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            小學一年級

            小學一年級語文教案——靜夜思 一年級語文

            一年級語文小雪供稿

              靜夜詩是我們都非常熟悉的一首詩仙李白的一首詩,但是如何才能讓小朋友們對古詩感興趣呢,我們不得不思考,希望大家能通過這篇文章能有所收獲,知道該如何去引導同學們對古詩的學習。下面是9252兒童網(wǎng)小編給大家?guī)淼男W一年級語文教案——靜夜思,供各位小學老師參考!

              小學一年級語文教案——靜夜思

              學習目標:

              1、認識10個生字,會寫“目、耳、頭、米、光、床”6個字。認識偏旁“攵”。

              2、朗讀、背誦這首古詩。

              3、感受詩歌所描繪的美好意境,產(chǎn)生對中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

              教學設(shè)計:

              一、自我展示,激發(fā)學習興趣

              請學生背誦自己已經(jīng)學過的古詩,讓學生在自我展示中產(chǎn)生學習古詩的興趣。

              二、初讀感知,了解詩歌大意

              1、自由讀古詩,圈出不認識的生字。

              2、請學生當小老師,帶讀生字的字音。

              3、小組合作學習,交流記字方法,說說怎樣朗讀古詩比較好。

              三、一邊讀,一邊想象詩歌畫面

              1、互相交流,可以讓學生說說自己在什么時候見過“霜”;引導學生用動作表示“低頭”“舉頭”的意思。

              2、朗讀《靜夜思》,想象詩歌畫面。

              四、朗讀指導,熟讀成誦

              1、學生自由練習朗誦,教師隨機指導。

              2、朗讀反饋,練習背誦。

              五、復習生字

              1、將生字與音節(jié)打亂,讓學生以找朋友的方式復習鞏固要認的生字。

              2、小組合作,認記生字。以小組為單位進行識字競賽,并評出優(yōu)勝者。

              3、全班交流認記生字的方法。

              4、用“詞語轉(zhuǎn)盤”的形式寓教于樂,讓學生在游戲中復習本課的生字。

              六、書寫指導 靜夜思教案教學設(shè)計最新

              1、觀察范字,指導書寫。

              “耳”上橫短,下橫長;“頭”的第五筆是“長點”;合體字“床”的組合要合理。

              2、描紅、臨寫,并提醒坐姿與執(zhí)筆姿勢要正確。

              3、展示學生作業(yè),肯定優(yōu)點,指出不足。

              七、實踐活動 靜夜思教案教學設(shè)計最新

              觀察夜晚的天空,說說自己看到了什么。鼓勵學生發(fā)揮想象,還可用圖畫來展示

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