優(yōu)秀家長代表家長會發(fā)言稿(7篇) 家長發(fā)言稿
家長會稿 由優(yōu)爾供稿當(dāng)你作為優(yōu)秀的家長代表被老師邀請在家長會上發(fā)言,那么你需要在家長會開始之前準(zhǔn)備一份發(fā)言稿。下面是9252兒童網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于優(yōu)秀家長代表家長會發(fā)言稿,希望對您有所幫助!
優(yōu)秀家長代表家長會發(fā)言稿篇1
尊敬的老師、尊敬的各位家長:
大家下午好!
我是四(四)班——小朋友的媽媽。昨天,受張老師的委托,讓我在今天的家長會上作為家長代表發(fā)言。說真的,我很是心虛。因為我們家的——無論是在班上的表現(xiàn)還是學(xué)習(xí)成績方面都只能屬于中上吧。相比其他那些更加優(yōu)秀的孩子家長們來說,我還是有所差距的。不過,對于這樣一次與老師和家長們之間的、難得的溝通與交流的機會,我還是十分珍惜的。
今天我真的非常榮幸,能夠坐在這里如此近距離的和家長們以及老師分享我和——在學(xué)習(xí)中所經(jīng)歷的一些事情。也許我所說的只能代表我的個人觀點和意見,但是我非常渴望自己能夠有機會向所有優(yōu)秀的家長朋友們學(xué)習(xí)好的教育經(jīng)驗與方法。在此。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認(rèn)可和共鳴。
作為家長,我一直希望我能夠全力的配合老師的工作與安排,并且做到及時的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流,能夠在第一時間了解——在學(xué)校的表現(xiàn)情況以及學(xué)習(xí)動態(tài)。一直以來,——是一個有些膽小而又內(nèi)向的孩子,他不敢在人多的場合大膽的展示自己,他總是不夠自信,怕自己不能夠出色的完成老師布置的任務(wù)和安排。小小的他非常的要強而又極具個性,他是那么的渴望自己能夠得到同學(xué)們以及老師的認(rèn)可和喜歡。
而身為家長的我,也會有所困惑和矛盾。我深知自己知識的不足,我也唯恐自己不能把孩子教育好,我有時候是那么的怯懦,那么的不自信,這些全是因為我害怕自己無法跟上孩子快速成長的步伐??!面對——在學(xué)習(xí)中所遇到的疑點和難點,我除了和他一起分析和查找資料以外,更多的時候,我還是會要求——在學(xué)校里面做到認(rèn)真聽講,爭取在課堂上把新學(xué)到的知識重點和難點在老師的耐心解說下聽到完全弄懂為止,千萬不要不懂裝懂、一知半解的去應(yīng)付了事。我也深信,我們這些負(fù)責(zé)任的任課老師一定會歡迎那些沒有學(xué)懂和掌握好新知識孩子們前來咨詢和討教的。
隨著知識難度的逐漸增加,我們會擔(dān)心孩子們的理解能力有時候也會有所偏差或是跟不上,但這些都不是理由和借口。孩子們可以及時糾正和修改的錯誤,我們家長也應(yīng)該抱以一種平常的心態(tài),努力做到對孩子及時的原諒與寬容。為了讓我們的孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得更加的積極與上進(jìn),我想我們家長所要努力做好的應(yīng)該就是給予孩子更多的理解與鼓勵,畢竟,知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進(jìn)的過程的,對吧。我們不應(yīng)該表現(xiàn)得那么功利而又心急才是哦!
對于寫作方面,我依然主張孩子們的自由發(fā)揮,雖然他們的詞匯量和課外知識還很有限,但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰也無法取而代之的,即使是家長也不可能代替孩子的思維與創(chuàng)意。即使他們寫得還不夠理想,我們也不必太過心急,還是盡可能的陪著孩子一起多讀、多看、多分享、多學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的習(xí)作吧。我相信,豐富的課外知識不只是會讓他們的人生充滿著歡欣與樂趣,更多的時候,這種知識的累積也會在他今后的寫作中起著無形中的幫助和作用。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中的天才不是沒有,而那總還是極少數(shù)的。大多數(shù)的孩子都如同我的——這般的普通和平常。但這又有什么關(guān)系呢?我們依然可以教他們做的自己;做那個最勤奮、最努力的自己;做一個讓老師和同學(xué)們都喜歡和欣賞的自己,對吧。
優(yōu)秀家長代表家長會發(fā)言稿篇2
