從來(lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)代，像今天這樣需要不斷地高效學(xué)習(xí)。那種依靠在學(xué)校時(shí)學(xué)到的知識(shí)就可以應(yīng)付一切的一勞永逸的時(shí)代，已經(jīng)一去不復(fù)返了。因此，學(xué)習(xí)力就顯得尤為重要！唯有學(xué)習(xí)力，才能讓你真正提高學(xué)習(xí)效率，成為學(xué)習(xí)的主人。今天我們就為大家整理了一份學(xué)習(xí)力書(shū)單，共8本有助于提升學(xué)習(xí)力的書(shū)籍，它們是《學(xué)習(xí)力》《批判性思維》《學(xué)會(huì)提問(wèn)》《思考的藝術(shù)》《邏輯思維簡(jiǎn)易入門》《如何高效學(xué)習(xí)》《拖延心理學(xué)》《一萬(wàn)小時(shí)天才理論》，下面是詳細(xì)介紹：

　　No.1《學(xué)習(xí)力》 　　在《學(xué)習(xí)力》中，柯比從學(xué)習(xí)動(dòng)力、態(tài)度、能力、效率和創(chuàng)造力等六個(gè)方面，描述了提升學(xué)習(xí)的有效途徑。以本書(shū)強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)力和以傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法所獲得知識(shí)的本質(zhì)區(qū)別是，前者是不斷增值的過(guò)程，后者則是一個(gè)迅速減值的過(guò)程。因此，《學(xué)習(xí)力》一書(shū)特別適合樹(shù)梏于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法，和渴望具有更強(qiáng)生存能力的讀者。

　　只注重學(xué)校的學(xué)習(xí)，是人生失敗的開(kāi)始！21世紀(jì)的文盲，不是那些沒(méi)有知識(shí)的人，而是那些不會(huì)學(xué)習(xí)的人。從來(lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)代，像今天這樣需要不斷地、隨時(shí)隨地地、快速高效地學(xué)習(xí)。那種依靠在學(xué)校時(shí)學(xué)到的知識(shí)就可以應(yīng)付一切的時(shí)代，已經(jīng)一去不復(fù)返了。全世界在爭(zhēng)論著這樣一個(gè)問(wèn)題：學(xué)校應(yīng)該教什么？在我們看來(lái)，最重要的應(yīng)當(dāng)是兩個(gè)“科目”——學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)怎樣思考。授人以魚(yú)僅解一飯之急，授人以漁則解一生之需。

　　No.2《如何高效學(xué)習(xí)》
　　1年完成麻省理工4年33門課程的整體性學(xué)習(xí)法中文版新增費(fèi)曼技巧TEDx演講者Scott Young整體性學(xué)習(xí)法分享如何讀一本書(shū)之后，如何快速掌握知識(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)間更少，學(xué)到的知識(shí)更多未出版，即以獲得大量推薦，及廣泛熱議。9252兒童網(wǎng)（inspiredelm.com）
　


　　No.3《批判性思維工具》 　　風(fēng)靡美國(guó)50年的思維方法。
　　國(guó)際公認(rèn)的批判性思維權(quán)威大師之作。
　　耶魯、牛津、斯坦福等世界名校*重視的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
　　中國(guó)教育不會(huì)教你的批判性思維方法。
　　打開(kāi)心智，提早具備未來(lái)創(chuàng)新人才的核心競(jìng)爭(zhēng)力！
　　強(qiáng)大的理性思維工具，助你厘清自我，看透世界！

　　No.4《學(xué)會(huì)提問(wèn)》 　　批判性思維領(lǐng)域“圣經(jīng)”之作！
　　權(quán)威大師30年暢銷不衰的經(jīng)典！
　　有內(nèi)涵的思維訓(xùn)練書(shū)！
　　俞敏洪高度推薦
　　美國(guó)大學(xué)生人手一本！
　　老師不會(huì)教給你的批判性思維
　　打開(kāi)心智，提早具備未來(lái)創(chuàng)新人才的核心競(jìng)爭(zhēng)力！
　　拒絕被“標(biāo)準(zhǔn)答案”束縛一輩子，拒絕淪為別人思想的木偶！
　　絕不想當(dāng)然地盲從！

