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            教案

            幼兒園教師節(jié)晚會方案最新6篇 幼兒園活動方案

            案例分析優(yōu)爾供稿

            為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,那么問題來了,你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是9252兒童網(wǎng)小編精心推薦的幼兒園教師節(jié)晚會方案,僅供參考,歡迎閱讀!

            幼兒園教師節(jié)晚會方案篇1

            一、活動名稱

            教師節(jié),老師的節(jié)日。

            二、活動組織

            1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認(rèn)識教師的角色,初步了解老師的工作。

            2、愉快地參與教師節(jié)的活動,產(chǎn)生喜愛老師的情感。

            三、活動流程

            活動時間:__

            活動地點:幼兒園

            參與人員:全體教師、全體幼兒及家長

            活動過程:

            1、主持人上場。

            2、升旗儀式。

            3、園長講話。

            4、家長代表發(fā)言。

            5、小朋友代表發(fā)言。

            6、小朋友給老師獻花。對老師說:“謝謝老師,您辛苦了!

            7、幼兒歌舞表演。

            8、教師歌舞表演。

            9、幼兒向老師獻畫、獻賀卡,并送上問候和祝福。

            幼兒園教師節(jié)晚會方案篇2

            一、活動目標(biāo)

            (1)了解老師的工作,體會老師對自己的關(guān)心和愛護。

            (2)通過游戲增加對老師的認(rèn)識。

            (3)用語言表達(dá)對老師的愛。

            二、活動準(zhǔn)備

            經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒有“六一”國際兒童節(jié)的經(jīng)驗。

            材料準(zhǔn)備:老師平時的工作照片(如在幼兒園教學(xué)活動、生活活動中的照片)。

            三、活動重點難點

            重點:知道9月10日是教師節(jié)。

            難點:用語言表達(dá)對老師的愛。

            四、活動過程

            1、引導(dǎo)幼兒知道教師節(jié)。

            老師:小朋友們,你們有自己的節(jié)日對嗎?你們的節(jié)日是在幾月幾號?叫什么節(jié)日呢?(“六一”國際兒童節(jié))老師也有老師的節(jié)日,誰知道是在哪天,叫什么節(jié)日呢?

            重點:知道9月10日是老師的節(jié)日,叫做教師節(jié)。

            2、游戲:猜猜這是誰。

            (1)班里的3位老師分別戴上面具,請幼兒通過老師的外形、聲音、小動作等特征猜猜這3位老師分別是誰。(老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝)

            (2)請幼兒摘掉面具驗證結(jié)果。

            3、出示照片,講述老師的日常工作。

            (1)老師:這是老師的工作照片,誰能給大家說說這些圖片里的老師在做什么?(逐一出示,請幼兒回答)

            (2)這些照片記錄了老師平時的工作內(nèi)容,老師的勞動就是為了孩子們能健康、快樂地成長。小朋友們,你會怎么關(guān)心、珍惜老師的勞動成果呢?(進餐時候不浪費糧食、活動的時候積極參與、午休的時候按時休息等)

            4、師幼之間用簡單的語言表達(dá)對彼此的情感。

            老師:小朋友們,你們知道嗎?老師有悄悄話要和你們說,那就是老師一直都很喜歡你們!你們喜歡老師嗎?你們想對老師說些什么呢?(鼓勵幼兒用語言、動作大膽地表達(dá)對老師的情感,如說出對老師的喜愛、抱一抱老師等表達(dá)對老師的愛。

            幼兒園教師節(jié)晚會方案篇3

            活動目標(biāo):

            1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

            2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

            3、激發(fā)熱愛老師的情感。

            4、活動準(zhǔn)備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。

            活動過程:

            1、導(dǎo)入

            (1)通過談話,讓幼兒知道今天是教師節(jié)

            師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?

            (2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好

            請出我班的老師,幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

            2、讓幼兒了解教師節(jié)

            教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦,小朋友想怎樣表達(dá)你對老師的愛呢?

            3、觀察我的老師

            (1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述

            師:請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

            (2)教師提問

            老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

            4、幼兒給老師畫幅畫

            (1)教師示范講解畫法,引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

            (2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。教師提出繪畫注意事項和要求。幼兒繪畫,教師觀察指導(dǎo)。

            5、幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物

            (1)幼兒說說自己畫的是哪個老師,請同伴評價。

            (2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師,并向老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!”

            幼兒園教師節(jié)晚會方案篇4

            一、活動目標(biāo)

            1、讓幼兒知道教師節(jié)是專屬于老師們的節(jié)日,幼兒能積極參與幼兒園教師節(jié)活動。

            2、幼兒能夠知道教師的由來,并用自己的方式表達(dá)自己對老師的尊敬和敬愛。

            3、引導(dǎo)幼兒在本次教師節(jié)活動方案中了解老師們工作的辛苦和工作的意義,學(xué)會尊重師長、懂得感恩!

            二、活動準(zhǔn)備

            1、各班級制作一張“老師您辛苦了,教師節(jié)快樂”橫幅

            2、布置活動場地,裝飾和教師節(jié)特點相呼應(yīng)的活動室環(huán)境

            3、教師和幼兒們平日里的生活照片

            三、活動過程

            1、談話導(dǎo)入:今天老師給小朋友們帶來很多照片,看看這里面都有誰呢?

            2、圖中的老師和小朋友在干什么?你喜歡老師嗎?為什么?

            3、引導(dǎo)幼兒了解老師工作的辛苦和體會老師們的辛苦。

            4、有一個小朋友哭了,你知道這位老師在干什么嗎?

            5、介紹教師節(jié),引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲《老師您辛苦了》。

            四、活動總結(jié)

            老師們非常關(guān)愛小朋友,為了小朋友能夠成長,老師們付出再多的辛勤勞動都很愿意。因此,我們更要好好感謝感恩老師們、尊敬敬愛老師們。

            幼兒園教師節(jié)晚會方案篇5

            活動目標(biāo):

            1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動進行交談,使幼兒知道9月10日是教師節(jié),并了解教師的意義。

            2、幼兒會用,“老師,您好”,“老師您辛苦了”等語言表達(dá)對老師的愛。

            3、教師提供紙、筆等材料,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象,運用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié),促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

            4、讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度,培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。

            活動準(zhǔn)備:

            1、活動周播放教師節(jié)主題音樂

            2、幼兒園班內(nèi)教師的照片,布置“我們幼兒園的老師”照片展,認(rèn)識了解老師的工作。

            3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

            4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。(工作照)

            活動過程:

            ——班級幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》

            ——各班開展主題教學(xué)活動《老師,您好!》

            1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展,幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題,使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

            2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗,簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

            ——制作教師節(jié)主題墻,活動結(jié)束。

            幼兒園教師節(jié)晚會方案篇6

            活動目標(biāo):

            1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。

            2.通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。

            3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

            4.體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

            5.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

            活動準(zhǔn)備:

            1.多張老師平時教學(xué)活動和生活活動的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。

            2.每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。

            活動過程

            1.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

            我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中(一)班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

            2.看幻燈片,了解老師的勞動。

            看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

            3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,怎么關(guān)心老師。

            吃飯的時候不浪費糧食,活動的時候聽老師的話等等。

            4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

            我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日.

            5.做長壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))

            我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d,9月10日這一天開展了豐富多彩的慶?;顒?。老師過節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有營養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

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