尊敬的各位老師,家長朋友,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,因為孩子的緣分,我們坐到了一起,共同探討教育孩子的大事。我今天在這里和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會。
我是本班學(xué)生李毛的媽媽,首先要向孩子的所有課任教師表示最衷心的感謝,感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L,不辭勞苦,諄諄教誨,在你們愛的目光中,在你們春風(fēng)化雨的關(guān)愛下,孩子們像陽光下的小苗,在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。
望子成龍,盼女成鳳是我們每個家長的愿望,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個老師對學(xué)生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢
下面,我想從一個家長的角度和大家交流一下家庭教育的重要性。有人曾把老師比做醫(yī)生,家長比作護士,就是說多么好的學(xué)校教育,也離不開家長的密切關(guān)注與支持。孩子是每一個家庭的希望,誰不愛自己的孩子呢?但是什么才是對孩子真正的愛呢?力所能及盡我們所能讓孩子吃好的穿好的是愛;緊盯孩子的分?jǐn)?shù),嚴(yán)格要求孩子每一次考試都只許成功不許失敗,也是一種愛,但如果僅僅這些,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這些只是片面的膚淺的愛。因為只有身心健康,品行端正,積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此,我們做家長的,要和學(xué)校老師攜起手來,共同關(guān)注孩子的成長,形成教育的合力 ,才能托起孩子的美好明天。要想孩子優(yōu)秀,我們家長要先爭取成為一個優(yōu)秀的家長,在這里,我愿意為關(guān)心孩子成長的家長們提幾點小建議:
一 為孩子安排一個安寧的學(xué)習(xí)場所。不管家庭條件如何,我們都要盡可能的為孩子做作業(yè)固定一個合適的地方,不干擾影響孩子的學(xué)習(xí)。
二 根據(jù)孩子的個性和實際情況,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成及時完成家庭作業(yè)的習(xí)慣。比如我的女兒比較好玩,我就從來不要求她周五回家做作業(yè),讓她盡情的放松,然后由她自己決定是周六還是周日做完作業(yè),但是要求她必須說到做到。
三 要經(jīng)常和孩子交流,不僅輔導(dǎo)孩子做作業(yè)時,要做到耐心,細(xì)心,當(dāng)好孩子的家教,還要了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,也了解孩子和老師同學(xué)的相處情況,讓孩子從小學(xué)會欣賞自己,寬容他人,形成樂觀自信,開朗大方的良好品質(zhì)。
四 愛孩子,還要學(xué)會尊重孩子。不在老師同學(xué)面前數(shù)落孩子,維護孩子的自尊心;尊重孩子的正當(dāng)愛好,比如孩子喜歡運動,就給他買雙滑冰鞋;不在孩子面前輕易許諾,答應(yīng)了就一定要做到,不要失去孩子對你的信任。
五 要盡可能的找機會與老師多溝通,了解孩子的在校表現(xiàn),既可以及時發(fā)現(xiàn)問題,幫助孩子改正缺點,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,也可以及時的向孩子轉(zhuǎn)達(dá)老師的表揚,這樣做對孩子是一個很大的鼓勵,一定會受到很好的效果的。
最后,我再次向老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
優(yōu)秀家長代表家長會發(fā)言稿篇3
尊敬的老師,各位家長:
大家好!我是__的媽媽。非常感謝老師給予我這么好的一個機會,讓我在此與大家在一起分享教育孩子的經(jīng)驗。今天是我人生中第一次站在講臺上發(fā)言,所以心里特別緊張。說起家庭教育經(jīng)驗,我和很多家長相比做的并不夠好,__有著大大咧咧的性格,很牛的脾氣,依懶性很強,還存在很多很多的小缺點,并不是那么的優(yōu)秀。所以,讓我來跟大家分享,心里很慚愧,真沒有什么特別成功的經(jīng)驗?zāi)芎痛蠹曳窒?。想來想去,說什么呢?我想,就說說在女兒成長的過程中,我是怎么陪伴她的吧。
大家都聽過這樣一句話嗎?說,“父母是孩子的第一位啟蒙老師”。做媽媽之前,我一直不理解這句話的真正含義。媽媽怎么能跟學(xué)校的老師比呢?我們沒有老師的專業(yè)教育水平,只是管管孩子的吃喝拉撒。但自從有了女兒之后,慢慢地,我明白了,父母之所以能夠成為孩子的第一位啟蒙老師,是因為從孩子生下來,父母親就陪伴在她身邊,給了她很多的影響。因此,如何陪伴孩子,能不能在陪伴中幫助孩子形成良好的品質(zhì)、良好的習(xí)慣,就成了父母的一個重要責(zé)任,這個責(zé)任,一點兒也不比專業(yè)的老師承擔(dān)的責(zé)任輕。