　　No.5《思考的藝術(shù)》 　　兼具科學(xué)性與實(shí)用性的思維技能訓(xùn)練書(shū)！
　　28年暢銷不衰的經(jīng)典！
　　中國(guó)教育不會(huì)教你的批判性思維方法!
　　打開(kāi)心智，提早具備未來(lái)創(chuàng)新人才的核心競(jìng)爭(zhēng)力！
　　解決問(wèn)題和爭(zhēng)議都涉及兩個(gè)互補(bǔ)的思維活動(dòng)：用創(chuàng)造性思維產(chǎn)生點(diǎn)子，再用批判性思維進(jìn)行評(píng)價(jià)。
　　人們?cè)谒伎紗?wèn)題和爭(zhēng)議時(shí)，**的困難就是難以對(duì)眾多的解決方式進(jìn)行評(píng)估并選出**方案。9252兒童網(wǎng)（inspiredelm.com）
　　如何得到多樣化的解決方案？你將在本書(shū)中學(xué)會(huì)積極主動(dòng)地解決問(wèn)題以及如何激發(fā)自己的想象力。

　　No.6《邏輯思維簡(jiǎn)易入門》 　　簡(jiǎn)明、易懂、有趣的邏輯思維入門讀物
　　全面分析日常生活中常見(jiàn)的非形式謬誤
　　邏輯思維是處理日常生活中難題的必備能力！
　　掌握它，不僅思維更理性，決策更優(yōu)質(zhì)，還可以識(shí)破他人的謊言和詭計(jì)！
　　無(wú)知者是不自由的，因?yàn)楹退麑?duì)立的是一個(gè)陌生的世界。
　　——黑格爾

　　No.7《拖延心理學(xué)》 　　《拖延心理學(xué)》：全球首個(gè)拖延工作坊創(chuàng)始人、美國(guó)權(quán)威心理學(xué)家聯(lián)袂出擊，風(fēng)靡全球25年經(jīng)典之作**版，搶先登陸中國(guó)，資深心理醫(yī)生李夢(mèng)潮專文推薦，（25周年鉆石版）。
　　我們都因拖延而焦慮，卻又在焦慮中拖延
　　“明明知道那么多事情堆在眼前：攤開(kāi)的文件、散亂的衣櫥或者只是一個(gè)該打的電話、一封該發(fā)出去的郵件，還有自己焦急不安的小心臟，可我還是邊咬著手指甲邊想，再待一會(huì)兒，就一下下……”
　　“我每天都很焦慮，惦記著要做的事，然后卻不停地看網(wǎng)頁(yè)直到半夜，怎么辦？”
我們?yōu)槭裁磿?huì)拖延
　　“我們都是完美主義者，希望能做好，卻害怕失敗，所以遲遲不肯邁出**步。”
　　“有時(shí)因?yàn)橥涎?，我們反而陰錯(cuò)陽(yáng)差做得比較好；有時(shí)因?yàn)橥涎?，別人稱贊我們的小聰明和高效率；在*后期限過(guò)去時(shí)，如釋重負(fù)的感覺(jué)也讓人很享受。”
　　“拖延源于厭惡和憎恨。如果我們討厭某個(gè)人、某件事，可能對(duì)于這個(gè)人和這件事消極怠工，作為另類反抗的一種形式……”
克服拖延的**步
　　請(qǐng)摒棄你對(duì)拖延的恐懼、羞恥、擔(dān)憂以及自我憎惡，只有在寬容樂(lè)觀的態(tài)度和心平氣和的情緒下，你才能看清自己為什么會(huì)拖延，才有可能讓拖延之手從你的生活中松開(kāi)！

　　No.8《一萬(wàn)小時(shí)天才理論》
　     全新詮釋天才的“一萬(wàn)小時(shí)法則”。大聲告訴你：“了解異類還不夠，我們的目標(biāo)是成為異類！”
　　作者將拜訪世界上*成功的足球運(yùn)動(dòng)員、銀行劫匪、小提琴手、戰(zhàn)斗機(jī)飛行員、藝術(shù)家、滑板愛(ài)好者，見(jiàn)證“一萬(wàn)小時(shí)法則”規(guī)則的運(yùn)作。
　　 作者將訪問(wèn)各類科學(xué)家、教練、老師、人才研究專家，揭示技能學(xué)習(xí)過(guò)程的新秘密。
　　《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書(shū)作家顛覆巨獻(xiàn)，推翻你對(duì)天才的一切想象?！懂愵悺繁澈蟮奶觳爬碚?，為你打通通往異類的每個(gè)環(huán)節(jié)！



　　學(xué)習(xí)力就是競(jìng)爭(zhēng)力！所以，不要再猶豫，請(qǐng)趕緊行動(dòng)起來(lái)！