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            教案

            2022幼兒園開展圣誕活動方案500字7篇 幼兒園活動方案

            案例分析優(yōu)爾供稿

            成功的活動少不了優(yōu)秀的文案,時常需要預先開展方案準備工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。下面是9252兒童網(wǎng)小編精心推薦的2022幼兒園開展圣誕活動方案,僅供參考,歡迎閱讀!

            2022幼兒園開展圣誕活動方案500字篇1

            活動目的:

            1、通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。

            2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

            3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

            活動準備:

            1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

            2、學會歌曲《鈴兒響叮當》

            3、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

            4、制作視頻各國圣誕節(jié)習俗法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。

            在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標志,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。

            人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。

            芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。

            英國和德國英國人和德國人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

            美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會。

            瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點燃,放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里,每周點1支,當點燃第4支后,圣誕節(jié)就到了。

            丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價格相似的其他商品。

            活動流程:

            1、圣誕老人出場圣誕老人敲門教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?

            Who is it ?

            圣誕老人:

            I am Santa Claus!

            教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?

            Please come in !

            圣誕老人:

            I’m coming ! Merry Christmas!,children!

            幼兒:

            Merry Christmas,Santa Claus!

            2、主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶?;顒娱_始。

            (放禮花)圣誕老人:

            小朋友們!

            快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!

            3、《鈴兒響叮當》的音樂響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

            4、播放視頻:主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。

            5、圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。

            2022幼兒園開展圣誕活動方案500字篇2

            一、活動時間:20__年12月25日

            二、活動地點:本班教室

            三、活動目的

            1。通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

            2。中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

            3。幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏

            四、活動前期準備

            1。教師準備:環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾

            活動宣傳:制作節(jié)日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

            2、幼兒準備:為幼兒準備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

            3、家長準備:

            1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)

            2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備、

            3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

            星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

            如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,

            家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

            注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋?,謝謝!

            2022幼兒園開展圣誕活動方案500字篇3

            活動名稱:

            圣誕狂歡——共享快樂

            活動時間:

            12月23日上午8:30—11:00

            活動目的:

            1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

            2.通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛,并與同伴,老師,家長共同分享節(jié)日快樂

            人員邀請:

            本班所有幼兒家長,園內(nèi)領(lǐng)導,圣誕老人

            活動內(nèi)容:

            幼兒園圣誕節(jié)活動主題一:圣誕節(jié)的由來

            1、 出示圣誕老公公、圣誕樹引入,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。師:你們看誰來了?

            2、 介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。

            3、 請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

            4、 介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。

            5、 師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌

            幼兒園圣誕節(jié)活動主題二:故事:圣誕老公公是誰?

            1、 導幼兒分享對圣誕的.認識。

            2、 教師講述故事,讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。

            (1) 圣誕老公公是誰?

            (2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

            3、 教師再一次講述故事,引導幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。

            老師重點引導幼兒說說:"你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的?"

            4、 請幼兒一起扮演圣誕老公公,隨音樂進行表演。

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            活動目標

            1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

            2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日"春節(jié)"進行對比,感受中西節(jié)日的不同。

            3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂配器。

            4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。

            活動準備

            1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事

            2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設。

            3、鈴兒響叮當VCD碟片、多媒體課件。

            4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

            活動過程

            活動一:復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》

            1、激發(fā)幼兒學習的興趣,引出圣誕節(jié)由來。

            介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。

            2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

            活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。

            1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

            (1) 圣誕老公公是誰?

            (2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

            2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

            (1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

            3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。

            (1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距

            4、 欣賞歌曲《圣誕快樂》

            (1)感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂的配器。

            自選區(qū)域活動區(qū)域一:美工用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作

            圣誕樹區(qū)域二:手工:做馴鹿拉的圣誕老人。

            區(qū)域三:折紙:幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

            區(qū)域四:繪畫:畫畫心目中的圣誕節(jié)。

            區(qū)域五:科常:通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,進一步學習、感知。

            區(qū)域六:排圖講故事:通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。

            教師巡回指導。

            活動四:請"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結(jié)束。

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            設計意圖:

            圣誕節(jié)將至,為了讓孩子們進一步了解西方文化,感受西方的節(jié)日氣氛。根據(jù)每年圣誕節(jié)孩子們對圣誕老人所發(fā)禮物的那份期待與欣喜,我園決定由老師扮演圣誕老人親子為孩子們送禮物到家,給孩子一份驚喜,滿足孩子們過圣誕節(jié)的需求!

            活動目標:

            1、了解西方傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。

            2、讓孩子感受節(jié)日氣氛,體驗快樂。

            3、創(chuàng)新活動形式,增進師幼關(guān)系、家園關(guān)系。

            活動時間:

            12月24日晚(平安夜) 6:00——9:00

            活動地點:

            幼兒所居各小區(qū)

            活動策劃:

            活動形式:

            本次活動改變以往的歌唱形式,以“圣誕老人”登門送禮,圓寶寶童話夢的方式開展。

            活動準備:

            1、參與家長提前為幼兒準備好圣誕禮物,且包裝好,交給班級教師。

            2、以班為單位,整理家長為孩子準備的禮物(禮品、新年寄語、賀卡),備注聯(lián)系電話、詳細地址。

            3、各班教師根據(jù)參與活動幼兒家庭住址進行分類,上報辦公室。

            4、辦公室統(tǒng)計全園參與活動幼兒總數(shù)、匯總各小區(qū)人數(shù)及名單,詳列明細表。

            5、根據(jù)人數(shù),安排分配教師(姓名、派送區(qū)域)。

            6、準備禮物派送員服裝(圣誕老人)、歸整孩子們的禮物。

            7、參與活動教師提前掌握所接收禮物幼兒詳細信息,了解家長為孩子準備禮物內(nèi)容。

            8、將此次活動方案提前一周通過智慧樹、微信公眾平臺等方式散發(fā)出去,讓眾人知曉,提高參與度。

            9、園內(nèi)為每個寶寶準備圣誕禮物一份。

            10、教師禮儀培訓:言談舉止 掌握語言技巧

            注意事項:

            1、各主班教師在收集幼兒禮物時,一定檢查并做以詳細標記、記錄。

            2、將禮物妥善保管,避免破壞、丟失。

            3、自本次活動發(fā)出時刻起,全體人員要做到:瞬間刷爆微信朋友圈、QQ群,讓更多人知曉,擴大宣傳力度。

            4、活動將在12月22日下午5:00結(jié)束報名,逾期不再接收。

            5、非本園幼兒,參與本次活動需連續(xù)轉(zhuǎn)發(fā)分享鏈接一日三次,(出示轉(zhuǎn)發(fā)截圖)到本園報名參加。

            活動經(jīng)費:

            圣誕服裝(無紡布面料大約30—40元/套,需8套)250—300元;

            圣誕禮物(1.5元之內(nèi)/人,大約需200件左右)300元左右。

            合計:500元左右

            注:所需圣誕服裝、圣誕禮物需提前在網(wǎng)上購買,定商討價位,減少活動資金。

            請衛(wèi)董事長審閱后給予批準!

            謝謝!

            ______藝術(shù)幼兒園

            2022幼兒園開展圣誕活動方案500字篇6

            活動主題:

            活動時間:

            活動地點:

            參加人員:

            館內(nèi)幼兒及家長,周末班幼兒及家長,所有教師

            活動準備:

            圣誕歌曲光盤,室內(nèi)布置,條幅,禮物,糖果,小點心,水果,游戲用具,樂器。

            活動流程:

            開場:大家齊歡唱 we wish you a merry Christmas, jingle bell,酷貝迎新年,親子大聯(lián)歡,YEAH!發(fā)給每個人一種樂器,在由主持人的帶領(lǐng)下,一起唱歌,做動作。

            主持人:首先對到場的小朋友用不同的方式進行問候。

            歡迎家長和小朋友來到一起過圣誕親子聯(lián)歡會,在聯(lián)歡會開始之前,我先給大家講一個故事:從前有一個老人,他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少女,送給她們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時,他把金子從一個窗戶扔進去,恰好掉進在壁爐上的一長襪中。于是,將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統(tǒng)方式,孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲!

            據(jù)說平安夜的晚上,圣誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物,準備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi),將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來,每個小朋友都迫不及待地打開襪子,想知道自己得到什么獎勵。

            那今天我們就來看看,哪個小朋友表現(xiàn)的最好,我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他,和爸爸媽媽共同分享。

            好了,那現(xiàn)在我們就一起開始玩游戲吧。

            第一個游戲:水果大配對

            主持:

            需要道?。嚎ㄆ八婢?,山洞

            玩法:把6個小朋友分成三組,每3個一組。

            教師出示水果卡片及玩具要每個寶寶認清,然后教師從其中選出兩組將實物放到一邊,卡片放到另一邊,讓寶寶看過卡片,經(jīng)過重重困難到對面拿到正確的卡片,哪組快,哪組就是冠軍。

            第二個游戲:彩虹傘

            主持:

            需要道劇:彩虹傘

            口令:

            家長配合:每個家長拉住彩虹傘邊,孩子們坐在傘中間,邊說歌謠,邊說做動作,說到歌謠最后一句,落下來的時候,家長將傘邊壓在腿底下,讓傘鼓出大包,讓孩子們拍打。體驗快樂。

            第三個游戲:家長比賽吹氣球

            主持:

            需要道?。簹馇?/p>

            比賽規(guī)則:在兩分鐘之內(nèi),爸爸吹,媽媽系,看哪個家庭吹得最多?算贏。

            中場休息:小朋友喝水,上廁所,吃點東西

            感統(tǒng)游戲:過小橋運球

            主持:

            寶寶和家長親子手工制作--圣誕樹

            需要道劇:托盤,膠棒,圣誕樹,樹干,裝飾物,sticker.

            規(guī)則:聽音樂,大家一起動手制作,看哪個家庭把圣誕樹布置的最快?最漂亮?

            今天的活動要到尾聲了,所有員工祝小朋友及家長在新的一年里,身體健康,萬事如意,讓我們一起跳起健康歌吧。

            2022幼兒園開展圣誕活動方案500字篇7

            活動目標:

            1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。

            2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

            3.參與節(jié)日游戲。

            4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

            環(huán)境創(chuàng)設:

            1.幼兒剪紙展示

            2.燈籠鞭炮制作

            3.懸掛氣球、張貼窗花

            4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

            活動口號:

            新年新氣象,展現(xiàn)新風貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!

            祝福語口號:

            鼠年到到到,祝你好好好,

            祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

            祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,

            祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!

            活動流程:

            一、我有小巧手

            晨間活動:

            (1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動。

            (2)教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示。

            二、我是小明星

            幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

            1)開場舞——紅綢舞

            2)兒歌展示

            選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示

            《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》

            3)歌曲展示

            《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

            《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

            4)舞蹈展示

            《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

            三、我有大智慧

            趣味問答:

            1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

            2)請你背誦一首古詩,隨機解釋名詞。

            3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

            4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?

            5)請你說出中國古代四大發(fā)明。

            6)小動物的過冬方式有哪些?

            7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

            8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

            9)小朋友,馬上就是20__年了,20__年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

            四、我是小健將

            幼兒游戲——自理能力夾豆子

            親子游戲——你來比劃我來猜

            幼兒、家長PK——蜈蚣競走搶椅子

            五、頒發(fā)獎狀和禮品

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