__是家中第一個孩子,小名叫__。她出生的時候,爺爺奶奶都退休在家,我的工作也不算太忙,所以在她的成長過程中得到許多的陪伴。我很喜歡跟我的孩子在一起,也很享受陪伴孩子一起成長,每天給孩子講故事、空閑的時候一起做手工、周末約小伙伴一起參加戶外活動。
當(dāng)__快上一年級的時候我們家迎來了可愛的二寶,剛出生的小寶最需要媽媽的照看,所以從小寶出生的那天開始對__的陪伴也相對少了很多。沒有了睡前講故事的時間,沒有時間帶她做手工,沒有時間單獨帶她出去玩,還有很多事情需要她自己動手去完成,比如生活中要學(xué)會自己照顧自己,學(xué)習(xí)上要完成家庭作業(yè),上舞蹈古箏課沒有媽媽的陪伴。剛開始她很不適應(yīng),看著媽媽每天抱小寶時常會躲在被子里哭,性格也變的有些急燥,讓我覺得很內(nèi)疚。我覺得不能再這樣下去,雖然有了二寶,時間、精力上都不如以前了,但我沒有理由忽略大寶。為了平衡對兩個孩子的陪伴,我首先在心態(tài)了做了調(diào)整,兩個孩子都是我最愛的寶貝,絕不能因為二寶擠占陪伴大寶的時間,如果實在因為時間分配上出現(xiàn)沖突,我也會考慮__的感受,而不是用理所當(dāng)然的語氣來責(zé)備她,而且,總是對著二寶夸姐姐的各種小進(jìn)步,比如說,__要寫作業(yè)了,我就會對二寶說:“看,姐姐多愛學(xué)習(xí)啊,我們要安安靜靜地,不要吵著姐姐學(xué)習(xí)。以后長大了,也要向姐姐這么自覺地學(xué)習(xí)。”后來,我發(fā)現(xiàn),借二寶來激勵__,也讓她參與到陪伴、照顧小妹妹的事情中來,讓她逐漸學(xué)習(xí)謙讓、體貼,生活上的一些小事情學(xué)著自己處理。
現(xiàn)在,小寶已經(jīng)一歲多了,我也慢慢地適應(yīng)了陪伴兩個孩子的生活,周末我們一起戶外郊游、一起看電影、一起和朋友聚餐、陪她一起上興趣班。當(dāng)然,每天也一定要花一點時間坐在書桌前看看她的作業(yè)做得怎么樣,有什么困難。“習(xí)慣決定孩子命運。”可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。一直以來我們都在培養(yǎng)孩子的性,自覺性,讓她養(yǎng)成好習(xí)慣。剛上小學(xué)的時候我是要求她放學(xué)后回家的第一件事先完成家庭作業(yè),而且必須是自己完成家長再做檢查,自己檢查書包收拾書本,如果少帶了,老師批評了我也不過問,學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,她應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。養(yǎng)成睡前閱讀的好習(xí)慣,不認(rèn)識的字自己查字典,盡可能的每天寫一篇日記,每周寫一篇美篇,每天做適量的數(shù)學(xué)計算題。為了讓她改掉做事拖拉的壞習(xí)慣,我和她爸爸、__三個人一起制訂了一個日常生活作習(xí)時間表,從早上幾點起床到晚上幾點睡都大致做了個時間計劃。再把__要改正的錯誤和父母要改正的錯誤也列了一個表格貼在墻上,我們要互相督促改掉不好的毛病和壞習(xí)慣。為了鼓勵她養(yǎng)成好習(xí)慣和自覺性還在她房間貼了張自律表,自律表的內(nèi)容有:早睡早起、早晚刷牙、按時完成家庭作業(yè)、尊老愛幼、練古箏練舞蹈、睡前閱讀,每天爭取拿到七顆小星星,一周內(nèi)得到45顆小星星的話就可以得到一個獎勵,獎勵可以先想好寫在心愿板上。同時奶奶也為她制訂了一項金錢獎勵計劃,一顆小星星一毛錢,到每學(xué)期結(jié)束后再做結(jié)算。上學(xué)期__得到奶奶的50元的現(xiàn)金獎勵,本學(xué)期__的心愿是拉桿拖箱,所以希望她能繼續(xù)加油,能完成她的小心愿。
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,二年級也快接近尾聲了。她從一個懵懂的小寶貝成長為今天這么可愛懂事的小學(xué)生,讓我感到無比幸福??粗⒆右惶焯斓淖兓?,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進(jìn)步都離不開兩位老師的悉心教導(dǎo)。作為媽媽,我們不能教她太多的知識,但我們的陪伴能夠像她成長路上的陽光一樣照耀著她,既給她溫暖,更給她光明。有時我也會抱怨為了陪伴孩子失去了自己的私人空間,帶孩子很累很煩,但最終我還是堅持陪孩子,因為真正能陪伴孩子的時光也就是那短短幾年,陪伴孩子走過的每一步,都會成為父母一生的美好回憶。
我就講這些,說得不對的,請大家批評指正。謝謝大家!謝謝老師!
