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            教案

            2023幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃(7篇) 幼兒園活動方案

            案例分析優(yōu)爾供稿

            植樹節(jié)相關(guān)的方案應(yīng)該怎么制定才好呢?為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,就不得不需要事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。下面是9252兒童網(wǎng)小編給大家整理的2023幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃,僅供參考希望能幫助到大家。

            2023幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃

             

            2023幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃篇1

             

            3月12日是中國的植樹節(jié),綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進行生態(tài)建設(shè),關(guān)心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的`責任。

            為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

            一、活動準備

            小分隊的護綠口號,園提供制作好的宣標志的材料

            有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識。

            幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。

            二、活動時間

            3月11日上午

            三、參加人員

            大班全體老師、阿姨、實習(xí)生、保安一名

            四、活動內(nèi)容

            介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。

            對人員進行分組。(集中操場)

            a由老師擔任小分隊隊長接隊旗。

            添綠小分隊(諸、金)

            護綠小分隊(張、姜)

            環(huán)保小分隊(陳、姚)

            文明小分隊(小張、周)

            關(guān)愛小分隊(李、俞、王)

            b隊長宣讀分隊的宣傳口號,讓孩子們了解。

            (先在操場一隔一的站好隊拿好牌,聽老師宣讀倡議書,再分別請六人一組三十人到校外宣傳。)

            宣讀植樹節(jié)倡議書。

            小分隊各隊帶上自己隊的物品出發(fā)。

            (水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)

            回園后不同分隊可以互相介紹下自已隊的活動情況。

             

            2023幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃篇2

             

            一、目標

            1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關(guān)系。

            2、鼓舞幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛惜樹木及熱愛大自然的情感。

            二、預(yù)備

            1、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

            2、自制常見樹小紙牌人手3~4張。

            3、植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開發(fā)種植角,備好柳樹枝段。

            三、設(shè)計思路

            從小對幼兒進行環(huán)保訓(xùn)練,是現(xiàn)代幼兒訓(xùn)練更新的具體體現(xiàn),活動設(shè)計擬在讓幼兒認識自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚人類改造自然、愛護自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采納不同的認知思路、多層次去認識四周世界,運用觀看、談話、種植、嬉戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培育幼兒的思維力量。

            四、過程

            (一)講樹。

            1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊急的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類的危害。

            2、引導(dǎo)幼兒重點商量:如何來避開風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在商量的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避開及或削減風(fēng)沙造成的災(zāi)難。

            3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

            (二)夸樹(植樹對人類的好處)。

            觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件商量。

            植樹對人類的好處:凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

            (三)玩樹牌。

            幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

            玩法:雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者全部;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最終以牌多者為勝。

            (四)種樹。

            1、激發(fā)幼兒參加種樹的愛好。

            帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”。

            (1)種植工具。

            (2)種植方法。

            2、幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),關(guān)心幼兒把握每棵樹枝的間距。

            3、插上小標記,便于日后負責照看和護理。

             

            2023幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃篇3

             

            一、設(shè)計意圖

            在植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠主動與環(huán)境“對話”,主動參加植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增加每幼兒“人與自然和諧共處”的意識,小、中、大班級擬開展植樹節(jié)——“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們親自播種一些在春季簡單生長的農(nóng)作物的種子,從而令孩子們在活動中體驗勝利的喜悅,增加對瓜果蔬菜生長的了解,增加環(huán)保意識,生態(tài)意識。

            二、活動方案

            (一)活動時間:20__年__月__日。

            (二)活動目標。

            1、認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。

            2、激發(fā)幼兒參加菜園種植活動及愛惜保衛(wèi)菜園的意識。

            3、培育幼兒勞動技能,了解種植蔬菜才瓜果和愛護菜園的好處,在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增加團隊意識。

            4、賜予幼兒親近自然的機會。

            (三)活動預(yù)備:輪胎、剪好的雪碧瓶,鏟子,各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜名牌。

            (四)活動地點:幼兒園四周輪胎及陽臺綠化。

            (五)活動具體內(nèi)容。

            1、向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。

            2、觀看辨別菜苗與雜草的區(qū)分。

            3、帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。

            4、播種春天易生長的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。

            5、貼上菜名牌。

            (六)活動留意事項

            1、各班按時到達指定地點。

            2、區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)分。

            3、留意平安,仔細負責地完成這項活動。

            三、活動反思

            在植樹節(jié)到來之際,我園各班組開展了植樹節(jié)——“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。旨在使孩子們能夠主動與環(huán)境“對話”,主動參加植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增加孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

            在班級老師的帶領(lǐng)下,孩子們認仔細真的將種植園地中的雜草一一拔除,并親自播種一些在春季簡單生長的農(nóng)作物的種子和爬山虎。在活動中,孩子們體驗勝利的喜悅;在播種時,促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解,逐步形成綠化的概念,增加了孩子的環(huán)保意識和生態(tài)意識。

             

            2023幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃篇4

             

            活動目標:

            1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。

            2、能愉快的參與植樹活動,學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。

            3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

            4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

            活動準備:

            1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

            2、事先選擇好場地,挖好坑

            活動過程:

            一、植樹前的談話

            1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

            2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

            3、你認識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)

            4、你知道樹木有什么作用嗎?

            (先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

            5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

            (引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

            二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。

            三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)

            1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護它們?

