很多孩子學(xué)習(xí)歷史的一個(gè)最大問(wèn)題，一到了考試的時(shí)候，都習(xí)慣于臨時(shí)抱佛腳，才知道去復(fù)習(xí)，而復(fù)習(xí)也不知道從何復(fù)習(xí)，哪些才是重點(diǎn)，這樣只會(huì)越學(xué)越累，覺(jué)得歷史枯燥。為了幫助孩子們學(xué)好初中歷史，取得一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，以下是9252兒童網(wǎng)小編為你整理的關(guān)于2022版七上歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望能幫到你。

　　歷史朝代歌

　　夏商與西周 ，東周分兩段 ，春秋和戰(zhàn)國(guó) ，一統(tǒng)秦兩漢 ，三分魏蜀吳

　　二晉前后沿 ，南北朝并立 ，隋唐五代傳 ，宋元明清后 ，皇朝至此完。

　　每一課的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　第1課

　　1.元謀人，距今約170萬(wàn)年，云南元謀縣，長(zhǎng)江流域。目前我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類(lèi)。

　　2.北京人，距今約70—20萬(wàn)年，北京周口店，黃河流域。還保留著猿的一些體質(zhì)特征。已經(jīng)使用天然火。群居生活(人類(lèi)最原始的社會(huì)組織形式)。

　　3.山頂洞人，距今約3萬(wàn)年，北京周口店，黃河流域。和現(xiàn)代人已經(jīng)沒(méi)有多大區(qū)別。已經(jīng)能夠人工取火。氏族生活。

　　4會(huì)不會(huì)制造工具是人與動(dòng)物的根本區(qū)別。

　　5.中國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類(lèi)遺址最多的國(guó)家。

　　第2課

　　1.半坡原始居民，距今約6000多年，陜西西安半坡村，黃河流域。半地穴式房屋。種植粟，我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家。普遍使用磨制石器(鉆孔石斧)。陶器是主要用具(魚(yú)紋彩陶盆)。

　　2.河姆渡原始居民，距今約7000年，浙江余姚，長(zhǎng)江流域。干欄式房屋。種植水稻，我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家。普遍使用磨制石器，骨耜。陶器是主要用具(刻畫(huà)豬紋黑陶缽)。

　　3.大汶口原始居民，距今約四五千年，山東大汶口，黃河流域。產(chǎn)生了貧富分化。大汶口的黑陶、白陶。

　　說(shuō)明了：他們已過(guò)上定居生活。擺脫了對(duì)自然的依賴(lài)，擴(kuò)大了活動(dòng)空間，提高了生活質(zhì)量。在建筑方面的高超技術(shù)。能根據(jù)區(qū)域特征創(chuàng)造性地建造房屋。顯示了原始居民的聰明才智。當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力進(jìn)步，人們戰(zhàn)勝困難的能力提高。

　　第3課

　　1.黃帝(軒轅氏)，造出宮室、制作衣裳、教人挖井，發(fā)明舟車(chē)。他的妻子嫘祖養(yǎng)蠶繅絲，倉(cāng)頡發(fā)明文字、伶?zhèn)惥幊鰳?lè)譜。距今約4000多年前。黃河流域部落聯(lián)盟首領(lǐng)。炎黃占蚩尤，涿鹿之戰(zhàn)，走向聯(lián)合。形成華夏族的主體。中華民族的人文始祖。

　　2.堯舜“禪讓”——民主推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)。大禹治水——筑堤堵水和疏通河道結(jié)合。

　　3.堯舜禹有什么優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?