優(yōu)秀家長代表家長會發(fā)言稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們:
你們好!我是二(5)班__的爸爸__,很榮幸作為家長代表參加今天的會議。
能有這么一個難得的機會和各位老師及家長朋友面對面交流,首先感謝學(xué)校給我們安排這樣的活動,學(xué)校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們做家長的感動。所以,作為家長,我首先理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。記的我女兒剛上一年級的時候,學(xué)習(xí)的習(xí)慣不是很好,有時上課也愛開開小差,走走神。班主任邵老師課堂常規(guī)抓的很細(xì),她及時向我們講了這些情況,回到家里,我和孩子的媽媽意識到上課認(rèn)真聽講的重要性,所以開學(xué)那一個多月幾乎天天和女兒談心,問問她上課的表現(xiàn)怎么樣,有沒有被老師表揚或批評?告訴她上課應(yīng)該怎么做。平時做作業(yè)應(yīng)該怎么樣。
每一個孩子的心都是很敏感的,她知道爸爸媽媽在關(guān)心她,在鼓勵她,對她充滿了期望。她的自覺性也就大大提高了。她媽媽平時還經(jīng)常和老師聯(lián)系,了解她的情況,碰到班里的一些家長,也互相了解一下其他孩子的情況,家長只有重視起來了,把自己孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)回事,作出一些努力,孩子的學(xué)習(xí)自覺性會明顯增強。我的女兒進(jìn)入二年級學(xué)習(xí),每天的家作總是及時完成,再做其他事情,而且做作業(yè)能做到又快又好,不像有些孩子一樣拖拖拉拉。
說到看課外書方面,很多家長也很關(guān)心這個問題。確實,到了二年級,孩子的閱讀量增加,讀書的興趣也越來越濃了。家長要盡可能地支持孩子的事情。首先不能覺得麻煩,想想每天做完了作業(yè)為什么還要花時間來讀課外書,有些浪費時間。
其實我們要知道,正是孩子的廣泛閱讀能給學(xué)習(xí)帶來很多幫助:
一、孩子見識廣了,課外知識豐富了,上課時老師的提問她的回答肯定也比其他同學(xué)出色。
二、寫作文不覺得難了,從看書中可以學(xué)到很多優(yōu)美詞句和寫作方法。所以我們一家人都很重視,尤其是我的丈母忍受,只要有空就陪我女兒一起看書,還經(jīng)常講故事給她聽。孩子的媽媽也經(jīng)常帶她去書店買書,各種各樣的書只要她喜歡就買。平時去什么地方都把女兒帶上,讓她接觸更多的人和事,懂得更多的為人處理的道理。現(xiàn)在,女兒恬恬已經(jīng)養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣,晚上睡覺前要看半個小時書,就是早上起來或上廁所她都要看上一會兒書。為此,我們也很欣慰,覺得自己平時的督促有了成效。
在家里我女兒是個挺懂事的孩子,這也是和老師、家長的共同教育離不開的。我們經(jīng)常教育她要關(guān)心別人,樂于助人。我和她媽媽都是熱心大方的人,孩子也看在眼里,平時班上的小朋友有什么困難,她會主動幫助。在家里她也經(jīng)常幫我們做些家務(wù)活,幫外公外婆捶背,回去看望媽媽時親熱地叫喚還會哄奶奶開心。在學(xué)校,她也是老師的小助手,老師叫她做些小事她都積極得不得了。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長和長輩可能寵愛得不得了。所以孩子的自理自立能力也很差,做什么事都要依賴父母。比如說,早上穿衣服要父母幫,晚上要和父母睡,甚至吃飯還要老人喂,寫作業(yè)要家長陪。我們家里很注重培養(yǎng)孩子的自理能力。自己能解決的事不要來找爸爸、媽媽,每天的家作我們認(rèn)真督促,但不包辦,做錯了題目自己改,不能隨便問。早上穿衣服自己穿,吃飯自覺吃,自己的事自己做,如果有什么撒嬌發(fā)脾氣我們會嚴(yán)厲地批評,絕不松口?,F(xiàn)在到了二年級,我們感覺輕松多了,因為孩子的自理能力強了,好多事不用我們操心了。
說了這么多,以上只是我們的一些不成經(jīng)驗的做法,在座的每位家長都有自己的孩子的育兒經(jīng),其實,孩子的每一點進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能望子成龍。謝謝大家!
優(yōu)秀家長代表家長會發(fā)言稿篇5
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好!
今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實在各位老師、家長面前我也是一個學(xué)生,在教育孩子方面,我及我們這個家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方.現(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂的成長,首先要感謝學(xué)校和老師付出的大量心血,是你們的無私奉獻(xiàn),給予了孩子及我們家長幸福與快樂,謝謝你們。