            (引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃、、、、、、)

            2、欣賞音樂《愛護小樹苗》

            四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

            幼兒園大班關(guān)于植樹節(jié)的活動策活動目標:

            1、初步掌握制作樹葉書簽、標本和保存樹葉的基本方法。

            2、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

            3、進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

            4、通過對樹的認識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識。

            活動準備:

            1、與家長取得聯(lián)系,爭取家長的大力支持;

            2、教師準備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。

            活動安排:

            1、綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

            2、樹葉探趣:家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽……

            3、樹木護養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。

            4、綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。

             

            2023幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃篇5

             

            一、動背景:

            春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”。

            二、活動目標:

            1.情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

            2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示我們的風(fēng)采。

            3.知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

            三、活動準備:

            1.各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

            2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。

            3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

            4.樹苗若干。

            四、活動過程:

            分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動

            1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”

            流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

            延伸活動:主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)

            2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”

            流程:認養(yǎng)樹木,掛上小組牌默認分類。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

            延伸活動:.樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化

            3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”

            流程:幼兒去植物公園認識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄。

            合影:我與小樹苗共成長。制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

            延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

            樹木護養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。

            3.12植樹節(jié)宣傳口號大全

            年年植樹樹成蔭,代代造林林成森

            多植樹,廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹,日后樹養(yǎng)人。

            雙木成林染盡山河,獨苗雖綠怎抵風(fēng)沙

            多一片綠葉,多一份溫馨。

            植樹在當代,得宜在下代

            樹木棵棵種,綠蔭點點陰

            一棵兩棵三棵,棵棵皆成棟梁材

            植樹節(jié),給地球一點色彩,一起動起來哦!

            生命在于綠色,希望在于綠色。

            讓地球變的更年青

            大力植樹造林,禁止濫砍濫伐

            珍愛綠色,珍愛我們共有的家園。

            愛我長沙山水洲城,維護優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。

            多一片綠葉,多一份溫馨。

            告別城市的喧囂,投入綠色的懷抱。

            植樹造林,利在當今,功在千秋。

            水是生命之源,樹是水的衛(wèi)士。

            多一份關(guān)愛,多一份呵護,從我做起,愛護大自然的一草一木。

            綠化環(huán)境,美化人生。

            生命在于綠色,希望在于綠色。

             

            2023幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃篇6

             

            一、活動背景:

            春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護樹等相關(guān)活動。

            二、活動目標:

            1。情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

            2。能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示我們的風(fēng)采。

            3。知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

            三、活動準備:

            1。各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

            2。制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。

            3。澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

            4。樹苗若干。

            四、活動過程:

            分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動

            1、低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”

            流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

            延伸活動:主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)

            2、中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”

            流程:認養(yǎng)樹木,掛上小組牌默認分類。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

            延伸活動:。樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化

            3、活動主題“你我攜手添綠意”

            流程:幼兒去植物公園認識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄。合影:我與小樹苗共成長。

            制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

            延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

            樹木護養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。

             

            2023幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃篇7

             

            少先隊教育應(yīng)與學(xué)生的生活鏈接,把教育過程還原為學(xué)生生活和成長過程。“用生活來教育,給生活以教育,為生活的向前向上而教育”。春日里,不妨讓隊員們卸下厚重的冬裝,換上輕便的春裝,整理愜意的心情,拎起簡單的行囊,我們一起走向大自然去踏青吧?在這萬物萌動的三月,讓我們把窗兒打開,讓陽光射進來,張開雙臂,喜迎又一個充滿希望和活力的春天。

            二、活動目標:

            今年三月五日是毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十一周年紀念日,在這個節(jié)日來臨之際,把少先隊員帶出課堂,走進大自然,擁抱春光,感受真誠。尋找一個“崗位”,扮演好一個“角色”,獲得一種感受,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會一項本領(lǐng)。讓“文明專列”帶領(lǐng)我們隊員走向文明,讓文明之花栽種每一個人的心田。

            三、活動準備:

            從網(wǎng)上或圖書中搜集雷鋒的圖片、故事、日記等資料。

            四、活動過程:

            (一)了解體驗階段:走近雷鋒

            1、各中隊將搜集的有關(guān)資料分類整理,觀看雷鋒的影片,了解雷鋒的感人事跡,各中隊開展讀雷鋒日記,宣講雷鋒故事、背誦雷鋒的經(jīng)典名言等活動。

            2、匯報自己發(fā)現(xiàn)的身邊的小雷鋒勤學(xué)、關(guān)愛他人的典型事跡。舉辦“身邊的小雷鋒”事跡展(校園網(wǎng))。

            (二)實踐宣傳階段:紅領(lǐng)巾飄動傳真情

            1、大隊部做好活動宣傳畫好海報,舉辦“走近大自然,關(guān)愛你我他,真情駐我家”社會實踐活動,低中、高各年級段拿出自己的活動策略。

            2、開展“同一片藍天”助學(xué)活動,成立“愛心”基金會,資助貧困同學(xué)。

            3、“小手拉大手,文明結(jié)伴走”開展兩項活動,成立“文明監(jiān)督崗”“環(huán)保小衛(wèi)士”活動崗,對校門外的垃圾角、垃圾河進行專項整治活動,寫公開信致居民點居民,呼喚增強環(huán)保意識。

            4、藍精靈垃圾回收站成立“閃電行動小隊”“告別白色污染小隊”,帶領(lǐng)隊員收集資料,進行“讓廢舊電池回家”這一活動,編制發(fā)放環(huán)境小報,向路人宣傳廢舊電池的危害,撿拾白色廢棄物。

            (三)總結(jié)深化階段——奉獻真情,暢想未來

            1、各中隊舉行“三月春風(fēng)暖人心”主題中隊會。

            2、以隊報的形式戰(zhàn)展示各中隊成員爭做文明好少年的決心和計劃。

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