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            講文明的議論文優(yōu)秀800字5篇 議論文作文

            議論文優(yōu)爾供稿

            無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,這里9252兒童網給大家分享一些關于講文明的議論文優(yōu)秀800字,方便大家學習。

            講文明的議論文優(yōu)秀800字篇1

            文明是什么?文明是一個人有健康的思想,得體的舉止和優(yōu)雅的言語;文明是良好的社會秩序和社會風尚;文明更是一個國家高度繁榮的文化、高度自覺的精神,而他們都是密不可分,互相關聯的。只有人文明了,才能使社會秩序和風尚變得更好,才能使中華文明更加輝煌。所以只有人文明才能更好的成就文明。

            文明可以很大,也可以很小,小到你把垃圾從地上撿起,大到中華泱泱5000年的文明,但成就中華文明的卻是無數個微小的文明,所以就讓人文明才能使中華文明更加輝煌,才能更好的成就文明。

            人文明使社會文明。在生活中,我們往往能看到這樣的場景:在公共場所吸煙,大聲喧嘩,隨地扔垃圾,隨地吐痰,滿口粗話,而這些都是不文明的行為。而社會是由人組成的,假如一個社會都是這樣不文明的人,那么這個社會怎會是一個文明的社會?有的人認為只要學習好學歷高,那他就是文明的,是嗎?不是的我曾看到這樣一幅畫面:一個衣冠整齊的精英人士坐在公交車上,卻在吸煙,而另一個稚氣未脫的小學生,卻在給老人讓座,這下誰文明,誰不文明,高下立現。但是學習可以使人變得更加文明,學習更多的知識,閱讀更多的書,開闊自己的眼界,充實自己的內心,豐富自身的內涵。但我們更應該注重道德上的文明,使自己成為一個有道德修養(yǎng)的人,如果社會上都是這樣的人那么這個社會就有良好的社會秩序和社會風尚,那么這個社會也就是文明的社會。

            社會文明成就文明。一個社會的文明體系現在生活中的各個方面:它是每天來往有序,不違規(guī)的車輛;是不闖紅燈,遵守交通規(guī)則的行人;是不亂扔垃圾的市民;是井然有序的隊伍,甚至是路上遇到的陌生人給你的一個微笑,而這些都是文明的行為,這樣一個文明的社會,文化還不會繁榮嗎?這樣一個文明的社會,遇到困難還不會團結嗎?這樣一個文明的社會,這么多文明的人,還怕沒有優(yōu)秀的民族精神嗎?所以社會的文明成就更好的文明。

            文明可以是人們生活中做事的態(tài)度,言行舉止,受教育的程度,文明也是一個國家繁榮的文化,以及隱藏其中的優(yōu)秀精神,試想一下一個人滿口粗話,思想粗淺,不講文明,而一個社會都是這樣的人,這樣的社會還會是一個文明的社會么?一個不文明的社會,怎么能成就更好的文明?

            所以,讓我們從現在做起,從身邊的小事做起。閱讀更多的書,豐富自己的知識,提高自己的內涵,是自己變成一個有知識的文明人,隨手撿起地上的垃圾,尊老愛幼,使自己成為一個有品德的文明人,使社會變成文明的社會。讓我們一起努力,一起奮斗,讓我們一起成就更好,更輝煌的中華文明!

            講文明的議論文優(yōu)秀800字篇2

            文明是這個世界上最有深意的東西,它對人類總會產生一定的影響。而中華上下五千多年,孕育了無數的文明瑰寶。作為中國人,每天都受著中華文明的熏陶,中華文明給我的第一感覺博大精深。

            富強指的是物質文明,民主指的是政治文明,而文明在此特指精神文明。

            文明是一種思想。如果說物質文明的實現有賴于市場,法制建設;政治文明的實現關鍵在于從體制上保證社會的和諧;而精神文明的落實則首先是人的思想方面。在中國幾千年的儒教、道教、佛教長期共存,互為補充成為滋養(yǎng)文明的甘泉,而孔子,孟子,老子等這些眾所周知的思想家,為中華文明增添了多少的色彩,他們都是傳統思想文明的創(chuàng)造者。在現代生活中,培育和提升公民的思想內涵、人口素質是一項極為重要的工程。富強、民主、文明、和諧、愛國等二十四字的社會主義核心價值觀扎根在我們每一個人的心里??v觀歷史的發(fā)展,思想文明在不斷豐富,而我們也能從這淵遠流長的文化中感悟到中華民族的智慧,使我們能以辯證的思維看待眼前的困難。

