在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是9252兒童網(wǎng)小編整理的關(guān)于琢磨初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于琢磨初三作文1

霍金是眾所周知的大科學(xué)家，而這看似偉大的光環(huán)背后，又有幾個(gè)人能知道他在輪椅上的困境。即便如此艱難，他依然不放棄自己的追求，憑借不屈不撓的精神，霍金是終成為了學(xué)術(shù)界的大師。

所以，優(yōu)秀人士——霍金的故事告訴我們：想要變得優(yōu)秀，就要有一股“熬”勁。這“熬”就是持之以恒、不達(dá)目的不罷休的精神，并微笑著一步一步地向前走，當(dāng)“熬”悄然成為一種習(xí)慣時(shí)，你便會(huì)遇見那個(gè)成功的自己。

優(yōu)秀都是熬出來的。書中通過大量經(jīng)典的成功案例，深度解讀子“熬”的內(nèi)涵與意義，并啟迪我們?nèi)绾?ldquo;熬”出智慧和境界，如，學(xué)會(huì)而得住寂寞、受得住挫折、沉得住氣、靜得下心等等。“熬”能幫助那些迷?；蛱幱诶Ь持械娜藗?，磨練自己的意志力，找到自身強(qiáng)大的力量，不斷修正和成長，最終成就優(yōu)秀的自己。

有夢(mèng)想容易，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s很難，正所謂“見者易，學(xué)者難”。在向著夢(mèng)想努力的過程中，可能周圍的一切并不十分如意，可能會(huì)面臨著意想不到的挫折和困難。有人將這些不如意看作是對(duì)夢(mèng)想的毀滅，而有人則會(huì)將這些現(xiàn)實(shí)中的阻礙視為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，被現(xiàn)實(shí)打彎了腰不可怕，可怕的是那根支撐自己前行的脊梁已折斷。

書中還通過詩人賈島寫詩時(shí)琢磨“推敲”的事例，詮釋了“熬”的另一個(gè)深意，那就是做事要耐心琢磨，才能達(dá)到最佳的效果。

據(jù)記載，詩人賈島有一次騎著跛驢支拜訪好友李余，他在路上搜索著詩句，終于想到了兩句覺得不錯(cuò)的詩句：“鳥宿池邊樹，僧推月下門”反復(fù)吟誦了幾遍，又覺得將“推”改為“敲”字更好。他猶豫不決，于是在驢背上反復(fù)做著“推”和“敲”的姿勢(shì)，惹著路上的行人又好笑又驚訝。正當(dāng)他想得入神時(shí)，跛驢撞到了時(shí)任長安最高長官韓愈的車騎。韓愈知道了解原委后，非但不治他的罪，還和他一起想，最后認(rèn)為還是“敲”字最為形象，能更好地表達(dá)意境。

“琢磨”是一個(gè)動(dòng)詞，更是一種態(tài)度。在我們身邊，總有一些人得過且過，他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，凡事不愛琢磨，在這些人眼里，愛“琢磨”的人癡傻。殊不知，正是因?yàn)閯e擁有一股“癡”勁，即使自身沒有過人的才華，只要他肯琢磨，也能抓住一切可能的機(jī)會(huì)，成就自己的夢(mèng)想。

關(guān)于琢磨初三作文2

你走路輕輕地悄悄地，你一直在大家眼里是那般的變化莫測(cè)，你為什么那麼令人捉摸不透呢?

早晨，你慢悠悠地從東山往上爬上去，展露出紅通通的笑容。早晨的你一瞬間點(diǎn)亮了大地，給人一種清清涼涼的覺得，令人感覺溫暖溫和。逐漸的，你金色的光輝愈來愈溫暖了，大家淋浴在你金色的光輝中，溫暖得又想眠了。菏葉上的小露珠已經(jīng)出操，你也就將他們映照得通透。你是一個(gè)溫暖、討人喜歡、每日早上尤其努力的令人鐘愛有加的電熱扇。

剛過沒多久，你也就越來越絕情了，無聲無息灼烤著大地。你讓已經(jīng)犁地的農(nóng)夫滿身是汗，你讓花朵小花太熱了蜷曲起身體，但是你讓小朋友們開心極了，她們又可以戲水了。

天黑了出來，你的笑容消失了，那股調(diào)皮大吵大鬧的干勁也沒有了。因?yàn)槟銟O為不愿意與大家分離出來，不情愿回家，可是為了更好地不許你的父母擔(dān)憂，為了更好地讓自身有一個(gè)美夢(mèng)，你務(wù)必回家去。將你變長了的臉取回去，你帶來大家的光輝，給與大家的溫暖，大家都將始終記在心里。實(shí)際上大家也舍不得你，可是第二天早晨大家又能很早以前碰面，不是嗎?