　　堯生活儉樸，克己愛(ài)民。舜寬厚待人，以身作則。禹領(lǐng)導(dǎo)人民治洪水，與群眾同甘共苦。

　　第4課

　　1.約公元前2070年，禹建立夏朝——我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家，都陽(yáng)城。我國(guó)古代社會(huì)進(jìn)入了文明時(shí)代。啟開(kāi)始了“家天下”的王位世襲制。

　　2.約公元前1600年，湯建立商朝，都亳。約公元前14世紀(jì)，盤(pán)庚遷殷。商朝又稱(chēng)殷朝

　　3.公元前1046年(公元前11世紀(jì))，牧野之戰(zhàn)，周武王建立周朝，都鎬京。史稱(chēng)西周。

　　4.公元前771年(公元前8世紀(jì))，犬戎殺死周幽王。

　　5.公元前770年，周平王遷都洛邑，史稱(chēng)東周。

　　6.世襲制代替了禪讓制，是原始社會(huì)后期貧富分化的出現(xiàn)和私有制產(chǎn)生的必然結(jié)果。由“公天下”到“家天下”是歷史的進(jìn)步。

　　7.得民心者得天下，失民心者失天下;荒淫無(wú)道，暴虐成性的國(guó)君必將被人民所拋棄。

　　第5課

　　1.西周的分封制：封建親戚，以藩屏周。(等級(jí)制：貴族、平民與奴隸。宗法制：)

　　目的：鞏固對(duì)周邊的統(tǒng)治。 內(nèi)容：授民授疆土。 分封對(duì)象及受封者的義務(wù)：略

　　分封制的作用及影響：加強(qiáng)了周王室與諸侯國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系。密切了西周與周邊各少數(shù)民族的關(guān)系，推動(dòng)了邊遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)和文化發(fā)展。鞏固了國(guó)家的統(tǒng)治。

　　第6課

　　1.公元前770年—公元前476年，齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王(吳王闔閭、越王勾踐)。

　　2.齊桓公稱(chēng)霸原因：東方大國(guó);管仲改革;“尊王攘夷”

　　3. 標(biāo)志：公元前651年，葵丘會(huì)盟

　　4..晉楚爭(zhēng)霸：晉文公城濮之戰(zhàn)退避三舍;楚莊王問(wèn)鼎中原邲之戰(zhàn)。

　　5、吳越爭(zhēng)霸：勾踐臥薪嘗膽

　　6.公元前475年—公元前221年，三家分晉——秦的統(tǒng)一。

　　戰(zhàn)國(guó)七雄：齊 楚 燕 韓 趙 魏 秦

　　7.戰(zhàn)國(guó)典型戰(zhàn)役：桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、公元前260年，長(zhǎng)平之戰(zhàn)。

　　第7課

　　1.春秋時(shí)期鐵器牛耕(戰(zhàn)國(guó)開(kāi)始使用兩牛牽引的犁)的使用和推廣大大提高了生產(chǎn)效率，使個(gè)體生產(chǎn)成為可能。個(gè)體小農(nóng)逐漸成為社會(huì)的基本生產(chǎn)單位。新興地主階級(jí)開(kāi)始登上歷史舞臺(tái)。

　　都江堰：戰(zhàn)國(guó)秦國(guó)蜀郡太守李冰，岷江流域。“分水魚(yú)嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”。防洪灌溉水利工程，維護(hù)了生態(tài)平衡，體現(xiàn)了人與自然的和諧;至今仍發(fā)揮著重要作用，灌溉農(nóng)田上千萬(wàn)畝，使成都平原變成天府之國(guó)。成為我國(guó)古代規(guī)模最大、效益最好、歷時(shí)最久的水利工程;代表了我國(guó)當(dāng)時(shí)的水利工程的先進(jìn)水平，是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

　　2. 商鞅變法 公元前356年，秦孝公

　　主張執(zhí)照現(xiàn)實(shí)需要改變治理國(guó)家的政策，不必因循守舊。

　　3.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，封建制度逐步確立起來(lái)。

　　第8課

　　1.甲骨文是商代刻在龜甲、獸骨上的一種比較成熟的文字。我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始。金文：商周時(shí)期。大篆：西周晚期;戰(zhàn)國(guó)發(fā)明毛筆，寫(xiě)在竹木簡(jiǎn)或帛上。

　　2.歷法：夏朝：就是今天的農(nóng)歷，也稱(chēng)夏歷;商朝歷法完備，一年分為12個(gè)月，大月30天，小月29天，閏年增加1個(gè)月。戰(zhàn)國(guó)測(cè)定了24個(gè)節(jié)氣。

