lì)志,此詩被后人譽(yù)為絕唱,并刻石立碑,立在山麓,與泰山同垂不朽,詩人的聲音也隨之穿越時(shí)空,至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野——其中的結(jié)尾兩句詩大家應(yīng)該記得吧?

            對(duì),那就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!翻譯成現(xiàn)代漢語,就是“一定要無畏地攀登到達(dá)山的最頂峰,看盡眾山后,才覺出它們的渺小,甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足,迷戀停步的地方,此時(shí)回首,早已不是什么最美的風(fēng)景,不但渺小,而且是可笑的了。這就是成大氣候,成大學(xué)問,有大出息者的胸襟與抱負(fù),他們的胸襟與抱負(fù),早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安,而是“千淘萬漉”,“吹盡狂沙”的不倦拼搏。

            正因?yàn)闊o視人生中暫時(shí)的自得自安,不愿在短暫的滿足中自娛自樂,所以他們才從不停下自己的追求,而是勇往直前,愈挫愈堅(jiān),以一種磅礴的氣勢(shì)和胸懷,去不斷鋪開人生的大追求,去展開人生的大境界!

            所以,同學(xué)們,站在這樣的清晨,站在這樣的春天,作為一個(gè)教師,同時(shí)作為一位父親,一位學(xué)生家長(zhǎng),在這樣的時(shí)空發(fā)言,只為表達(dá)一個(gè)思想,一樁心愿。讓我們收拾起心情,連同那些在春日艷陽中游離的雙眼,即便妒嫉與欽羨,自卑與自責(zé),感傷和悲嘆,統(tǒng)統(tǒng)收拾起來藏在心間。然后,抬起頭挺起胸,勇敢無畏地向前吧,去創(chuàng)造屬于自己的生存空間!

            中職學(xué)生表彰會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇4

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

            大家好,我來自羅定中學(xué),這里我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)大會(huì)上給我這么一個(gè)光榮的發(fā)言機(jī)會(huì)。今天我發(fā)言的題目是《學(xué)高為師,身正為范》。

            我__年大學(xué)一畢業(yè)就來到廣東羅定中學(xué)工作。我從高一教到高二,__年7月第一次上高三,自己所帶的班和所任教的歷史學(xué)科在今年高考取得了比較令人滿意的成績(jī)。今年再次接手高三級(jí)的教學(xué)和班主任工作。這里我站在一位青年教師的角度,簡(jiǎn)單談?wù)勗诹_中四年教學(xué)工作中的一些體會(huì)和做法。

            首先,作為一名青年教師,在沒有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下,要想在教育教學(xué)方面取得好的成績(jī),我覺得要虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,時(shí)刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上。經(jīng)常有老師問我為什么我的班主任工作做得比較好。前段時(shí)間也有位剛剛從大學(xué)歷史專業(yè)畢業(yè)的教師在我博客上留言,說他剛剛出來工作,不知道該怎么做班主任工作,他希望我給他提些建議。面對(duì)這些發(fā)問和困惑,我都是這樣回答他們的:自己的勤奮努力很重要,不過我覺得很關(guān)鍵的一點(diǎn)是要把學(xué)校的要求和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)落實(shí)好。記得__年我第一次做班主任工作接手的是當(dāng)時(shí)的高二級(jí)19班,心里很沒有底,不知道該從哪里做起。面對(duì)這種情況,我以退為進(jìn),我就老老實(shí)實(shí)按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,學(xué)校說怎么做,該做那些工作,我就一絲不茍的去完成。在這一過程中,我滿慢找到了作班主任工作的感覺,慢慢把班主任工作做得得心應(yīng)手。

            其次,作為一名年輕教師,勤奮工作,刻苦鉆研很重要。要想在工作中作出成績(jī),不多流點(diǎn)汗水是不行的。記得高一的時(shí)候上5個(gè)班的歷史課,每當(dāng)輪到我上課時(shí),我總是利用上課前10分鐘的休息時(shí)間去寫好板書,如果下午第一節(jié)是我的歷史課,我都是在2點(diǎn)鐘就回到學(xué)校,在2點(diǎn)半之前把板書規(guī)規(guī)矩矩寫好,方便學(xué)生學(xué)習(xí)。這種做法我一直保持到現(xiàn)在。__年到現(xiàn)在一直做班主任工作,除了認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間外,只要沒有特殊事情,我一般都趕在晚上6點(diǎn)半回學(xué)校,招呼來了的學(xué)生讀書、學(xué)習(xí)。晚上不該我坐班時(shí),我也堅(jiān)持回學(xué)校管理自己班的學(xué)生。因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵?,沒有經(jīng)驗(yàn),可以用汗水彌補(bǔ)。