你就是杰出的太陽，因?yàn)橛心愕挠痴?，人們才得到繁殖。你自始至終是大家的家人、盆友，你正確引導(dǎo)著大家奮發(fā)向上。你溫暖、舒適，由于擁有聽話又小孩子氣的你才可以有大家美好的生活。

你喜怒無常，你溫婉的與此同時(shí)，又有時(shí)候絕情。有時(shí)候你是一位溫柔的母親，有時(shí)候你是一位威勢(shì)的爸爸，有時(shí)候你也是一位調(diào)皮的小孩……我捉摸不透你，但我愛你——最當(dāng)然、最溫暖、最純真的太陽。

關(guān)于琢磨初三作文3

“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”這句話是說，君子，研究學(xué)問就像加工骨器，不斷切磋;而修煉自己就像打磨寶玉，不斷琢磨。這句話，讓我明白了琢磨對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。

古人庖丁去文惠君府上殺牛，他很輕松地把屠刀刺進(jìn)牛身子里面去，用很快的速度就把牛分解切割好了，文惠君看呆了，贊嘆道：“你對(duì)牛的身體機(jī)構(gòu)怎么怎么了解?”庖丁說：“我喜歡研究事物的規(guī)律，對(duì)于牛，我花了三年的時(shí)間研究它的結(jié)構(gòu)。現(xiàn)在，我不必用眼睛去看牛，只需用心靈去感觸牛，知道在什么地方可以下刀。”庖丁解牛的故事告訴我，不管做什么都要用心琢磨。

中國著民作家巴金的讀書方法十分奇特。他讀書不用看，只需要在腦子里回顧讀過的書，每次這樣讀過之后，又會(huì)有新的感悟，我想這就是“溫故而知新”吧。這是一種理解式的琢磨。

這個(gè)寒假我補(bǔ)習(xí)了寫作文。以前寫作文我很草率，三五下寫出一兩百字就交差，內(nèi)容混亂不堪，段落不分。這個(gè)假期，老師很嚴(yán)格。每次作文，要求我必須想出五個(gè)以上題材，然后分析這幾個(gè)題材，最終選定一個(gè)來寫。選好題材后，先擬定提綱，接著就按照提綱來習(xí)作，內(nèi)容不得少于400字。寫完之后，老師會(huì)讓我自己檢查修改，最后，老師帶著我逐字逐句修改作文，修改完之后，認(rèn)真謄抄在作文本上。通過這樣嚴(yán)格的訓(xùn)練，現(xiàn)在我的作文提高了很多，可見，用心地琢磨，一定能有所收獲。

從古至今，很多故事都告訴我們，“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”學(xué)習(xí)不易，學(xué)習(xí)需琢磨。

關(guān)于琢磨初三作文4

看著面前陽光的長板男孩向我伸出的一只手，我有點(diǎn)愣，腳下踩著的板子都慢下來了，他想帶著我一起滑嗎?

幾乎是出于本能，我腦袋里立刻一團(tuán)亂想著要怎么拒絕，雙手瘋狂冒汗，說出的話都結(jié)結(jié)巴巴：“我……我會(huì)出汗。”

話一說出來我就想立刻消失，他會(huì)怎么想我呢?害羞?慫包?土里土氣?我腦子里的設(shè)想迫使我低下了頭，慌張又羞怯。

低下頭的視角里，長板男孩輕松地下了板，我看著他的白色板鞋朝我走近，內(nèi)心更加慌亂。

“hello?要不要和我打個(gè)手勢(shì)?”

我抬頭看他，有些木訥地伸出手，大概因?yàn)槲覀兌际峭骈L板的吧，江湖相見要打個(gè)招呼，還挺酷的。擊了個(gè)掌碰了個(gè)拳，他的手很大很溫暖，我莫名其妙地說了一句“謝謝。”

話畢又覺得自己好蠢，自己都不清楚突然說了句謝謝是什么意思。幸好他只是笑了一下就踩著板走了。

我根本就不敢回頭看他，抱著長板走到廣場(chǎng)外，默默思索著他是否會(huì)和他的朋友們說到我，這個(gè)莫名其妙的小女生。

這是一次往后回想起來還會(huì)跺腳的經(jīng)歷，不得不為自己的怪性情而苦惱，說到底還是自己不夠優(yōu)秀。明明就沒有什么大不了的啊，為什么就不能開朗外向一點(diǎn)點(diǎn)呢?為什么就不能成為像那個(gè)長板男孩一樣陽光溫暖的人呢?

或許你也和我一樣嗎，尤其在意別人的看法，內(nèi)心敏感而脆弱，自卑懦弱，卻始終渴望給予他人溫暖，渴望別人想到自己時(shí)，心里是溫暖的。害怕聽到別人的負(fù)面評(píng)價(jià)，害怕別人不好的看法與眼光，所以會(huì)在一些事情面前猶豫不決。

關(guān)于琢磨初三作文5

看到這樣一句話：如果我們把整個(gè)人生看成24個(gè)小時(shí)，那我們現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘?------題記

時(shí)光太匆匆，混沌間，我們已然進(jìn)入了青春.

