1、“√”何處來

　　“√”這個符號是老師批改學(xué)生作業(yè)時寫的，表示內(nèi)容正確，做學(xué)生的最熟悉了。但“√”的使用是哪國先行開始的卻不大為人所知。試問：你能答出它的來歷嗎？

　　2、猜字母

　　從某個字母向左走兩步，再向右走三步，再向左走兩步，再向右走三步，正好停在字母E上，這個字母是什么？

　　3、躲在哪里

　　動物園里有兩只獅子，它們趁管理員忘記給籠子上鎖的機(jī)會逃了出來，人們-邊避險，一邊找管理員，而管理員卻躲到一個很安全的地方，那個地方在哪里呢？

　　4、—箭四落

　　一位老獵人教導(dǎo)他的3個兒子說：“只有有勇有謀，才能在大森林里面生存。” 一次，老獵人在盤子上放了 4個大蘋果，讓3個兒子用最少的箭射掉全部蘋果。大兒子只畫了一下說：“我要用3支箭。”二兒子一聽，急忙說：“那我只用兩支箭。”小兒子想一下，說：j“我一支箭就足夠了。”老獵人聽了很髙興，夸獎小兒子聰明。大兒子與二兒子聽了不眼j氣，認(rèn)為弟弟在說大話。于是小兒子一箭射出，4個蘋果全都落地。你知道他是怎樣射的嗎？ |

　　5、問什么問題

　　杰克向同伴們吹噓說：“昨天上操的時候，老師提了一個問題，全班除了我沒有一個能答對的。”你猜老師問的是什么問題？