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            教案

            幼兒園安全教育活動(dòng)策劃方案10篇(最新) 幼兒園活動(dòng)方案

            案例分析優(yōu)爾供稿

            幼兒園的任務(wù)是為了解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受的時(shí)間、空間、環(huán)境的控制制約,讓幼兒的身體、智力和心情得以在幼兒園里健康發(fā)展。為了方便大家學(xué)習(xí)借鑒,下面9252兒童網(wǎng)小編精心準(zhǔn)備了幼兒園安全教育活動(dòng)方案內(nèi)容,歡迎使用學(xué)習(xí)!

            幼兒園安全教育活動(dòng)方案篇1

            一、活動(dòng)目標(biāo)

            1、全園幼兒參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%;

            2、全園幼兒交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;

            3、我園幼兒交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上。

            二、活動(dòng)內(nèi)容

            (一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料

            1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識(shí)畫冊(cè)發(fā)放到各班,由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。

            2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

            (二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。

            1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容,每月至少開展一次交通安全教育主題課;

            2.邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來園講授交通安全知識(shí),不少于1次。

            (三)全員參與,明確職責(zé),多形式加強(qiáng)交通安全保障。

            1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序,安全護(hù)送幼兒過馬路。

            2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路,提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車、文明乘車,確保車隊(duì)安全工作。

            (四)交通安全宣傳工作

            1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;

            2、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開展情況。

            三、組織領(lǐng)導(dǎo)

            成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。

            幼兒園安全教育活動(dòng)方案篇2

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。

            2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            食物投影儀、圖片、乘車的音樂

            活動(dòng)過程:

            一、了解乘車的基本規(guī)則,出示車票:這是什么?它用來干什么?你知道乘車要注意什么?

            二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識(shí)。

            1、看看圖片上的小朋友做得對(duì)嗎?為什么?

            2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識(shí)。

            三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。

            我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?

            四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規(guī)則與常識(shí)。

            五、結(jié)束活動(dòng)。

            活動(dòng)反思:

            “各種各樣的汽車”主題活動(dòng)結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過這幾周的認(rèn)識(shí),孩子們知道了自己帶的是什么汽車,同伴帶的是什么汽車……孩子們對(duì)馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車,他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng),讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂,從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn),審美情趣也得到了培養(yǎng)。

            活動(dòng)延伸:

            得到了家長(zhǎng)朋友的大力支持,我們的調(diào)查表、資料非常豐富,所以活動(dòng)組織很順利。這讓我們?cè)俅胃惺艿郊议L(zhǎng)資源開發(fā)利用的重要性,有了家長(zhǎng)的配合,很多事可以事半功倍。

            在次活動(dòng)中也讓我看到了自己作為老師應(yīng)該努力的方向,關(guān)于汽車這個(gè)話題,一直以為比這些孩子懂得得多,在這30多位孩子的面前,我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系,可見老師的知識(shí)儲(chǔ)備是很重要的。

            幼兒園安全教育活動(dòng)方案篇3

            幼兒隨著生活經(jīng)驗(yàn)和安全知識(shí)的不斷豐富,有了一定的自我保護(hù)技能,但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時(shí),他們會(huì)感到束手無策。本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識(shí)處,更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來臨時(shí),知道自己應(yīng)該怎樣做,學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救。

            活動(dòng)目的:

            1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,了解火的性質(zhì)、用途及危害。

            2、向幼兒進(jìn)行安全教育,增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí)。

            3、一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護(hù)和如何自救。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。

            活動(dòng)過程:

            活動(dòng)一:

            1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形,注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說說自己的感受。

            小結(jié):紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。

            提問:火還能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

            2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

            (1)、我們的生活中離不開火,請(qǐng)幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

            (2)、火對(duì)人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等)

            3、實(shí)驗(yàn):火的熄滅

            (1)、老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過程,啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)

            (2)、老師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時(shí)間)

            小結(jié):如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。

            活動(dòng)二:

            組織幼兒討論:

            (1)、發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)

            (2)、怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

            (3)、如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

            A:如果所在房間有電話,趕快打119報(bào)警,并說明著火的詳細(xì)地址,什么街,哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。

            B:室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進(jìn)來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。

            C:受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

            D:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

            E:遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

            F:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援。

            幼兒園安全教育活動(dòng)方案篇4

            一、指導(dǎo)思想

            堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好幼兒園師生安全,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障幼兒園廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

            二、活動(dòng)目標(biāo)

            圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,根據(jù)本園實(shí)際情況,集中開展一個(gè)周(3月27日—4月1日)的安全教育活動(dòng),通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使幼兒在參加活動(dòng)的過程中,樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)安全工作。

            三、活動(dòng)時(shí)間

            20__年3月27日—4月1日

            四、活動(dòng)主題

            強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。

            五、活動(dòng)安排

            1、聽一聽:

            以主題班會(huì)形式與幼兒進(jìn)行講解

            2、看一看

            懸掛一幅安全教育主題宣傳標(biāo)語;

