人教版三年級語文第五冊期中評估測試

一、看拼音寫詞語。

xiān yàn chèn shān zhì huì

（ ） （ ） （ ）

qín láo xīn shǎng cāng cuì

（ ） （ ） （ ）

二、用橫線畫出錯別字，并把正確的寫在句子下面

1.他經(jīng)長用手拖這下巴在思索。

2.河的兩岸漂著個色旗織。

3.經(jīng)過半年的克苦學(xué)習(xí)，他中于趕上來了。

4.他們把一藍(lán)子雞旦送給了升病住院的老師。

三、將下面的詞語分成四類。

周恩來 傍晚 毛筆 上午 鋼筆 龍蝦 海龜 海參

童第周 早晨 列寧 章魚 夜里 鉛筆 圓珠筆 茅以升

1. 2.

3. 4.

四、組詞。

惜（ ） 輸（ ） 漿（ ）

錯（ ） 愉（ ） 獎（ ）

稈（ ） 葦（ ） 猶（ ）

桿（ ） 偉（ ） 憂（ ）

xīng ( ) sǎn ( )

興 散

xìng ( ) sàn ( )

五、用直線把下面的詞語恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋?br />
格 外 痛 快 濺 起 大 地

十 分 清 新 照 亮 大 風(fēng)

特 別 悶 熱 刮 起 水 花

六、給下列句子補充內(nèi)容。

1.雪花（ ）飛舞。

2.在南極的企鵝島，我看到了（ ）企鵝。

3.童第周（ ）學(xué)習(xí)。

4.（ ）景色美麗。

5.小興安嶺是（ ）（ ）寶庫。

6.聽說明天要秋游，我們高興得（ ）。

7.（ ）的學(xué)生（ ）做游戲。

8.（ ），我要（ ）看課外書。