兒子剛?cè)雽W(xué)時曾是個令老師頭疼的孩子。記得那時候,班主任老師對我說,孩子上課趴在桌子上不看黑板、不認(rèn)真聽講,站隊時抓前面的撓后面的,搞得四鄰不得安寧。問題層出不窮。開始聽到這些事情感到很困惑,心里一直犯嘀咕:家里老人一直反對孩子早入學(xué),特別是女孩子,難道真是這樣嗎?但即便是真的,也不可能返回幼兒園了,再說上學(xué)這件事是孩子自己提出來的,我們也和幼兒園的老師進(jìn)行了多次的交流,大家一致認(rèn)為孩子具備上小學(xué)的能力。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)可能是孩子剛?cè)雽W(xué)什么都感到新鮮很興奮,也可能是不太適應(yīng)。在這個時候,我們相信了老師,相信了自己的孩子,在經(jīng)過一個多月的時間里,在老師的關(guān)心和幫助下,在孩子身上我們發(fā)現(xiàn)了可喜的變化,雖然不是說很好,但他讓我們看到了希望。吃飯比以前吃得多了也快了、能主動幫老師打掃衛(wèi)生、上課坐姿好了、聽課認(rèn)真了、被評為拼音大王、經(jīng)典誦讀之星、文明禮貌小天使,等等孩子的性格也發(fā)生了很大的變化,我們的孩子屬內(nèi)向型,見了生人不敢大聲說話,就是說話也顯得羞羞答答,而現(xiàn)在見人能主動打招呼,聲音比以前洪亮了、性格比以前開朗了。當(dāng)然,這些要歸公于我們的學(xué)校、我們的老師,學(xué)校的教育、孩子的變化讓我們感覺到我們當(dāng)初的選擇是對的。我特別感謝我們的老師,孩子小一點,需要老師的關(guān)心多一些經(jīng)過這么多時間,老師和學(xué)校的種種表現(xiàn)非常讓人感動:老師每天早上和下午都會在門口送孩子放學(xué),和孩子們打招呼,一走進(jìn)學(xué)校就能感受到老師們的責(zé)任感,孩子們和老師的那種感情最能體現(xiàn)老師的付出有多少。老師的敬業(yè)精神不僅給孩子做出榜樣,也激勵著我們家長要學(xué)習(xí)老師的愛崗敬業(yè)、學(xué)習(xí)老師的無私奉獻(xiàn)。
下面我說一下對家庭教育的認(rèn)識。如果把孩子的一生比作一座高樓大廈,家庭教育就是基礎(chǔ),基礎(chǔ)處理不好,上邊施工再好,甚至雕梁畫棟都是徒勞的。所以說家庭教育是人的一生的奠基工程,是其他任何教育代替不了也無法代替的。為了培養(yǎng)孩子自主、自理、自立能力,我們在家庭教育中主要做了以下幾方面的工作:
一是注重營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
我們的一生可能要換很多崗位和工作,而家長是我們唯一不變的職業(yè)。“養(yǎng)不教父之過”,我們做父母的責(zé)任重大。為了更新教育理念、轉(zhuǎn)變觀念,學(xué)習(xí)教育方法,當(dāng)然也為了給孩子做個榜樣,筱語的媽媽每年閱讀家庭教育書籍三本以上,今年又讀了《養(yǎng)育兒子》、《心平氣和的一年級》、《母親的榜樣》、《是誰耽誤了我們的孩子》、《家庭教育》等書籍雜志;每年聽各種形式的家庭育兒講座兩次以上,經(jīng)常和一些有豐富經(jīng)驗的家長和專家討論孩子的成長教育問題,對孩子在成長和教育過程中的困惑也就能夠及時得到解決。
二是注重對孩子習(xí)慣、興趣、情感、意志、勇氣、毅力、勤奮、性格、道德、態(tài)度、自理能力等非智力因素的培養(yǎng)。
我們對孩子的學(xué)習(xí)成績看的比較淡,這一點在我們這個家庭中意見比較統(tǒng)一,我們一致認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一次兩次成績不好代表不了什么,更用不著大驚小怪,習(xí)慣養(yǎng)成了,成績自然不會差的,我們要相信孩子,不要給孩子施加壓力。學(xué)習(xí)如同游戲,需要一定的規(guī)則,我們家長只需和孩子一起制定規(guī)則,剩下的就是怎樣去遵守規(guī)則、執(zhí)行規(guī)則,怎樣按規(guī)則的規(guī)定去填充規(guī)則的內(nèi)容,這些由孩子自己做主,讓他自己去完成,家長起監(jiān)督督導(dǎo)作用。孩子自理能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,做父母的要盡到呵護孩子的職責(zé),更要注意孩子自主、自立能力的培養(yǎng)。不管是學(xué)習(xí)上、還是日常生活中,凡是沒有危險、凡是他們能自己干的事情,應(yīng)該讓他們嘗試著去干。
三是家庭和諧是家庭教育的基礎(chǔ)。
夫妻和諧是家庭和諧的核心。從培養(yǎng)孩子良好的道德角度講,大男子主義和“妻管嚴(yán)”都不利于孩子成長。夫妻之間應(yīng)該大事講原則小事講風(fēng)格,實行民主作風(fēng)、互相補臺、互相學(xué)習(xí),孩子小的時候就是攝像機,你的一言一行都在潛移默化的影響著他,你說的好話再多,也不如他對你所作所為的效仿力??偠灾彝ソ逃c學(xué)校教育就如同經(jīng)濟學(xué)中經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑,他們之間的關(guān)系是辯證的,所以我建議我們的學(xué)校增設(shè)家長公開日,讓家長走進(jìn)校園,深入校園。一方面讓家長了解我們老師的教學(xué)方式與方法,更重要的是讓我們了解我們的孩子在課堂上是怎樣表現(xiàn)的,這有利于家庭教育方案的制訂,有利于家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合。
為了孩子的成長與未來,讓我們攜起手來,為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。
最后,我祝愿我們的老師能夠在這座城市感受到溫暖與快樂,也祝愿在座的各位家長,享受孩子們成長的幸福與快樂,謝謝大家。
優(yōu)秀家長代表家長會發(fā)言稿篇6
各位家長:
大家好!
今天,我在這里代表各位家長發(fā)言,很是榮幸!首先我想代表在座的各位家長向我們孩子的老師表示感謝!感恩老師對我們孩子的關(guān)心和愛護!
接到老師的通知,要我談?wù)勅绾谓逃⒆印淼臅r候,幾個家長朋友也想讓我和大家分享一下我如何教育孩子的。其實,怎么教育孩子我也談不上有什么經(jīng)驗,既然大家如此信任,我就給大家匯報一下我的心得,與各位做個交流,不當(dāng)之處,還請各位不吝賜教!