　　3.扁鵲的四診法：望、聞、問(wèn)、切。

　　4.屈原戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人，創(chuàng)造新體詩(shī)歌“楚辭”，代表作：《離騷》;世界文化名人。傳統(tǒng)節(jié)日：端午節(jié)，劃龍舟，吃粽子等。名句：長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱!路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　5.鐘鼓之樂(lè)：編鐘 湖北隨州

　　2 .銅、錫、鉛的合金。司母戊鼎是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。

　　三星堆文化：青銅面具、青銅立人像、青銅神樹(shù)。

　　第9課

　　1. 孔子：儒家學(xué)說(shuō)創(chuàng)始人。《論語(yǔ)》

　　主要思想：仁、禮。提倡為政以德。

　　教育家：教育成就：創(chuàng)辦私學(xué);有教無(wú)類(lèi);獨(dú)立思考;因材施教。

　　老子：道家學(xué)派創(chuàng)始人，《道德經(jīng)》善于從正反兩方面思考問(wèn)題(辯證法思想)

　　主要思想：一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化。

　　2.百家爭(zhēng)鳴：

　　墨家：墨子，“兼愛(ài)”“非攻”?！?墨子》

　　法家：韓非“法治”，加強(qiáng)中央集權(quán)?！俄n非子》

　　儒家：孟子、“民貴”“君輕”?！?孟子》荀子，人定勝天?！盾髯印?/p>

　　道家：莊子，無(wú)為而治。《莊子》

　　兵家：孫武(春秋)知己知彼者，百戰(zhàn)不殆。《孫子兵法》;孫臏(戰(zhàn)國(guó))戰(zhàn)勝而強(qiáng)立，故天下服矣。

　　3.出現(xiàn)原因：

　　春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，生產(chǎn)力的飛速發(fā)展促進(jìn)了商業(yè)繁榮和城鎮(zhèn)興盛，傳統(tǒng)的社會(huì)秩序受到猛烈沖擊。在各國(guó)競(jìng)相改革的風(fēng)潮中，擁有文化知識(shí)的士人四處游說(shuō)、講學(xué)，極大地開(kāi)闊了視野，促使了他們獨(dú)立思考和創(chuàng)造性地探索。社會(huì)上不同政治思想派別的代表人物，對(duì)各種問(wèn)題提出了不同的見(jiàn)解，涌現(xiàn)出一批做出了開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)的學(xué)術(shù)大師，形成了思想領(lǐng)域中百家爭(zhēng)鳴的局面。

　　4.韓非的法家思想在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最有用：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)處于奴隸制進(jìn)一步崩潰和封建制度初步形成的大變革時(shí)期。在這種形勢(shì)下，韓非子提出的歷史是向前發(fā)展的，后必勝今;建立君主專(zhuān)制的中央集權(quán)的封建國(guó)家;“法治”等思想符合當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展趨勢(shì)，又符合封建統(tǒng)治者建立中央集權(quán)的需要。秦統(tǒng)一前后的許多措施，就是韓非子理論的應(yīng)用和發(fā)展。

　　第10課

　　1.秦的統(tǒng)一：公元前260年秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn)。六國(guó)無(wú)力抵御秦國(guó)的攻勢(shì)。

　　2.秦統(tǒng)一背景：⑴戰(zhàn)國(guó)以來(lái)，統(tǒng)一成為大勢(shì)所趨。⑵商鞅變法以后，秦國(guó)成為七國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家，為統(tǒng)一奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。⑶秦采用了有效的軍事策略——連橫破了六國(guó)的合縱。長(zhǎng)平之戰(zhàn)后六國(guó)再無(wú)力抵御秦的攻勢(shì)。⑷秦始皇的雄才大略。

　　3.公元前230—221年，嬴政先后兼并韓趙魏楚燕齊。建立我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家秦朝，都咸陽(yáng)。