            3、談一談

            通過老師的講解,談一談身邊的安全隱患,以及如何提高自救

            自護(hù)能力,深化幼兒安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。

            4、練一練

            在安全教育周,組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。

            5、講一講

            各班要組織幼兒將安全教育日活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)講給自己的父母家人聽,請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好安全工作,同時(shí)提醒家人注意安全。

            6、畫一畫

            開展以安全為主題的美術(shù)課

            7、查一查

            ①組織一次全園性的安全大檢查,對(duì)教室、功能室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,做好整改落實(shí)工作。

            六、活動(dòng)要求

            1、根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

            2、充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動(dòng)。

            3、通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

            4、幼兒園結(jié)合安全教育周活動(dòng),加強(qiáng)自查自糾,對(duì)本園進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做好有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

            教育史是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

            幼兒園安全教育活動(dòng)方案篇5

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、能夠及時(shí)擦汗,懂得在天熱時(shí)要照顧好自己。

            2、有初步的生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。

            3、培養(yǎng)機(jī)智、勇敢、靈活及遵守紀(jì)律的優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。

            4、樂于參加體育活動(dòng),感受幫助有困難的人的快樂體驗(yàn)。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、組織幼兒外出活動(dòng)后進(jìn)活動(dòng)室。

            2、人手一條毛巾。

            活動(dòng)過程:

            1、感受活動(dòng)后的炎熱。

            教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)。

            教師;剛才我們出去活動(dòng)后,大家有什么感覺?現(xiàn)在你們最想做什么?

            根據(jù)幼兒的回答組織幼兒喝水。

            教師小結(jié):剛才我們?cè)谕饷嫱娴臅r(shí)候,大家都覺得很熱,有的出汗了有的口渴了,這是在提醒我們夏天活動(dòng)時(shí)要注意活動(dòng)的時(shí)間不要太長(zhǎng),也不要做過分激烈的運(yùn)動(dòng),要及時(shí)休息。

            2、討論擦汗的方法。

            教師:剛才我們喝過水后你有什么感覺?

            討論:我們身體哪里出汗最多?出汗了又該怎樣?

            請(qǐng)幼兒示范擦汗的方法,教師講解要領(lǐng)。

            教師:先把小毛巾打開放在手心上,先擦擦臉,再擦擦汗,然后將后背的衣服撩起,再擦擦背,這下身體就感覺舒服多了。

            3、幼兒實(shí)踐練習(xí)。

            幼兒拿自己的小毛巾,自己練習(xí)擦汗,教師給予個(gè)別指導(dǎo)。

            4、教師小結(jié),鼓勵(lì)幼兒在天熱時(shí)要照顧好自己。

            教師:夏天外出活動(dòng)時(shí)身體很容易出汗,出汗后要用毛巾擦,不能馬上用涼水沖頭,否則很容易生病。夏天每天要堅(jiān)持洗澡、洗頭,換上干凈的衣服,這樣就不會(huì)長(zhǎng)痱子,而且身上也很舒服,自己也能健康地度過炎熱的夏天。

            幼兒園安全教育活動(dòng)方案篇6

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、使幼兒知道雷電的危害時(shí)的一些應(yīng)對(duì)辦法。

            2、鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想像力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

            3、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

            4、增強(qiáng)安全意識(shí),克制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:課件《如何防雷電》

            活動(dòng)過程:

            一、活動(dòng)的導(dǎo)入:

            今天,小芳小朋友邀請(qǐng)我們到她家去做客,現(xiàn)在,我們出發(fā)吧。

            二、躲雷雨閃電的情景:

            1、剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂),“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

            2、雨停了,繼續(xù)走,來到了小芳的家里坐下。

            三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問:

            1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>

            2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

            3、今天娜娜也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看她是怎樣做的?

            四、觀看課件《如何防雷電》。

            五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:

            1、故事里的娜娜她是躲在哪里避雷雨閃電的?

            2、楠楠又是躲在哪里避雷雨閃電的?

            3、誰做得對(duì)?請(qǐng)幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。

            4、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電。

            (1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

            (2)不可以躲在電線桿下。

            (3)不可以躲在高危的地方。

            (4)不可以躲在潮濕的地方。

            幼兒園安全教育活動(dòng)方案篇7

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí),形成自我保護(hù)和保健的基力。

            2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

            3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。

            4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

            活動(dòng)過程:

            一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

            1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

            2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

            二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。

            1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購(gòu)買水果、飲料。

            2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

            教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。

            3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。

            三、自主討論,預(yù)防中暑。

            1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動(dòng)畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動(dòng)畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫,組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒?