            文明是一種環(huán)境,其實文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。生活中,會看見一些人將用完的紙巾順手一扔,根本沒有意識到環(huán)境是我們每個人生存的環(huán)境。以前,一個垃圾扔在路邊可能十幾天后也還留在原地,沒有人主動去撿起來丟到垃圾桶里。但近幾年,國家加強了對環(huán)境的保護,頒布了很多關于環(huán)境保護的法律法規(guī)。人們的行為受到約束,逐漸從亂扔垃圾到遵守法規(guī),再到主動保護環(huán)境。現在水清了,樹綠了,天也藍了。事實證明,環(huán)境可以改變我們,但首先要靠我們用雙手來改變環(huán)境。

            文明是一種行為。文明可以大到治國,安家,平天下,小到一件事,一句話,一個動作。簡單來說,微笑也是一種行為文明。著名畫家蒙娜麗莎的微笑則是典型的代表。她的微笑中透露著神秘,睿智,慈祥。文化是豐富的。在今天,當我們與別人打招呼時,也總要面帶微笑,以表對別人的尊敬,可見,中華文明博大精深。

            文明是一種力量。一個文明的強國不用自我標榜強大就可以讓世界各民主感受它的偉岸;一個民族也不用自我標榜昌盛,他的文化自然傳遍每個角落……文明的感染力和穿透力從來都是不言而喻的。對我來說,文明就是一種威嚴,一種力量。不會因為你視而不見,充而不聞而忽視它的存在。

            世界文化豐富多彩,中華文化更是博大精深,源遠流長。這是我們中華兒女的驕傲,我們應該傳承發(fā)揚。讓中華文明成為祖國崛起的堅強后盾。我相信總有一天中國會讓世界刮目相看,博大精深的中華文化會再次引領世界!

            講文明的議論文優(yōu)秀800字篇3

            文明似火,偉人拆骨為仗,作為火把,指引人類的腳步;文明如歌,君子引吭高歌,震嚇林宇,驚走攔途的兇惡;文明若水,大河奔涌不息,婉轉悠長,不畏沿途的曲折;文明如風,暖風拂面而過,吹散烏云,迎接炫麗的光明。

            文明是社會的面貌,是城市的名片,時刻體現著一片城市的發(fā)展,是一個國家安定和諧的要求,每個人都不能兒戲。政府的工作人員更要嚴格履職,以身作責。我們偉大的周恩來總理便是一個很好的榜樣,他每到一個地方,總與當地的百姓親密的握手問候,每次與外國友人會見,總是早到一會兒,站在門前迎接,離開時也都送到了門前,目送他們駕車離去。也正是如此,周總理才能贏得中外人士的一致贊譽,他的事跡才能被一代代流傳,成為人們門前樹下,百談不厭的佳話。政府人員要積極履職,鼓足力量,吹動文明的風在社會流動。

            文明是中華民族千年流傳的優(yōu)秀美德,中華文明綿延千秋,正是由于文明禮儀的思想不斷發(fā)揚。中國向來注重文明,早在兩千多年前,孔子就發(fā)出了“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”的勸告,還發(fā)出了“博學于文,約之以禮”的忠告。

            文明是每個公民的準則,是對每一個公民的要求。我們這些生活在當下的人,要多想想古代人民文明的事例,我們也就有了文明的力量。大家都聽過孔融讓梨的故事,他四歲時,家里吃梨,他挑了個最小的。大人問他為什么,他回答道:“我年紀小,應該拿小的,大的留給哥哥吃。”大人又問,你不是還有個弟弟嗎?孔融又說:“我是哥哥,應該讓著弟弟。”大家看,孔融四歲,就知道謙讓,那我們這些幾千年后的文明人,不更應該明白這些嗎?