　　4.措施：⑴政治上，創(chuàng)立中央集權(quán)制，最高統(tǒng)治者皇帝，總攬一切大權(quán);中央設(shè)太尉、丞相、御史大夫，分管行政、司法、軍事;地方廢除分封制，推行郡縣制;⑵經(jīng)濟(jì)上，統(tǒng)一車(chē)輛形制;統(tǒng)一貨幣;⑶思想文化上，統(tǒng)一文字;統(tǒng)一度量衡;焚書(shū)坑儒。⑷軍事上，派蒙恬北擊匈奴，修萬(wàn)里長(zhǎng)城;開(kāi)發(fā)江南，興修靈渠。(三公九卿制。車(chē)同軌，書(shū)同文。小篆—隸書(shū)。秦半兩錢(qián)(圓形方孔錢(qián))。秦長(zhǎng)城，連接秦趙燕城墻形成，東到遼東，西到臨洮。)

　　5.秦疆域：東至東海，西到隴西，北至長(zhǎng)城一帶，南達(dá)南海。

　　6.秦統(tǒng)一意義：⑴結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家，將中國(guó)歷史推進(jìn)到一個(gè)嶄新的階段。⑵秦統(tǒng)一后，人民可以有一個(gè)比較安定的環(huán)境從事生產(chǎn)。⑶秦王朝推行了許多消除分裂因素的措施，增強(qiáng)了各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系，這些措施沿襲了兩千多年，為我國(guó)的長(zhǎng)期統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。

　　第11課

　　1.秦的暴政：修建豪華的宮殿和巨大的驪山陵墓;繁重的徭役，迫使成千上萬(wàn)的農(nóng)民脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞，秦朝的賦稅也很重，農(nóng)民要把收獲的三分之二上繳國(guó)家。刑法殘酷，秦二世統(tǒng)治更加殘暴。

　　2.秦末農(nóng)民起義：

　　(1)陳勝吳廣起義：

　　公元前209年夏，陳勝吳廣大澤鄉(xiāng)起義。“王侯將相，寧有種乎?”在陳建立張楚政權(quán)，后失敗。意義：陳勝吳廣起義是我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞著千百萬(wàn)勞動(dòng)人民起來(lái)反抗殘暴的統(tǒng)治。沉重打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治。

　　(2)項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍：公元前207年，項(xiàng)羽巨鹿之戰(zhàn)。(3)劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍：劉邦攻取咸陽(yáng)，秦朝滅亡。

　　楚漢之爭(zhēng)：公元前206—202年，劉邦獲勝，劉邦建立漢朝，劉邦就是漢高祖，都長(zhǎng)安(西京)。史稱(chēng)西漢。

　　第12課

　　1.漢初恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施?

　　漢初的漢高祖、文帝、景帝等，吸取秦亡的教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的徭役、兵役、和賦稅負(fù)擔(dān)，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。文帝、景帝獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民，勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑。提倡節(jié)儉，并以身作則。文景時(shí)期，重視以德化民，社會(huì)比較安定。

　　2.漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施?

　　措施：⑴政治上，頒布“推恩令”(主父偃)，進(jìn)一步削弱封國(guó)勢(shì)力;加強(qiáng)監(jiān)察制度，中央司隸校尉，地方十三州部。⑵思想上，推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”( 董仲舒)(3)教育上：在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)，推行儒學(xué)教育，以儒家的五經(jīng)為主要教材，儒家學(xué)說(shuō)被確立為專(zhuān)制王朝的正統(tǒng)思想;(4)經(jīng)濟(jì)上，將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄五銖錢(qián)，大大增加了中央的財(cái)政收入。(5)軍事上：漢武帝派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴，解除匈奴對(duì)西漢的威脅。(6)派大將衛(wèi)青、霍去病打敗匈奴，解除匈奴對(duì)西漢的威脅;派張騫出使西域，加強(qiáng)西漢與西域的交往，開(kāi)辟了著名的“絲綢之路”。

　　影響：漢武帝出現(xiàn)政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化、教育、軍事上大一統(tǒng)的局面，封建中央集權(quán)統(tǒng)治得到鞏固與加強(qiáng)，西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期。

