元旦小聯(lián)歡 元旦節(jié)日記,六年級日記
節(jié)日日記 由小雪供稿
今天是星期五,上午的時候,大張老師給我們開了一個元旦小聯(lián)歡。同學們聽了興高采烈的,一個個臉上笑的像花兒一樣。
首先,大張老師說,我們先猜幾個元旦小字謎,然后連著讀一遍,同學們看到上面有4個謎語,于是第一個同學先站起來,他的答案是元,結(jié)果是對的,然后第二個到第四個都猜出來了,我們大家豎著讀了一遍,原來是祝福語,“元旦快樂”。大家又開始猜后面的小謎語,其中一個是
走著也是跳,
臥著也是跳,
跑著也是跳,
坐著也是跳。
這個一看就是青蛙,我剛想舉手,結(jié)果被沈迎奧給搶先了一步,他的答案跟我的一樣。
唉,我怎么總是慢一步呢?
下一個節(jié)目是,(愛麗絲之閱讀展覽會),問題是:愛麗絲喝下什么變小的,我剛舉手,又被別人搶答了,結(jié)果那位同學答錯了,哈哈,我馬上舉起手來,老師終于讓我站起來回答了,我的答案是:“愛麗絲喝掉了一瓶上面標著(喝掉我的小瓶子)里面的水。”老師說過那個同學答對一次同學們就為他送一次掌聲,我回答對了,于是,教室里想起了雷鳴般的掌聲,我簡直開心極了,我在紙上畫了一個小笑臉,代表我回答正確了一個問題。第三個活動是,“古詩朗誦會”,大張老師說:“現(xiàn)在我們需要一個擂主,擂主等著其他人上來挑戰(zhàn)他,擂主站在左邊,挑戰(zhàn)者站在又邊,擂主和挑戰(zhàn)者必須背完一本書的古詩,如果誰背錯了,誰就下去,如果擂主背錯了,擂主就要下去,挑戰(zhàn)者就變成擂主了,然后接著在再上新的挑戰(zhàn)者”?;顒娱_始了,我心里萬般緊張,因為整本書都要背,我怕會錯,結(jié)果老師請了戴世林做擂主,蔡潤澤做挑戰(zhàn)者,一會戴世林背錯一個字,被蔡潤澤搶了擂主之位,游戲不一會就結(jié)束了,最后站在臺上的是挑戰(zhàn)成功的沈迎奧,大張老師說:“游戲結(jié)束了”,大家拿了自己的禮物,回答問題的越多,禮物就越多。
這次的元旦小聯(lián)歡,我們大家好開心啊!
【作者: 李繼豪】
首先,大張老師說,我們先猜幾個元旦小字謎,然后連著讀一遍,同學們看到上面有4個謎語,于是第一個同學先站起來,他的答案是元,結(jié)果是對的,然后第二個到第四個都猜出來了,我們大家豎著讀了一遍,原來是祝福語,“元旦快樂”。大家又開始猜后面的小謎語,其中一個是
走著也是跳,
臥著也是跳,
跑著也是跳,
坐著也是跳。
這個一看就是青蛙,我剛想舉手,結(jié)果被沈迎奧給搶先了一步,他的答案跟我的一樣。
唉,我怎么總是慢一步呢?
下一個節(jié)目是,(愛麗絲之閱讀展覽會),問題是:愛麗絲喝下什么變小的,我剛舉手,又被別人搶答了,結(jié)果那位同學答錯了,哈哈,我馬上舉起手來,老師終于讓我站起來回答了,我的答案是:“愛麗絲喝掉了一瓶上面標著(喝掉我的小瓶子)里面的水。”老師說過那個同學答對一次同學們就為他送一次掌聲,我回答對了,于是,教室里想起了雷鳴般的掌聲,我簡直開心極了,我在紙上畫了一個小笑臉,代表我回答正確了一個問題。第三個活動是,“古詩朗誦會”,大張老師說:“現(xiàn)在我們需要一個擂主,擂主等著其他人上來挑戰(zhàn)他,擂主站在左邊,挑戰(zhàn)者站在又邊,擂主和挑戰(zhàn)者必須背完一本書的古詩,如果誰背錯了,誰就下去,如果擂主背錯了,擂主就要下去,挑戰(zhàn)者就變成擂主了,然后接著在再上新的挑戰(zhàn)者”?;顒娱_始了,我心里萬般緊張,因為整本書都要背,我怕會錯,結(jié)果老師請了戴世林做擂主,蔡潤澤做挑戰(zhàn)者,一會戴世林背錯一個字,被蔡潤澤搶了擂主之位,游戲不一會就結(jié)束了,最后站在臺上的是挑戰(zhàn)成功的沈迎奧,大張老師說:“游戲結(jié)束了”,大家拿了自己的禮物,回答問題的越多,禮物就越多。
這次的元旦小聯(lián)歡,我們大家好開心啊!
【作者: 李繼豪】
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