            文明是一陣春風,吹皺一池春水一般地吹開人心底的浮冰。由此,文明便一點一點地溫暖了所有人的心靈。想我少年壯志,一片拿云之心更要以文明為根本,志存高遠,立足于文明的社會,方有海闊憑魚躍之勢。

            梁啟超曾言“少年強,則國強”少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們少年學生更要有足夠的熱心和氣概,樹立主人翁意識,將文明之風播撒在每一個角落。

            讓我們以飽滿的熱情和激昂的斗志,讓文明之風如春風萬里飄蕩。

            講文明的議論文優(yōu)秀800字篇4

            禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積淀下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為,是適應時代發(fā)展、促進個人進步和成功的重要途徑。而在當今這個社會,講文明講禮儀似乎已經成為了一大問題。

            學生的出口成“臟”,問路者的“冰冰”有禮,道路的垃圾遍地,公交車上的爭奪擁擠等等的一切都在述說著我們所丟失的寶貴。古人說的好:玉不琢,不成器,人不學,不知義。為人子,方少時,親師友,習禮儀。

            古代的一個小故事:孔融讓梨,就告訴我們禮儀的重要性。

            孔融,魯國人,是東漢末年著名的文學家,建安七子之一,他的文學創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據史書記載,孔融幼時不但非常聰明,而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。孔融四歲的時候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團結友愛的典范。而另一個故事:程門立雪,則告訴我們尊敬師長的重要性。

            相傳,一日楊時、游酢,來到嵩陽書院拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動,如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊,啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時候,門外的雪已經積了一尺多厚了,而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。這個故事,就叫“程門立雪”,在宋代讀書人中流傳很廣。后來人們常用“程門立雪”的成語表示求學者尊敬師長和求學心誠意堅。

            文明在我們的生活中無處不在,哪怕是一個手勢、一句話語。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。它可以表現出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事,可謂是數不勝數的!

            一個小小的文明舉動,可以給我們帶來多少笑容和快樂啊!如果人人都講文明,我們的社會該會多么和諧、快樂呀!

            講文明的議論文優(yōu)秀800字篇5

            禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。

            我們國家是文明古國,禮儀之邦,古代的人們很早就開始十分重視文明禮貌。正如我們在語文書上學過的孟子的名句:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”

            我覺得禮儀就是注意您的言語,您的行為。做文明時代的我們,忘記文明,等于后退。讓我們的生活中多一些綠色,少一些污染。美麗的校園,來自于我們的努力;不能讓垃圾在校園里橫行。用文明的言行讓你保持健康和整潔;不能讓廢紙塞滿您的口袋,遠離蚊蟲。對于同學,我們應充滿更多的關懷,對于校園,我們應充滿更多的愛護。善待環(huán)境,就是善待自己。每個人對于錯誤都應該知錯就改,古話說得好:“知錯就改善莫大鄢”。共創(chuàng)文明時代,我們一個都不能缺少。

            我給您講個故事吧:星期天,媽媽對明明說:“你和爸爸一起去商場買點東西吧!”明明很高興,因為可以順便買點好吃的和一些課外書等。于是我和爸爸來到商場,準備乘坐電梯去二層超市。上電梯時人很多,我趕緊跑到前面沖上電梯,爸爸著急地說:明明你這樣做是不對的,為了安全要按順序排隊乘坐。明明回到爸爸身邊,準備和爸爸按順序上去。爸爸一邊把明明拉到他的前邊,一邊接著對明明說“乘坐電梯時不僅要按順序,而且還要靠右站立,以便有急事的人在左側順利通過。明明按照爸爸的要求,和爸爸一起順利來到二層超市購物,買完東西明明高高興興的回家了。

            這次購物我不僅買到了明明需要的東西,而且從實際生活中知道了關于乘坐電梯的一些小常識,以后明明會按照有關要求乘坐電梯,做一名講文明懂禮貌的好學生。也希望同學們在乘坐電梯時按順序靠右站立,人人爭做文明小使者。

            文明禮儀在身邊,讓我們做文明的小使者,把我們的國家的“文明古國”的稱號發(fā)揚光大。

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