　　3.東漢：25年，劉秀(光武帝)都城洛陽(yáng)(東京)

　　第13課

　　1.治理黃河：漢武帝治理黃河，親臨治河工地;東漢明帝令水利專(zhuān)家王景治河。

　　2.農(nóng)業(yè)進(jìn)步：西漢的耕犁已安裝便于翻土碎土的犁壁，比歐洲早一千多年。西漢發(fā)明的新型播種工具耬車(chē)，大大加快了播種速度。

　　3.手工業(yè)：漢代的絲織品已經(jīng)使用提花機(jī)，能織出精美的花紋。東漢的南陽(yáng)太守杜詩(shī)發(fā)明水排，利用水排鼓風(fēng)冶鐵提高冶煉質(zhì)量，比歐洲早一千多年。

　　4.商業(yè)：西漢的都稱(chēng)長(zhǎng)安有專(zhuān)門(mén)的商業(yè)區(qū)叫做“市”。

　　第14課

　　1.冒頓單于統(tǒng)一蒙古草原，建立強(qiáng)大的國(guó)家。匈奴的發(fā)展表現(xiàn)：畜牧業(yè)發(fā)達(dá);冶鐵業(yè)發(fā)展;學(xué)會(huì)了農(nóng)耕。

　　2.漢與匈奴的和戰(zhàn)

　　(1)漢初國(guó)力弱，被迫對(duì)匈奴實(shí)行“和親”政策;漠北戰(zhàn)役：

　　(2)漢武帝時(shí)期，國(guó)力強(qiáng)盛，派衛(wèi)青、霍去病反擊匈奴：奪回河套和河西走廊地區(qū);公元前119年，衛(wèi)青擊潰匈奴主力，經(jīng)過(guò)漠北戰(zhàn)役的沉重打擊，匈奴再也無(wú)力與西漢抗衡。

　　(3)漢元帝時(shí)期，匈奴呼韓邪單于請(qǐng)求和親，昭君出塞。呼韓邪單于和昭君，為漢匈的友好相處和文化交流做出巨大的貢獻(xiàn)。

　　第15課

　　1. 張騫通西域：

　　(1)公元前138年，聯(lián)合大月氏夾擊匈奴。

　　(2)公元前119年，第二次出使西域。

　　(3)公元前60年設(shè)置西域都護(hù)，今新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄的開(kāi)始，成為我國(guó)不可分割的一部分。

　　2.絲綢之路：長(zhǎng)安——河西走廊——今新疆地區(qū)——中亞、西亞——歐洲

　　3.東漢的班超73年出使西域，97年派甘英出使大秦。166年大秦派使者訪(fǎng)問(wèn)東漢，這是歐洲國(guó)家同我國(guó)首次直接交往。

　　第16課

　　1.造紙術(shù)：西漢前期出現(xiàn)紙，是目前世界上已知的最早的紙。

　　東漢時(shí)期蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。原料易找，便宜，質(zhì)量好，逐漸普遍使用。

　　2. 醫(yī)學(xué)：

　　“醫(yī)圣”張仲景：《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。

　　“神醫(yī)”華佗：針灸和外科手術(shù)。麻醉藥劑“麻沸散”是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉。模仿虎鹿熊猿鳥(niǎo)編出一套醫(yī)療體操“五禽戲”。

　　“醫(yī)圣”張仲景：寫(xiě)成《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫(yī)的理論和治病的原則。

　　3. 數(shù)學(xué)：東漢成書(shū)的《九章算術(shù)》總結(jié)了周秦到漢代的數(shù)學(xué)成就。涉及到現(xiàn)代初等數(shù)學(xué)中的算術(shù)、代數(shù)、幾何的大部分內(nèi)容。標(biāo)志著以計(jì)算為中心的中國(guó)古代數(shù)學(xué)體系的形成。負(fù)數(shù)運(yùn)算、一元二次方程解法。