首先,我向各位談的是,我們的孩子本身沒有好學(xué)生差學(xué)生之分。我們做家長的一定要先認(rèn)清這個問題。評價我們孩子優(yōu)劣好差的有很多標(biāo)準(zhǔn),可是現(xiàn)在的教育評價體系僅僅只有一個分?jǐn)?shù)。我們千萬不要把孩子的好壞和分?jǐn)?shù)掛起鉤來。優(yōu)秀的孩子也許分?jǐn)?shù)不一定高,高分?jǐn)?shù)也不一定就是優(yōu)秀孩子。所謂的好與壞本身就沒有什么嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。我們更應(yīng)該看重孩子的人格、品德和心理素質(zhì)。所以,我經(jīng)常告訴孩子,要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí),不要以為自己偶爾多考了幾次第一名,就覺得自己比別人強,其實,到了社會上,大家是不會關(guān)心你上中學(xué)的時候是不是考過第一名,到那個時候,人們更看重你的是,你是不是具有好的道德品格,是不是具有良好習(xí)慣,是不是有好的心理素質(zhì),這些遠(yuǎn)比你考第一名更重要。
其實我們家長也都明白這個道理。但是一到自己孩子身上的時候,看到孩子學(xué)習(xí)成績上不去,免不了要急躁。其實,學(xué)習(xí)是個慢功夫,真的不能急。好多家長好多孩子覺得苑苑學(xué)習(xí)成績好,是從小就好,其實不是這樣。苑苑在小學(xué)的時候,學(xué)習(xí)并不是這么突出。特別在小學(xué)四年級以前,在班里還曾經(jīng)考過很差。但我沒有批評她,有一次數(shù)學(xué)考了67分,我還夸她,考的不錯,說比你爸爸小時候考的好,你爸爸有時候還考不及格呢。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績差不代表孩子不是好孩子,只要孩子身體健康,快樂成長,就沒有問題。
我為什么這樣想呢?是因為我覺得我們的孩子都是未成年的人,無論在生理上、在心理上、學(xué)習(xí)方法上,他都是未成年!所以,我們應(yīng)該對孩子有這樣的預(yù)期:無論孩子怎樣努力,他會不斷地做錯事,他會把事情不斷辦砸,這是正常的;而他偶然把事情做對做好,那是幸運的!說到成績上,也是如此,因此,她偶爾考好我都會表揚她,考砸了也不會批評她,讓她知道學(xué)習(xí)是自己的事情,考好考壞只要盡力就可以了。
但沒有孩子不愿意考出好成績。所以,我就告訴她,要想考出好成績就必須養(yǎng)成好習(xí)慣。小學(xué)時候我開始注意培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我認(rèn)為在小學(xué)階段培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不但對于孩子的成績有幫助,對于孩子意志力,品格等方面都有很好的幫助。
所以,我要求她上課眼睛要看著老師盯著老師,思路要跟著老師走,老師提問要積極回答,這樣就可以避免孩子上課走神分神;回家要按時完成老師布置的作業(yè),養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個習(xí)慣果然讓她受益匪淺。在小學(xué)五六年級就開始成績上升了。教過她的老師,還有和她一個班級過的同學(xué),應(yīng)該都非常了解苑苑的這個上課習(xí)慣。她回答問題應(yīng)該從來都是班里最積極的。所以,這一點,我認(rèn)為是她成績好的一個因素之一,因為這個習(xí)慣是提高課堂效率的最好辦法。好多孩子在小學(xué)愛積極回答問題,但一到初中和高中就不好意思回答了,其實,愛回答問題會使孩子喜歡問問題,而喜歡問問題是引導(dǎo)孩子喜歡學(xué)習(xí)的一個捷徑,孩子喜歡學(xué)習(xí)了,有興趣了,成績自然慢慢就提高了。所以,我們家長要應(yīng)該鼓勵孩子課堂上積極回答問題,特別是到了高中,愛問問題和積極回答問題,幾乎是所有優(yōu)秀高中學(xué)生共同的好習(xí)慣。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣中,認(rèn)真細(xì)致是必須的。這個習(xí)慣更應(yīng)該加強。我給苑苑說,提高分?jǐn)?shù)的秘訣不是你做對了多少難題,而是容易的題作對了多少。提高正確率,會做的題要認(rèn)真細(xì)致,盡量減少失誤。因為考場上,難題也就一兩個,大部分是孩子們會做的題。之所以分?jǐn)?shù)拉開,不是孩子不會做,而是粗心馬虎丟失分。所以我告訴苑苑,不會做的題丟了分,不用傷心,要高興!因為知道自己哪里不會了。會做的題丟分,才可惜。考試不是考分?jǐn)?shù)的,考試就是檢驗?zāi)銓W(xué)會沒有,不會做說明沒有學(xué)會,沒有學(xué)會不怕,考完之后好好學(xué)就是。所以,我讓她每次總結(jié)考試經(jīng)驗,不是檢查別的,主要就是檢查失分原因,是因為粗心馬虎還是因為沒有學(xué)不會。這樣,就慢慢她養(yǎng)成了比較細(xì)心的習(xí)慣。
