蘇教版四年級(jí)下語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題答案(1—15課)

1、走，我們?nèi)ブ矘?shù) 

一，讀一讀，再抄寫(xiě)。

二，讀一讀，根據(jù)提示寫(xiě)句子。

1，小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友。

2，風(fēng)兒快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

三，根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1，溝渠，山坡，歡聲笑語(yǔ)，一棵棵青翠的小樹(shù)。

2，數(shù)木可以利用光合作用釋放氧氣，森林，少先隊(duì)員滿懷希望栽的小樹(shù)。

四，把收獲寫(xiě)下來(lái)。

樹(shù)木是人類(lèi)的朋友，我們以后要多植樹(shù)造林，保護(hù)森林。

四下1、走，我們?nèi)ブ矘?shù)補(bǔ)充習(xí)題答案!

二、1、蜜蜂是勤勞的天使

2、叫洪水止住腳步 讓莊家快樂(lè)成長(zhǎng)。

三、2、樹(shù)木依靠葉子和陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，吸收空氣中的水分和二氧化碳制成養(yǎng)料，同時(shí)釋放出氧氣。綠色寶庫(kù)是森林綠色的希望是少先隊(duì)員滿懷希望植下的小樹(shù)。

四、讀了這些文字，我真的感受到了森林的重要，它可以調(diào)節(jié)氣溫，清新空氣，制造氧氣。人類(lèi)一刻也離不開(kāi)它!

四下2、第一朵杏花補(bǔ)充習(xí)題答案!

二、2、慎重 嚴(yán)重 鄭重

三、選3

四、1、霎時(shí)間 轉(zhuǎn)眼間 須臾

2、興奮 激動(dòng)

3、嚴(yán)謹(jǐn) 一絲不茍

四下3、燕子補(bǔ)充習(xí)題答案!

一、聚集 俊美 偶然

分散 丑陋 時(shí)常

二、1、分紅的桃花散發(fā)出迷人的香味

2、在暖暖的陽(yáng)光下，小貓側(cè)身躺在墻角，舌頭先舔下自己的爪子，然后在臉上抹了幾下。

三、

1、

(2)、細(xì)雨 柔柳 青草 花 小燕子

(3)、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀

2、(1)電線 小燕子 歡快動(dòng)聽(tīng)

(2)幾痕表現(xiàn)朦朦朧朧，像有又像無(wú)，很逼真，如果換成幾根就太清楚了沒(méi)有作者寫(xiě)的耐人尋味。

四、剪 鬧 不借你們的鹽，不借你們的醋 只借你們的屋，給我們來(lái)住住。

五、抓住小貓耳朵大，胡子硬 眼睛靈活來(lái)寫(xiě)的。

四下4

一，通過(guò)學(xué)習(xí)，你弄懂古詩(shī)中的那些字詞的意思?寫(xiě)下來(lái)。

啼：啼叫。

船：小河。

余：我

二，想一想，寫(xiě)詩(shī)句。

1.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

2.時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，將謂偷閑學(xué)少年。

3.峨嵋山月歌 夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州 體會(huì)到詩(shī)人對(duì)友人的依依不舍。

三。理解詩(shī)意，完成下面的填空。

1，山郭 水村 佛寺

2.宋 程顥 春天的某日，偶有所感寫(xiě)成的詩(shī)歌。 風(fēng)和日麗， 偷閑， 全詩(shī)表達(dá)了理學(xué)家追求平淡自然、不急不躁的修身養(yǎng)性的色彩和水到渠成的務(wù)實(shí)功夫，也表現(xiàn)了一種閑適恬靜的意境。

四，完成練習(xí)。

1，山 花草 燕子 鴛鴦

2，燕子 鴛鴦

蘋(píng)果里德五角星 補(bǔ)充習(xí)題答案

一，填表

鮮為人知 選第二個(gè)讀音 少

色彩鮮艷 選第一個(gè)讀音 ④

一切兩半 選第一個(gè)讀音 用到從上往下割

求勝心切 選第二個(gè)讀音 ①

二，選擇

3 1 2 4

三，閱讀，完成練習(xí)

1，清晰 生疏

隱藏 循規(guī)蹈矩

2，頂部切到底部

攔腰切下去

最佳路徑 補(bǔ)充習(xí)題答案

一、選擇讀音。

迪斯尼 漫山遍野 選第一個(gè)，其余第二個(gè)。

二、造句

這種名貴草藥是自然生長(zhǎng)的。

只要好好學(xué)習(xí)，自然會(huì)取得好成績(jī)。

馬上要上場(chǎng)表演了，要自然一點(diǎn)，不要緊張。

三、填空，回到問(wèn)題。

1、 40 無(wú)數(shù) 微不足道 大傷腦筋

2、50 一次

對(duì)建筑設(shè)計(jì)精益求精，追求完美，有很強(qiáng)的事業(yè)心。

四、閱讀片段，完成練習(xí)。

1、 全劃去第二個(gè)。

2、格羅培斯從法國(guó)南部農(nóng)民賣(mài)葡糖的做法種獲得路徑的設(shè)計(jì)。

3、都體現(xiàn)了給人自由，任其選擇的道理。

五、閱讀，完成練習(xí)

1、蜜蜂每次采過(guò)一朵花的蜜，就屙一粒屎

2、指的是兒童的好奇心和對(duì)周?chē)挛锏淖屑?xì)觀察。

7、《人類(lèi)的“老師”》補(bǔ)充習(xí)題答案

三、1、寫(xiě)科學(xué)家從鳥(niǎo)兒在藍(lán)天飛翔中得到啟示發(fā)明了飛機(jī)，從蜻蜓那里得到啟示，改進(jìn)了飛機(jī)。

2、從鯨那里得到啟示，改進(jìn)了船體設(shè)計(jì)，提高了輪船航行速度。

3、從雞蛋那里發(fā)現(xiàn)了“薄殼結(jié)構(gòu)”，并應(yīng)用到建筑學(xué)中。

四、1、發(fā)熱體發(fā)出的熱線叫紅外線 每種動(dòng)物都有熱量，都會(huì)輻射紅外線。

2、(1)位于眼睛和鼻子之間的內(nèi)容 感受溫度變化。

(2)紅外線接收器 肉窩。

(3)根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)

四下8、三顧茅廬補(bǔ)充習(xí)題答案