            2、通過討論,教師小結(jié):(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預(yù)防中暑。

            3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā2シ帕硗庖话雱?dòng)畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

            四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)

            1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

            2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及注意事項(xiàng)。

            五、學(xué)唱兒歌

            1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個(gè)健康、安全的暑假。

            2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

            幼兒園安全教育活動(dòng)方案篇8

            一、活動(dòng)主題

            我安全,我健康,我快樂。

            二、活動(dòng)安排

            1、開展安全主題教育系列活動(dòng)。

            我園圍繞教育主題,結(jié)合幼兒園實(shí)際。通過國(guó)旗下講話啟動(dòng)安全教育日主題教育活動(dòng),把安全教育滲透到幼兒的一日活動(dòng)中,有針對(duì)性地開展系列安全教育活動(dòng)。請(qǐng)交警隊(duì)來園進(jìn)行上下學(xué)交通安全、飲食衛(wèi)生安全講課,真正做到安全知識(shí)入腦入心,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。同時(shí),將安全教育納入教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合實(shí)際對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

            2、組織一次應(yīng)急疏散演練。

            按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求,落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度。我園組織一次全園范圍的應(yīng)急疏散演練。要切實(shí)增強(qiáng)演練的實(shí)效性,確保演練中師幼的安全。演練后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題,不斷幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)使每一名教職工和幼兒都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。

            3、我園通過懸掛橫幅、__網(wǎng)站和家園互動(dòng)等方式,對(duì)我園安全工作的有效經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行一次集中宣傳,通過宣傳營(yíng)造積極的輿論氛圍,推動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)心幼兒園的安全工作。

            4、開展隱患排查整治。

            我園要結(jié)合安全主題教育活動(dòng),不斷完善安全工作制度。我園對(duì)幼兒園的戶外活動(dòng)場(chǎng)地,食堂以及消防、避雷、用水、用電等設(shè)施安全的隱患排查工作,及時(shí)整改,消除各類安全隱患;配合相關(guān)部門,做好幼兒園周邊環(huán)境整治工作。

            三、活動(dòng)要求

            1、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育日活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工,認(rèn)真制訂具有針對(duì)性和可操作性的活動(dòng)方案,并對(duì)活動(dòng)方案操作的安全性進(jìn)行充分論證,認(rèn)真做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作,確保幼兒演練安全。

            2、要認(rèn)真總結(jié)分析本單位安全工作規(guī)律、特點(diǎn),結(jié)合工作實(shí)際,圍繞主題,明確活動(dòng)重點(diǎn),創(chuàng)新活動(dòng)形式,確保活動(dòng)成效。

            幼兒園安全教育活動(dòng)方案篇9

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、知道水源自于地下水和天上的雨水,經(jīng)過工廠的加工、過濾等程序,才能飲用。

            2、了解水中有許多我們眼睛看不見的微生物,知道不能喝生水。

            3、樂意觀察生活,觀察各種儀器,感受觀察帶來的快樂。

            4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

            5、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、顯微鏡若干臺(tái)。

            2、帶領(lǐng)幼兒參觀自來水廠,了解水加工、處理的過程。

            活動(dòng)過程:

            1、組織幼兒進(jìn)行談話活動(dòng):水從哪里來。

            我們喝的水是從哪里來的?(幼兒經(jīng)過談?wù)摵?,得知水可以從天上的雨水那里來,也可以從江、河、湖里得?江河里的水、天上的水可以直接飲用嗎?為什么?

            要經(jīng)過怎樣的處理才能飲用?(引導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)水加工、處理的過程)

            2、教師小結(jié):我們飲用的水是江河里的水,自來水廠的叔叔阿姨用一些特殊的設(shè)備把這些江河里的水經(jīng)過加工、過濾使水邊得干凈、再傳輸?shù)降叵滤苤校堫^和這些水管連接著,通過水龍頭我們就能用到這些干凈的水了。

            3、了解水中的物質(zhì)成分。

            教師:雖然這些水變干凈了,但是是否可以直接飲用了呢?為什么?

            分組請(qǐng)幼兒在顯微鏡下觀察水,知道水中有許多我們眼睛看不見的微生物,有些微生物對(duì)我們?nèi)梭w有益處,而有些微生物對(duì)我們身體是不利的。

            我們要怎樣處理才能飲用這些水呢?

            4、教師小結(jié):

            自來水雖然經(jīng)過了加工處理,但里面有些微生物對(duì)我們身體是有害的因此要將自來水再進(jìn)行高溫消毒殺死一些微生物,這樣的水飲用起來就很安全了。

            幼兒園安全教育活動(dòng)方案篇10

            活動(dòng)要求:

            1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。

            2、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

            活動(dòng)過程:

            1、請(qǐng)幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方?

            2、討論:幼兒園班級(jí)里的插座為什么都要安裝得這么高?(讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危險(xiǎn)的東西,如果手碰到插孔內(nèi),人就會(huì)觸電,會(huì)有生命危險(xiǎn)。)

            3、請(qǐng)幼兒看教師拿插頭時(shí)手的姿勢(shì)和抓的位置,讓幼兒知道插孔里有電,插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機(jī),所以手不能碰到銅片,更不能把手伸插孔內(nèi)。

            4、組織幼兒討論:用電時(shí)要注意什么?知道潮濕的東西不能靠近電器,這樣會(huì)漏電,電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起,不然可能引起火災(zāi)。

            5、讓幼兒說說在家中用電器時(shí)要注意什么?

            活動(dòng)延伸:

            散步時(shí)??梢詭в變簭倪h(yuǎn)處觀察高壓電的標(biāo)記,教育幼兒高壓電很危險(xiǎn),一定要遠(yuǎn)離高壓電。

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