不但要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更要有好的作息習(xí)慣。我要求苑苑無論春夏秋冬每天中午要午休。我們成人要是看書一上午,肯定很累。那孩子們學(xué)習(xí)一個上午了,如果不能休息,下午就會精力不好。所以,中午的時候我不讓她寫作業(yè),必須午休。“磨鐮不誤砍柴工”。開始是強制的,因為小孩子都不愿意睡覺,后來就成了習(xí)慣了,吃過飯不睡她就困。這樣就保證她一天的精力都很充沛。晚上要及時休息,絕不能熬夜。初一初二的時候我要求她9點以前必須睡覺,今年初三了,功課緊張了,但十點半以前也必須休息。這樣,孩子就會養(yǎng)成不拖拉作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)的效率就高了。如果說有什么經(jīng)驗,我個人覺得這個是個必須要提的經(jīng)驗。
我之所以說好習(xí)慣的問題,是想告訴大家,一切都不晚,什么時候開始都不晚,關(guān)鍵是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個好的習(xí)慣大約需要21天才可以培養(yǎng)出來,然后堅持,最后都能見到成效。如果孩子現(xiàn)在習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,那我們就把現(xiàn)在作為孩子的起跑線,從現(xiàn)在開始起跑,那么在高中就能夠見效果。習(xí)慣的養(yǎng)成不容易,我們家長要多鼓勵孩子,給孩子自信,讓她相信自己能行!自己一定能夠做到!
平時有家長朋友和我聊的時候說,看著孩子也很認(rèn)真很努力,習(xí)慣也很好,但為什么還是提高不了成績呢?我想那就是孩子還沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。有了好的學(xué)習(xí)方法會事半功倍。但好的學(xué)習(xí)方法是需要孩子自己摸索,不是跟別的孩子學(xué)的,更不是我們家長給孩子設(shè)計的。關(guān)于學(xué)習(xí)方法,我確實對孩子沒有什么幫助,都是她自己摸索的。
我給孩子的就是多鼓勵少批評。在孩子面前我一般都是示弱。其實,到了初中一年級之后,我基本沒有管過她的學(xué)習(xí),因為我想語數(shù)英理化生,自己就會那一點皮毛,給孩子講絕對不如老師講。所以,遇到難題,我就說,媽媽不會,你去問老師吧。當(dāng)然有時候也不是都不會,但即使真會的我也不給她講。從上初一以來,學(xué)習(xí)上的問題我一個也沒有給她講過,都是鼓勵她去和同學(xué)討論,討論不出了去問老師。這樣她就能夠在討論問題的時候?qū)W會和同學(xué)和老師交流,我個人私下里認(rèn)為,學(xué)會和同學(xué)和諧相處,對于孩子們將來踏入社會的重要性來說,比學(xué)習(xí)更重要。
而且,我認(rèn)為,這對于她高中學(xué)習(xí)也很重要。如果我們家長不及早放手,那么到了高中怎么辦?難道我們還要去學(xué)習(xí)高中的知識?與其讓孩子高中的時候再培養(yǎng)自學(xué)能力,不如現(xiàn)在就學(xué)會自學(xué)。這樣,孩子的學(xué)習(xí)是主動的,就會培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,我們不要強迫孩子學(xué)習(xí),要想辦法讓她自己想學(xué)。至于什么辦法,那要根據(jù)孩子不同的性格。但絕不可以在孩子各種好習(xí)慣還沒有養(yǎng)成的時候要求孩子考高分,那樣會讓孩子害怕學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)失去興趣。好多朋友以為我在家會輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),其實不是那樣。因為,我想,與其自己輔導(dǎo)孩子,不然讓孩子自己學(xué)會如何找到適合自己的學(xué)習(xí)方法自己學(xué)。這樣的話,孩子不但自己對自己負(fù)責(zé),而且會慢慢養(yǎng)成做事情主動的好習(xí)慣。
更重要的是,我們要讓孩子自己喜歡自己,學(xué)會自己尊重自己,自己要對自己的行為負(fù)責(zé)!這樣,孩子就會產(chǎn)生努力上進(jìn)的想法和動力。如果孩子自己瞧不起自己,就會導(dǎo)致破罐子破摔不負(fù)責(zé)任的行為。所以我們家長更要喜歡我們的孩子,愛我們的孩子。不要以分?jǐn)?shù)來決定我們的愛孩子的程度??己昧?,愛孩子,考不好,煩孩子,這些都是扼殺孩子學(xué)習(xí)興趣的地方。
我們不但要讓孩子自己尊重自己,更要尊重別人。所以,我經(jīng)常告訴她,要多和同學(xué)交往,贏得別人尊重的方法不是考第一名,考第一名也不一定大家喜歡你,唯一的方法就是你要尊重每一個同學(xué),不管她成績?nèi)绾?,要學(xué)會看別人的閃光點,每一個孩子都是唯一,每個人身上都有優(yōu)點,要多向別人學(xué)習(xí)。同時,要盡自己的能力去幫助同學(xué)。每個人都利用自己的優(yōu)勢去幫助了別人,那么你們周圍的同學(xué)包括你自己,就會整體都進(jìn)步。心量要大,志向要遠(yuǎn)!不要和同學(xué)比,要自己和自己比,只要自己成為了更好的自己了,只要自己比昨天進(jìn)步了,就OK!因為如果我們都與別人比的話,我們都會很沮喪。比如,苑苑的成績暫時不錯,但更好的孩子還有很多很多,本校就有許多,外校更有許多,還有外市外省呢。怎么辦?你都去超越別人?那活得豈不是太累了?所以,我告訴苑苑,你只要感覺你自己進(jìn)步,就OK!你不需要成為最好的那個,你只需要把你自己的那個最好部分發(fā)揮出來就好!
