蘇羽和我從操場回來往教室走，阿龍、阿來、阿康在樓梯間。
　　“嘿嘿，羽哥、風(fēng)哥，待會兒數(shù)學(xué)測驗拜托你們多多幫忙呀!要是考不好，我爸媽肯定會打我一頓的。”他們非常慌，說話非常誠懇。
　　我和蘇羽眉頭微皺，我笑了笑，沒說話，蘇羽說：“加這次第三次了，你們也不能老抱著我和小風(fēng)啊，平時你們要多做題，多聽講，一周只有一次數(shù)學(xué)測驗，剩下的六天你們就要多用心了。”
　　“是的，是的，你說得對，我們以后多注意。”他們連連答應(yīng)：“你看這測驗的事?”
　　“行吧，我寫完了就給你們。小風(fēng)，你呢?”
　　我笑道：“可以啊，阿康就交給我吧。”看著這幾個難兄難弟，大家都是同學(xué)，關(guān)系又挺好，實在不忍心他們回家挨打。他們一般不會要我們幫忙，這次應(yīng)該是他們爸媽很生氣了。
　　試卷發(fā)下，從前往后一個個傳。平時溫和的老班變得格外嚴(yán)肅，眼神閃著寒光，時而站于講臺掃視全局，時而在走道來回監(jiān)督，時而湊到我們耳邊看解題過程。
　　測驗對大家來說早已是家常便飯，我認(rèn)為它就是一場有趣的游戲，刺激精彩，充滿懸疑。我仿佛是一位置身于魔窟的勇士，不斷地披荊斬棘，橫掃千軍，而最后的得分就是寶藏。我先把卷子粗略看了一邊，解題方法基本浮現(xiàn)腦海，感覺第一關(guān)一道道選擇題全是蝦兵蟹將，很輕松地就能撥云見日，無異于送分;第二關(guān)一道道填空題也盡在掌握，絕大多數(shù)是老班講過的內(nèi)容。時光一分一秒地流過，我細(xì)心計算，稿紙上的過程越來越多。一節(jié)課結(jié)束，“重頭戲”解答題僅剩下最后兩道——暴君與主宰。我目光凝重，調(diào)整呼吸，看清每一截數(shù)據(jù)和文字……克星降臨，倒數(shù)第二題我竟然讀不懂，題目看了一遍又一遍，就是不清楚它到底暗示什么。我感覺自己進(jìn)入了一座迷宮，根據(jù)最貼切的線索，眼前竟出現(xiàn)了三條路，而真相只有一個。我攥緊拳頭，猶豫不決，感覺思路都很合理，心里卻不踏實，只好先把前面的答案簡單地寫在紙上折好，等老師背對著我，轉(zhuǎn)到阿康那兒去。有了它，阿康過90應(yīng)該輕輕松松。
　　交卷后，我叫蘇羽來走廊：“真沒想到倒數(shù)第二題比最后一題還猛。”
　　蘇羽皺著眉：“你看到了幾條路?”
　　“三條，選了最有把握的那條。你呢?”
　　“四條。”
　　聽后，我心里咯噔一下：“那你估計對了。”
　　雨過天晴，輕淡溫暖的陽光好久不見，難得出勤，想要消散籠罩著校園的薄霧，但煙霧卻越來越濃。