到了高中，多了幾門(mén)奇怪的課程，其中最特殊的就是心理課。
　　第一次上心理課，走進(jìn)教室，墻壁，椅子和凳子無(wú)不像幼兒園似的五顏六色，感覺(jué)十分兒童化，也讓人不會(huì)緊張而感到放松。一上課，心理老師讓我們做一個(gè)熱身小游戲，讓我們分成男女人數(shù)均衡的5個(gè)小組，然后讓別的組出幾個(gè)腳和手放在地上，在地上做出相應(yīng)動(dòng)作，才算通過(guò)。當(dāng)然我們組是十分默契的一個(gè)小組，為了完成任務(wù)，我們班個(gè)子最矮的一個(gè)男生不惜做出了倒立，讓全班鼓掌。當(dāng)然最后我們也在游戲中認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量，這真是一門(mén)有趣的課程。