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            教案

            幼兒園中秋節(jié)的活動方案5篇 幼兒園活動方案

            案例分析優(yōu)爾供稿

            為保障事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是由9252兒童網(wǎng)小編給大家?guī)淼挠變簣@中秋節(jié)的活動方案5篇,讓我們一起來看看!

            幼兒園中秋節(jié)的活動方案1

            活動目標:

            1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習俗,體驗傳統(tǒng)文化。

            2、積極參與節(jié)日的籌備及慶?;顒?,學(xué)會用恰當?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作,共享集體活動的快樂。

            3、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

            教師指導(dǎo)建議:

            1、環(huán)境:教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事圖畫等。

            2、游戲“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅,將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在“小吃店”里供“客人”食用。

            3、教育活動:

            (1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習俗。

            (2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事,創(chuàng)編表演童話劇,由幼兒自己分配角色、制作道具并進行表演。

            4、觀察活動:請幼兒觀察月亮的變化,并做月亮變化日記,要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。

            5、家園共育:

            (1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。

            (2)給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事,或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

            (3)中秋節(jié)前,家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動??勺鲈铝磷兓?a href=http://inspiredelm.com/riji/ target=_blank class=infotextkey>日記展、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準備),也可以將從家中帶來的食物與大家分享。

            幼兒園中秋節(jié)的活動方案2

            設(shè)計意圖

            時值中秋節(jié),有的幼兒從家中帶來了月餅,一下子激發(fā)了孩子們探索中秋節(jié)的興趣。“這是什么口味的月餅?”“我還吃過蛋黃的呢!”“中秋節(jié)得吃月餅!”“還有嫦娥奔月呢!”于是,我們可以調(diào)動家長資源,搜集很多關(guān)于中秋節(jié)的資料,設(shè)計開展“快樂的中秋”主題活動。

            主題目標

            1.簡單地了解中秋節(jié)的來歷,接觸中國的文化傳統(tǒng)、習俗、并對其感興趣。

            2.了解故事內(nèi)容,感受故事表現(xiàn)的情趣,知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會出現(xiàn)映像。

            3.知道月亮每天都有不同的變化,時圓時缺,產(chǎn)生愛科學(xué)、愛探索的情感。

            4.欣賞有關(guān)月亮的文學(xué)和音樂作品,感受作品的有趣和奇妙。

            5.與家長一起搜集有關(guān)中秋節(jié)風俗習慣和資料,培養(yǎng)收集和整理資料的能力。

            主題墻面環(huán)境

            將以神話(如后羿射日、嫦娥奔月)為主題的故事連環(huán)畫作為主題墻飾背景,同時請幼兒通過繪畫與照臉展示自己與月亮的故事

            互動墻面環(huán)境

            1.神秘的月亮”:展示幼兒在節(jié)日前對月亮進行的觀察記錄,并整理成冊子《神秘的月亮》。

            2.“我設(shè)計的月餅”:把幼兒設(shè)計的月餅圖片展示在墻上。

            3.“中秋樂團圓”:展示幼兒和家長一起過中秋節(jié)的照片。

            相關(guān)區(qū)域融合

            圖書區(qū):提供有關(guān)月亮的圖書和有關(guān)中秋節(jié)的古代神話故事圖書。

            科學(xué)區(qū):提供關(guān)于攝像的玩具和月亮變化的操作卡。

            美工區(qū):月餅?zāi)>?、橡皮泥、不同花紋的月餅照片。

            幼兒園中秋節(jié)主題活動方案,中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一個團圓節(jié),雖然現(xiàn)在大家都更喜歡在春節(jié)團圓,但是,中秋節(jié)仍然是我國所有人都會過的一個古老的節(jié)日。

            幼兒園中秋節(jié)的活動方案3

            一、主題來源:

            中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶祝活動,更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

            二、總體活動目標:

            1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。

            2.豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識。

            3.了解中秋節(jié)的風俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。

            三、主題開展時間:

            9月9日至12日為期一個周的“快樂中秋節(jié)”活動。

            四、活動類型:

            1、聽一聽:聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》

            2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。

            3、畫一畫:“小手畫月餅”,“月亮婆婆”,鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計月餅圖案。

            4、讀一讀:學(xué)習朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

            五、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè):