            再次,作為青年教師,要敢爭(zhēng)第一,要能爭(zhēng)第一,要通過在工作上出成績(jī)讓自己在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。這其實(shí)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在多個(gè)場(chǎng)合表達(dá)的對(duì)青年教師的希望和要求,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的勉勵(lì)。__年8月底我一到羅定中學(xué)工作就把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的這一要求和希望確定為自己工作的目標(biāo)和方向。__—__學(xué)年度我?guī)У母咭荒昙?jí)五個(gè)班的歷史課,__—__學(xué)年度我?guī)У母叨昙?jí)的兩個(gè)歷史班,其考試成績(jī)不但在學(xué)校,在云浮市都名列前茅。__—__學(xué)年度我所任教的高三年級(jí)21班的歷史課,高考的平均成績(jī)?yōu)?11.24分,比全廣東省的平均成績(jī)95分多16分。從__年9月到現(xiàn)在我一直做班主任工作,我接手每個(gè)班級(jí),確定的目標(biāo)就是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,努力建設(shè)一流的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。通過自己的努力,這些目標(biāo)都如愿實(shí)現(xiàn)。特別是今年自己做班主任的高三級(jí)21班,按照學(xué)校制定的有效的備考思路,團(tuán)結(jié)各科任老師,齊心協(xié)力,在6月的高考中,本科上線人數(shù)等指標(biāo)大幅完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。今年7月底接手新一屆的高三教學(xué)和教育工作,我想通過一年的努力,讓自己的工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展做更大貢獻(xiàn)。

            我深切地體會(huì)到,學(xué)高才能為師。中學(xué)是培育人才的基地。要想成功地引導(dǎo)學(xué)生獲得更多的知識(shí),教師必須具有較高的學(xué)識(shí)。而學(xué)識(shí)是無止境的,只要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和研究,才能在教壇里游刃有余。四年的教學(xué)生涯使我深深體會(huì)到,教師的工作看似平凡,意義卻非常重大。因?yàn)榻虝酥苯雨P(guān)系到國(guó)家和民族的強(qiáng)盛。學(xué)生未來的命運(yùn),很大程度上取決于教師的工作水平。教師如果不能盡職盡責(zé),那么學(xué)生一生的發(fā)展就會(huì)受到很大的影響。我一直告誡自己,一定要爭(zhēng)取做一名稱職的教師,千萬不能耽誤學(xué)生。

            回想這四年自己所走過的道路,我感到非常幸運(yùn)。因?yàn)槲宜?wù)的廣東羅定市經(jīng)濟(jì)繁榮,社會(huì)穩(wěn)定,人民安居樂業(yè);作為廣東省歷史文化名城的羅定市是一片教育的熱土,市委市政府高度重視教育和教師,教師的社會(huì)地位迅速提高;我所供職的廣東羅定中學(xué)是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我耐心指導(dǎo)和幫助,努力發(fā)現(xiàn)我在教育、教學(xué)中的每一個(gè)閃光點(diǎn),對(duì)我取得的成績(jī)給予了充分肯定;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還及時(shí)指出我工作中的不足,讓我在工作中迅速成長(zhǎng),讓我在羅中、讓我在羅定找到了歸屬感。所有這些,都讓我感激不盡。

            “學(xué)高為師,身正為范”是一句古老的名言。它的具體內(nèi)容會(huì)隨著時(shí)代的變化而不斷變化。但是,作為教師的一種職業(yè)規(guī)范和價(jià)值追求,它的意義是永存的。我決心認(rèn)真改正自己工作中的不足,用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,力爭(zhēng)取得更優(yōu)異的成績(jī),為教師這一崇高的職業(yè)添光增彩,為羅定中學(xué)、為羅定的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。

            我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

            中職學(xué)生表彰會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇5

            各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

            下午好!今天,我有幸作為一名受表彰學(xué)生的代表,站在主席臺(tái)上發(fā)言,激動(dòng)和自豪一起涌來。在這里,我首先要感謝的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)槭悄銈兓ㄙM(fèi)大力氣營(yíng)造了一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,這很重要。其次要感謝的是各位老師多年來的辛勤栽培,飲水思源,沒有你們,就沒有我們的今天,,我再次代表受表彰的學(xué)生衷心地感謝你們!