　　4. 地動(dòng)儀：東漢的張衡發(fā)明，是世界上公認(rèn)的最早的測(cè)定地震方向的儀器。利用杠桿原理。

　　第17課

　　1.宗教：

　　佛教：起源于古印度。西漢末年傳入中原地區(qū)。宣揚(yáng)生死輪回、因果報(bào)應(yīng)。東漢明帝派人去西域求佛法，建白馬寺，是我國(guó)最早的佛教寺院。

　　道教：東漢后期興起，創(chuàng)始人之一張陵。神仙方術(shù)與道家思想相結(jié)合，形成了道教。宣揚(yáng)通過(guò)修身養(yǎng)性和煉丹服藥可以長(zhǎng)生不老，得道成仙。體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化關(guān)注現(xiàn)實(shí)、重現(xiàn)世的特點(diǎn)。

　　2.王充寫(xiě)了《論衡》批判迷信鬼神思想。

　　3.史學(xué)：司馬遷，西漢史學(xué)家，寫(xiě)了《史記》，是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史(敘述從黃帝到漢武帝約3000年的歷史)。魯迅稱(chēng)其為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。

　　4.雕塑：秦始皇陵兵馬俑，開(kāi)拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。是世界藝術(shù)寶庫(kù)中的璀璨明珠。

　　第18課

　　1.200年官渡之戰(zhàn)，奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)。

　　2.208年赤壁之戰(zhàn)，奠定了三足鼎立的基礎(chǔ)。

　　3.220年，曹丕稱(chēng)帝，都洛陽(yáng)，曹魏。221年劉備稱(chēng)帝，都成都，蜀漢。222年，孫權(quán)稱(chēng)王，都建業(yè)，孫吳。三國(guó)鼎立局面形成。

　　4.曹操統(tǒng)一北方的條件：在政治上控制了漢獻(xiàn)帝，取得了“挾天子以令諸侯”的有利地位;在用人方面招賢納士，唯才是舉、打破世族門(mén)第觀念，羅致地主階級(jí)中下層人物;經(jīng)濟(jì)上他在北方屯田,興修水利,解決了軍糧缺乏問(wèn)題,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)有一定作用,實(shí)力日益增強(qiáng)。

　　5.230年，吳國(guó)派衛(wèi)溫到達(dá)夷洲，加強(qiáng)了臺(tái)灣和內(nèi)地的聯(lián)系。

　　第19課

　　1.江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因：

　?、拍戏綉?zhàn)亂較少，提供了較為穩(wěn)定的環(huán)境。淝水之戰(zhàn)東晉的勝利，阻止了游牧民族的南下，使發(fā)展進(jìn)程沒(méi)有被打斷。

　　⑵北方人口南遷帶來(lái)了大量的勞動(dòng)力、先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)。

　　⑶南北勞動(dòng)人民的共同開(kāi)發(fā)。

　?、饶戏揭恍┙y(tǒng)治者實(shí)行了一些有利于生產(chǎn)的政策。

　?、山系貐^(qū)自然條件的優(yōu)越。南方地理位置好、交通發(fā)達(dá)，而且地形、地貌及氣候條件優(yōu)越，而黃河開(kāi)發(fā)后過(guò)度砍伐，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化。

　　影響：江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，為經(jīng)濟(jì)重心南移奠定了基礎(chǔ)。

　　2.經(jīng)濟(jì)發(fā)展表現(xiàn)：

　　(1)農(nóng)業(yè)：江南實(shí)行麥稻兼作，五嶺則種雙季稻;

　　(2)手工業(yè)：紡織技術(shù)進(jìn)步，蜀錦全國(guó)有名;

　　(3)冶鑄業(yè)：灌鋼法的發(fā)明;

　　(4)制瓷業(yè)：青瓷成為日常生活用具;

　　(5)造船業(yè)：能制造在海上遠(yuǎn)航的大船;(230年孫權(quán)派衛(wèi)溫到達(dá)夷洲，即今天的臺(tái)灣)