            1、中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

            2、“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展。 (大班)

            3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(中班)

            4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(小班)

            5、舉辦小小作品展示“我設(shè)計的月餅圖案”。大班)

            六、家園共育:

            1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

            2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。

            七、分散活動的配合:

            1、陽光超市體驗——由家長帶領(lǐng)幼兒認識各種各樣的月餅(放園后)。

            2、自助餐——月餅品嘗大會(全體幼兒)。

            3、創(chuàng)意月餅比賽、親子“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展——(大班)

            八、活動內(nèi)容建議(結(jié)合教學(xué)活動和區(qū)域活動來展開)

            1、社會:《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

            2、語言:《月亮的遐想》、 兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》 《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

            3、科學(xué):《會變的月亮》、 《月亮上面有點啥?》、小班《數(shù)月餅》、分類; 大班統(tǒng)計《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》

            4、藝術(shù):《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、 《設(shè)計月餅圖案》、 《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

            中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多,希望通過中秋節(jié)的系列主題活動,讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗,更讓孩子學(xué)會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。

            幼兒園中秋節(jié)的活動方案4

            一、活動目標:

            1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

            2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

            3、制作月餅。

            二、活動時間:

            20__年9月5日,上午10點開始

            三、活動形式:

            班級活動

            四、活動準備:

            1、白板介紹中秋節(jié)的來歷:習俗圖片:月亮的變化:兒歌;

            2、制作月餅的材料:搟面杖,面板,模子,月餅餡,油面和水面。(2個/人)

            五、活動流程:

            介紹中秋節(jié)的來歷—欣賞故事—習俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。

            六、烘焙后:

            2個/人,教師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。

            七、延伸:

            當天晚上,和家人分享月餅說兒歌后,照片傳給本班老師,存檔。

            幼兒園中秋節(jié)的活動方案5

            一、活動主題

            "中秋節(jié)"是中國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一,每當"中秋節(jié)"來臨之前,商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目,孩子們對此變化也有所察覺,也有孩子會帶燈籠來園玩,日常交談中也開始涉及到"中秋節(jié)"的話題,為此,老師引導(dǎo)孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動。

            二、主題目標

            1、知道陰歷八月十五是秋節(jié),了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習俗,加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認識。

            2、了解中秋節(jié)人們的活動,通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習歌曲、欣賞中國結(jié)等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習俗。

            3、樂意參與活動,愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來感受中國民族文化的魅力。

            4、通過觀察、動手操做、品嘗月餅活動,體驗在集體活動中交往、合作、分享的快樂。

            三、主題預(yù)知思考網(wǎng)絡(luò)

            1、查一查,聽一聽:

            來歷——中秋節(jié)、團圓節(jié)、豐收節(jié);習俗——各地習俗(如:北京地區(qū)"送兔爺")

            2、做一做,看一看:

            制作月餅;裝飾"月亮";制作"月亮";給親人祝福

            3、嘗一嘗,說一說:

            品嘗月餅——種類、味道、制作(外形、材料);茶——茶文化(來源、茶道)、種類(名稱、顏色、外形)、作用——(保健、治療、休閑、工業(yè))、參觀茶葉店

            4、講一講,唱一唱:

            中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩、中秋節(jié)的故事(嫦娥奔月)、中秋節(jié)的音樂、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣子的?——月圓、月缺)

            環(huán)境創(chuàng)設(shè):

            1、主題墻飾:

            收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。

            2、各活動區(qū):

            美工區(qū):提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動。

            閱讀區(qū):收集相關(guān)的圖書、圖片、廣告畫資料,供幼兒閱讀與講述。

            益智區(qū):各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等,可引導(dǎo)幼兒進行"茶的作用、形狀"分類統(tǒng)計;觀察茶葉在水中的變化過程等。

            角色區(qū):收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。

            四、家長工作

            1、與孩子一起查閱相關(guān)資料,了解中秋節(jié)的來歷,講講一些相關(guān)的傳說;在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統(tǒng)節(jié)日。

            2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片,從中了解相關(guān)的知識。

            3、協(xié)助孩子一起完成主題活動中相關(guān)的調(diào)查表,帶孩子觀看或?qū)W習茶道表演藝術(shù)。

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