因此,我很注意給孩子減壓,讓孩子有一個好的心態(tài)。我經(jīng)常給孩子說,人生路子遠(yuǎn)著呢,考好考壞有什么關(guān)系!別說期中期末考試不算什么,就是中招考試也不算什么,就是高考也不算什么!等到你一參加工作,誰還會記得你是不是考過第一名?就是你是高考狀元又怎么樣?人生長著呢,就像馬拉松長跑一樣,最后的勝利不是看你的分?jǐn)?shù),不是看你大學(xué)是哪個,甚至不是你的工作和地位,也不是你的房子和轎車!最后的勝利是看你一生是不是在每個階段都過的幸??鞓?!學(xué)習(xí)的時候快樂學(xué),工作的時候快樂做!能夠把學(xué)習(xí)和生活當(dāng)做一種快樂的過程,才最好!所以,要把心態(tài)放好。這樣,考好了也不會竊喜,考砸了,更沒關(guān)系!一切都可以重新再來!
我想,我們家長就是老農(nóng)一個,好好給孩子培培土,施施肥,澆澆水,有蟲子了捉一捉,有雜草了再拔一拔,給孩子一個成長的好空間,讓孩子快樂成長健康成長!這些,在孩子成長中更重要!
而當(dāng)我們不再把眼光過多瞄向分?jǐn)?shù)的時候,看淡分?jǐn)?shù)的時候,分?jǐn)?shù)也許真的就偏偏就會來到了。這一點,是我的體會,希望能夠分享給大家。
謝謝大家聽我絮叨這么多!耽誤大家的寶貴時間了!感謝各位!祝愿我們的孩子都能夠快樂學(xué)習(xí)!健康成長!
優(yōu)秀家長代表家長會發(fā)言稿篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們:
你們好!我是陳妮的爸爸陳瑋,很榮幸作為家長代表參加今天的會議。能有這么一個難得的機會和各位老師及家長朋友面對面交流,首先感謝學(xué)校給我們安排這樣的活動,十分感謝學(xué)校對孩子們的培養(yǎng)。學(xué)校對家庭教育的重視也使我們家長時刻牢記自己作為家長的責(zé)任,所以,作為家長,我們一定會盡力支持老師的工作,配合老師共同教育孩子,使他們健康成長。
關(guān)于教育孩子的問題,我覺得最重要的對孩子的贊美。每次孩子取得進(jìn)步的時候,我和孩子的媽媽都會贊美她,從心底里為她感到驕傲,但是偶爾也有情況不太理想的時候,我們就會鼓勵她,讓她不要放松,爭取下一次的成功,做到勝不驕,敗不餒。作為家長,我們的文化程度并不高,所以也不會去干涉孩子太多的事情,讓一切順其自然發(fā)展,孩子的成長也是有規(guī)律的,在這個過程中,我們會充分的去尊重她,讓她按照自己的想法去選擇,比如當(dāng)初我們在給她選初中學(xué)校的時候就充分聽取了她的意見。
我們相信別人說的最好的不一定是最好的,只有適合孩子的才是最好的。另外一個重點就是我們會言傳身教來引導(dǎo)孩子。孩子的模仿能力是最強的,所以在日常的生活中,我們都會以身作則,教導(dǎo)她要尊重長輩,勤儉節(jié)約,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時,我們也不會給孩子太多的壓力,現(xiàn)在很多家長都望子成龍,望女成鳳,這種感受大家都能理解,但是如果把自己的感受強加在了孩子身上,就會變成負(fù)擔(dān)了。孩子放假休息的時候,我們會讓她發(fā)展自己的愛好,比如給她報了跆拳道的培訓(xùn)班,或者她自己會看看報紙或其他一些讀物,擴大自己的知識面。
周末的時候,我們?nèi)胰伺紶栆矔黄鸪鋈ネ嬉幌?,放松一下,讓孩子在一個快樂健康的環(huán)境里成長。但是我自己覺得和孩子的溝通交流還不是很多,可是大部分中國的父母都不大善于表達(dá)自己的感情。今天在這里,我想對陳妮說一句:陳妮,爸爸愛你,你永遠(yuǎn)都是爸爸的驕傲。說了這么多,以上只是我們的一些不成經(jīng)驗的做法,在座的每位家長都有自己的孩子的育兒經(jīng)。其實,孩子的每一點進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一個孩子都能健康成長。謝謝大家!