今天早上我們這組數(shù)學(xué)組長找我收大練，我發(fā)現(xiàn)：有三道算術(shù)題沒有做，而且最后一道應(yīng)用題第二小題沒有做！

　　我馬上“蹭蹭蹭”地拿出筆來補(bǔ)。我首先補(bǔ)的是最后一小題應(yīng)用題，“呃……7000-6900等于……”我嘴里嘟囔著。“這么簡單你想個(gè)屁哦，100嘛！”楊耀杰（我同桌）在旁邊說。“找死直說，我?guī)В▎?mdash;）殺你來了！真是個(gè)鋼鐵直男……”我說。然后把那道應(yīng)用題做完了之后，開始做那三道算術(shù)題。中間的“6×800”我馬上就做完了，然后剩下的兩道題都是要我用豎式計(jì)算才能算出來的，我看馬上就要上課了，就問邱夢潔（我們數(shù)學(xué)組長兼班長）：“這兩道題的答案是多少啊？快給我抄一下！”然后邱夢潔隨手翻了一本大練說：“第一道是800，第二道是740！你趕緊寫，快上課了！”“好好好……ok了，你拿走吧！”我就愉快的把大練交給了邱夢潔。

　　結(jié)果第二節(jié)課下課我就悲劇了：鄒老師（我們班班主任兼數(shù)學(xué)老師）找我去辦公室！

　　“難道我抄作業(yè)的事情被鄒老師發(fā)現(xiàn)了？肯定的，在那么多人的眼皮子底下怎么會(huì)沒有幾個(gè)小喇叭？真是討人厭！”我想著，邊和邱夢潔去鄒老師辦公室。“誒，邱夢潔，你被鄒老師罵了嗎？”“當(dāng)然啦，臭罵了一頓呢。”“嘖嘖嘖，我的下場也不會(huì)好到哪里去，我就為我自己祈福吧。”然后一走到鄒老師辦公室，我整個(gè)人是僵硬的。

　　我小聲的叫了一聲“鄒老師”就等著IP（挨批）。“聽說你抄別人作業(yè)？”“啊，那就是那兩道算術(shù)題，我草稿本不見了，所以就……”“這不是你的借口，下次注意一點(diǎn)，不然就不是挨一頓罵這么簡單了。”我走出去的時(shí)候還聽到這句話：“本來看著她挺好的，這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)越來越不好了！”還嘆了一下氣。誰讓我是處在快要叛逆初期的女生，本來我就暴躁，真想回她一句：“關(guān)你屁事！”