今天，我想問大家一個(gè)問題：這樣做對(duì)嗎?
　　事情是這樣的：今天上午第二節(jié)課下，趙老師喊我、樊暢和李屹去一樓會(huì)議室3開會(huì)，我們所以沒有聽到數(shù)學(xué)老師講題目。
　　我們回來時(shí)，同學(xué)把數(shù)學(xué)練習(xí)與測(cè)試塞在我的桌肚里，悄悄地對(duì)我說：“我給數(shù)學(xué)老師改過了，你抄我的吧!”我整個(gè)人定住了，心里想：我是差生嗎，為什么要抄人家作業(yè)，收還是不收?同桌似乎看透我的心思，便轉(zhuǎn)身坐正，我沒說什么，就把同桌的數(shù)學(xué)練習(xí)與測(cè)試放進(jìn)書包里。
　　中午，我回家吃午飯的路上，心想：反正我要做好孩子，不抄別人的作業(yè)，就在同桌面前裝裝唄!老師要是知道了，又不是我要的，是她給我的，反正我絕對(duì)不抄。
　　沒想到，我去熊文欣家吸墨水時(shí)，媽媽翻我的作業(yè)包，發(fā)現(xiàn)了同桌的作業(yè)，我被批評(píng)、打了一頓。后來，我告訴媽媽我沒想要抄別人作業(yè)，只是她(我的同桌)塞給我的，媽媽才消除了火氣。
　　請(qǐng)問，我的同桌這樣做對(duì)嗎?