小P是我最要好的朋友，我問她，我什么時(shí)候才能到青春.

她發(fā)來了大笑的表情，說，“你不早就是了嗎?”

咦?就這樣懵懵懂懂的進(jìn)入了青春?

開始留意起身邊的人和事.

看到了照片，小P又胖了，雙手托起她的裙子，在陽光下露出白白的牙齒.

看到了書柜，里面塞滿了各種各樣的書，當(dāng)我又買了一堆書時(shí)，就得托著腦袋思索該把那本書放起來.

看到了學(xué)校的爬山虎，綠油油的爬山虎漸漸變紅再變黃，從墻壁上脫落，露出了隱匿在后面的窗子.

這就是青春?為什么找不到一點(diǎn)美好的影子?

于是我翻起了書包，企圖從書中找到我曾用文字極力渲染得青春.

而當(dāng)我將書包里的書碼在了桌上，看到了比一個(gè)可樂瓶還高的書后，我的手一抖.

青春?我寧愿這不是!

我呢個(gè)美好的青春，應(yīng)該是和朋友一起在草地上追逐將落得太陽;在樹叢中尋找螢火蟲的身影在夜晚數(shù)星星，在櫻花樹下看櫻花.

我對(duì)著小P吐著我的苦水，小P卻慢悠悠的裝作高人的樣子道，“以后你會(huì)明白的.”

“切”我立馬點(diǎn)了聊天框上的小紅叉.

仔細(xì)回憶起生活中的點(diǎn)滴：厚重的書包，一沓又一沓作業(yè)，周六周日被排得滿滿的課程表，還有經(jīng)常熬夜到深夜的一個(gè)又一個(gè)哈欠.甚至不知道從何時(shí)起無緣無故地成了別人的舅舅，生活的警鐘無時(shí)無刻地提醒我們--你不再是小孩子.

“滴滴滴”小P發(fā)來一張圖，拍得是落葉，黃綠相間的葉子將薄如蟬翼的脈絡(luò)映襯得更加美麗.

后面還接著一張圖，拍得是小P，小P在梧桐樹下站著，清風(fēng)將她的頭發(fā)一縷一縷飄揚(yáng)起來，我甚至能感覺到風(fēng)嬌喘著從遠(yuǎn)方趕來，輕輕搖晃樹枝，然后溫柔地?fù)崦的臉.

“去看看落葉吧”小P發(fā)來.

看著窗外呼嘯的風(fēng)和不停打轉(zhuǎn)的樹葉，我的手不禁顫抖.“好吧”良久，我才打下兩個(gè)字。套上了外套，拿起手機(jī)，我向外走去。

一陣風(fēng)吹來，微弱的.風(fēng)中聞不到花香和樹味，只是撩動(dòng)了額前的劉海，便消失在身后，只剩成堆的落葉不停翻滾。

落葉并沒有想象中的呢么美，上面除了美麗地紋路外，還有一條條深深的溝壑。我將落葉擺好準(zhǔn)備拍照，卻不料有風(fēng)吹翻了落葉，滾到了馬路的另一邊。正準(zhǔn)備重新拍一張，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)自己抓拍到了十分奇特的角度：落葉成45度角傾斜，有幾束極小的陽光透過葉間的空隙，在旁灑下了斑駁，甚至能看見陽光中飄浮著的微小塵埃。

我將這照片發(fā)給小P，還加上了我小小的評(píng)論：落葉很美，風(fēng)更美。

盯著手機(jī)上不停轉(zhuǎn)動(dòng)著的小圈圈，我好像突然明白了這個(gè)號(hào)稱世間最美好的時(shí)光為何充滿艱辛。

嗯……雕琢，雕琢，或許……或許吧。

輕風(fēng)拂過我的臉頰，冰涼的風(fēng)將臉刺的生疼。但我相信，帶著我的氣息的這陣風(fēng)，會(huì)一直吹，一直吹，吹落無數(shù)片樹葉，吹過小P那飛舞的長發(fā)。然后來年，繼續(xù)吹，在制造美麗和磨礪得同時(shí)，陪我走完整個(gè)青春。

而走后的那片空白，也一定會(huì)有平生第一次相遇的風(fēng)去填補(bǔ)--就像我們迎接的時(shí)間始終如新那樣。

好了，回到最初的問題：到底是幾點(diǎn)呢?

我認(rèn)為，當(dāng)寒風(fēng)沒有完全褪盡，朝陽正一點(diǎn)一點(diǎn)地展露，那夾雜著疼痛的陽光的時(shí)刻，便是青春!