　　(6)商業(yè)及城市：南方商品經(jīng)濟(jì)得到初步發(fā)展。建康人口達(dá)到百萬(wàn)。

　　3.《漢書(shū)》記載與《宋書(shū)》記載江南經(jīng)濟(jì)的不同：《漢書(shū)》：反映了江南當(dāng)時(shí)開(kāi)發(fā)不夠充分，生產(chǎn)力水平較低，但由于江南地區(qū)本身特產(chǎn)豐富，人民生活有保障卻不富有?！端螘?shū)》說(shuō)明江南在這時(shí)已得到了充分的開(kāi)發(fā)，出現(xiàn)了跟以前不同的情況，不僅農(nóng)業(yè)得到了很大的發(fā)展，而且農(nóng)業(yè)發(fā)展還帶動(dòng)了手工業(yè)的發(fā)展。由于經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，江南成為當(dāng)時(shí)全國(guó)最繁榮富庶的地方之一。

　　4.263年曹魏滅蜀， 266年，司馬炎建立晉， 都城洛陽(yáng)，史稱(chēng)西晉。280年滅吳，完成統(tǒng)一。晉惠帝時(shí)“八王之亂”316年西晉為內(nèi)遷的匈奴人所滅。

　　5.五胡內(nèi)遷：匈奴 鮮卑 羯 氐 羌。

　　6.東晉：317年 司馬睿 都城 建康。

　　7.前秦：氐族人建。4世紀(jì)后期。

　　8.淝水之戰(zhàn)：383年，前秦與東晉在淝水決戰(zhàn)，前秦戰(zhàn)敗，瓦解。相關(guān)成語(yǔ)：風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵

　　9.南朝：420年，劉裕稱(chēng)帝，國(guó)號(hào)“宋”此后南方經(jīng)歷了齊、梁、陳，這四個(gè)朝代，總稱(chēng)為南朝。

　　第20課

　　1.4世紀(jì)后期，鮮卑建北魏，439年統(tǒng)一黃河流域。

　　2.北魏孝文帝改革

　　目的：為了便于學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)的文化，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黃河流域和控制。

　　措施：遷都洛陽(yáng)，在朝廷中必須使用漢語(yǔ)，禁用鮮卑語(yǔ);官員及家屬必須穿戴漢族服飾;將鮮卑族的姓氏改為漢姓，把皇族由拓跋改為姓元;鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻;采用漢族的官制、律令;學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國(guó)，提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣。

　　影響：促進(jìn)了民族融合，使落后的鮮卑族和其他少數(shù)民族學(xué)到了中原漢族先進(jìn)的文化，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步，同時(shí)促進(jìn)了各民族的了解。

　　3.北朝：北魏 東魏 西魏 北齊 北周

　　第21課

　　1.數(shù)學(xué)：祖沖之，南朝宋齊之際。世界上第一個(gè)把圓周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后第七位，比歐洲早了約1000年。數(shù)學(xué)著作《綴術(shù)》。

　　2.農(nóng)學(xué)：賈思勰，北魏、東魏時(shí)期。《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。

　　3.地理學(xué)：酈道元，北魏時(shí)期?！端?jīng)注》是一部?jī)?yōu)秀的地理學(xué)著作，同時(shí)有很高的文學(xué)和史學(xué)價(jià)值。

　　第22課

　　1.書(shū)法：“書(shū)圣”王羲之。東晉，其字端秀清新、絢麗華貴，“飄若浮云，矯若驚龍”。行書(shū)代表作《蘭亭序》有“天下第一行書(shū)”的美譽(yù)。

　　2.繪畫(huà)：東晉的顧愷之。以人物畫(huà)最為突出。《女史箴圖》、《洛神賦圖》。

　　3.范縝的《神滅論》闡述了無(wú)神論思想，是我國(guó)古代思想史上的寶貴遺產(chǎn)。

　　4.石窟藝術(shù)：綜合了雕塑和繪畫(huà)的特點(diǎn)，體現(xiàn)了三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期最高的藝術(shù)成就。山西大同云岡石窟、河南洛陽(yáng)龍門(mén)石窟。“龍門(mén)二十品”是魏碑書(shū)法的精品。