            安靜的環(huán)境,安靜的空間,褪去了浮躁和鉛華,是“面朝大海,春暖花開”的寧靜,在沉靜中享受藍(lán)天白云綠樹蔥蔭的恩惠,在沉靜中享受天籟之音的美妙和諧;在沉靜安靜的空間里,我似乎聽到了時(shí)代召喚的腳步聲,青春健兒,熱血沸騰。是親愛的老師一次次的關(guān)注和培養(yǎng),將我引進(jìn)了自然與知識(shí)相結(jié)合的境界;是親愛的老師準(zhǔn)確和透徹的分析講解,讓我逐漸掌握了打開知識(shí)大門的鑰匙,我正是得到了這些學(xué)習(xí)上的秘訣才成功地攀登上初中知識(shí)的高峰。

            再好的外因也要通過內(nèi)因起作用,我的內(nèi)因就是我自身。我生長(zhǎng)在一個(gè)普通的勞動(dòng)者家庭,我父母沒有給我提供優(yōu)越的物質(zhì)享受,可他們給予了我健康的體魄和做人的尊嚴(yán)。簡(jiǎn)單的生活條件讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和成熟的思維方式,比如:我很少在學(xué)校吃早點(diǎn),除了跟同學(xué)斗嘴玩,我是從不說一些無用的廢話的,想不起來在吃穿玩樂上與人比,而在學(xué)習(xí)上我卻從不認(rèn)輸。對(duì)老師,我可以說是惟命是從了。有時(shí)候我們還是朋友,我與老師談生活,談學(xué)習(xí),我們之間既有天真純潔的笑臉,也有期待信任的目光,是很融洽的一種師生關(guān)系。

            不管是哪一科老師講課,不管是新授課,還是復(fù)習(xí)課,我都是全神貫注的聽,從不在課堂上表現(xiàn)得很輕慢,無視老師的存在。所以,我課下做起題來,一般困難不大,比較輕松就完成了各科作業(yè),遇到不懂的問題,幾乎每時(shí)每刻纏繞在腦海,隨時(shí)隨地問老師,可以說是“業(yè)精于勤”了。

            “腹有詩書氣自華”,走在學(xué)校的林蔭過道上,迎面碰上低年級(jí)的學(xué)生,看到他們穿著整潔的校服,懷抱書本,不卑不亢的步履及和諧的面部表情,無不是一種理性氣息的自然透露,我甚是高興。

            勝利的鮮花在血汗中綻放,榮譽(yù)的桂冠用荊棘編織;頂峰的雪蓮只有那不畏艱險(xiǎn),不斷攀登的人才能摘到。學(xué)習(xí)也是如此,將近三年的初中生活,每一天我都是這樣堅(jiān)持著走了過來,已經(jīng)形成了一種習(xí)慣,俗話說:習(xí)慣就是一種能力,還說:細(xì)節(jié)鑄就輝煌。頭腦清醒,不被誘惑,學(xué)習(xí)貴在持之以恒,如果淺嘗輒止,半途而廢,終將毫無所得。這是我用親身經(jīng)歷再次印證的道理。

            雄鷹能夠搏擊長(zhǎng)空,翱翔萬里,是因?yàn)樗谡钩犸w翔前就有求索天空的雄心;春筍能夠鉆開巖石茁壯成長(zhǎng),是因?yàn)樗诤诎抵芯陀星笏鞴饷鞯膲阎尽A己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,求索知識(shí)的雄心和毅力,才是我們駕馭的生命之舟緊緊地牢靠地掌握在自己的手里。

            生命之舟駛到這里,對(duì)于我們來說,僅僅又是一個(gè)良好的開端,更是一次加油,我們更應(yīng)該以此為動(dòng)力,駕駛生命的航船,向著中考的彼岸駛?cè)ァ?/p>

            謝謝大家!

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