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            教案

            最新班主任個人工作計劃5篇 學校工作計劃

            工作計劃優(yōu)爾供稿

            時間一晃而過,又解鎖了新的工作,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是9252兒童網小編為大家整理的最新班主任個人工作計劃,希望能夠幫助到大家!

            最新班主任個人工作計劃1

            一、班級基本情況和目標:

            我班共有學生60人,其中男生32人,女生28人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

            二、具體措施:

            1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

            2、提高板報、墻報質量,構建良好的班級文化。

            3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

            4、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

            5、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

            6、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

            7、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

            8、做好班中行為習慣較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣

            9、不歧視學習差的學生,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。

            10、對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步。

            11、利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習重要性。

            12、對學生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。

            13、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。

            14、針對班中的個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

            三、加強班風建設

            1.營造向上氛圍根據初一年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

            (1)制定班級公約、班風.

            (2)布置教室環(huán)境。

            (3)讓學生參與班級管理工作,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有一份共同建設班集體的責任心。

            2.安排班級活動根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

            3.指導培養(yǎng)班干部班級干部是班主任的左右手。要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助干部樹立威信;

            第二,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;

            第三,嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;

            第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠

            通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。

            四、活動計劃

            第一周1.提出新學期要求,做好新學期打算。

            2.學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。

            3.開展班委競選,提出要求。

            第二周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

            2.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

            第三周1.培養(yǎng)學生自律,教室里要安靜。

            2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

            第四周1.進行班級讀書活動。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

            第五周1.慶“國慶”,進行愛國主義勞動教育。2.進行黑板報比賽。

            第六周1.對學生進行安全教育。2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

            第七周1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。2.進行書香班級比賽。

            第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進行感恩教育。

            第九周加強宿舍管理,培養(yǎng)學生生活自理能力。

            第十周1.準備期中考試。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

            第十一周1、向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

            2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

            3、期中考試

            第十二周1.總結期中考試,吸取經驗教訓。2.教育學生樹立正確的學習目的教育。

            第十三周向學生進行愛國主義教育。

            第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育。2.對學生進行愛護公物教育。

            第十五周養(yǎng)成教育、感恩教育。

            最新班主任個人工作計劃2

            作為一名中專職業(yè)學校的班主任,我一直努力的在工作。

            做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校,雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數,大多數學生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。

            當了這么多年的班主任,我每學期都要制定自己的工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學期的工作計劃是:

            一、提高知識,明確職責,加強責任感

            班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。

            因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。

            1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。

            2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

            3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

            4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

            5、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

            6、協(xié)調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

            7、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調對學生教育和管理。

            二、熱愛學生,深入了解學生情況

            要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。

            如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數,男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經濟狀況等。

            三、實施班級管理,形成良好的班風

            1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

            根據學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。

            2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。

            班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經過一定努力可以實現(xiàn)的。

            3、選好、用好干部。

            班級能否成為奮發(fā)向上,團結友愛集體。

            最新班主任個人工作計劃3

            作為一名班主任,站在這個新的起跑線上,我也該為我新學期的工作及早制定出計劃,對全期工作有一個全盤考慮。

            一、班級情況分析:

            本學期我將繼續(xù)擔任八年級三班的班主任工作,八年級三班共有58名同這,男__各占一半,我班學生活潑好動,頭腦靈活,能遵守紀律、團結同學。學生知識能力特點是:中間力量好,也就是中等生多,但沒有特別出色的學生,所以下學期的一項工作重點是培養(yǎng)出幾個出色的優(yōu)等生。

            為了不辜負學校領導的重托,各位家長的期盼,更好地開展班級管理工作,使全體學生在德智體美勞諸方面都有長足的進步,結合本班特點和上半學期我們八年級三班的班級工作情況,我制定本期工作計劃如下

            二、工作目標:

            1、全班團結一致,遵守學校規(guī)章制度,細化學生常規(guī)管理,各個環(huán)節(jié)都要有考核分量化。

            2、形成勤奮好學,積極向上的班風,在仍要抓好中間學生的情況下繼續(xù)挖掘學生潛力,培養(yǎng)尖子生。

            3、轉化差生,讓其從思想、學習到生活各方面更好地成長。

            4、在地理、生物兩科上再下功夫,爭取學業(yè)水平考試取得好成績。爭取期末各方面都有顯著進步,為九年級真正打好基礎、

            三、主要工作:

            1、用新的管理理念武裝自己,提高班級管理水平

            在本學期中,我要認真學習先進的班級管理理念,注重學生的全面發(fā)展,

            提高學生的整體素質,促進學生個性的發(fā)展。班級管理中要多學習他人的好方法,要有全局意識。

            (1)繼續(xù)加強班級班風班貌的建設,創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。樹立正確的輿論導向,一個班集體整體給人們的印象,是正壓過邪,還是邪壓過正,跟班集體中輿論導向的正確樹立不無關系。一個良好的班風班貌,需要班主任堅持不懈地引導,也需要全體同學的共同配合,特別是需要班干部對同學們的督促。

            (2)發(fā)揮團結互助的學習精神,促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧。

            (3)充分利用教室后黑板報。宣傳班級的突出事情,促進良好班風班貌的形成和發(fā)展。

            2、抓好思想教育,重視學生的做人之本。

            本學期對學生要加強思想教育。在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程,加強思想道德建設,提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

            加強與家長的聯(lián)系,及時掌握學生的思想動態(tài),以利于采用合理、有效的方法進行教育,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結合的環(huán)境,以利于學生的成長。

            3、培優(yōu)轉差,促使班級學生全面發(fā)展

            加強對學生的心理輔導,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,

            對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展學習結對,共同提高的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉化。

            4、細化常規(guī)管理,讓學生成為班級管理的主人。

            經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),__不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好三提前,每天安排一個班干值日管理三提前的紀律,抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

            四、周工作安排:

            總之,本學期班主任的工作,首要的是要加強和改進學生的思想道德建設,其次要加強班級班風班貌的建設,為學生構建一個良好的學習氛圍,促進學生的共同發(fā)展。

            最新班主任個人工作計劃4

            一、班級基本情況:

            我班上學期期末68人,本學期開學流失一人:王__(已和父母外出打工),從__中轉入2人:吳_和何__,現(xiàn)共有學生69人,其中男生30人,女生39人。學生年齡較小,活潑好動,控制力差,還沒有養(yǎng)成良好的學習品質和習慣。

            二、班級目標:

            1、建立一支有進取心、有凝聚力、有影響力、能力較強的班干部隊伍;

            2、全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;

            3、引導學生樹立良好的人生觀、價值觀,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成團結、守紀、進取、勤奮的班風。

            三、具體措施:

            1、強化學生干部的職能。為了加強班級管理,我進一步明確班干部的職責,明確分工,做到人人有事做,事事有人管;為了讓每位班干部充分發(fā)揮工作潛能,限度的為班級服務,為同學服務,為老師分憂,我還經常對班干部進行工作能力的鍛煉和方法方面的指導;風氣正,則學風正,我還注重培養(yǎng)班干部的團結意識,讓他們樹正氣、講正義,讓正氣之風溢滿班級。

            2、加強班級文化建設。建設墻壁文化,讓每一堵墻都說話;建設環(huán)境文化,做到窗明幾凈,桌椅物品擺放整齊,做無聲的老師;重點建設思想文化,讓刻苦、勤奮、進取、團結、勤儉、節(jié)約、互助、友愛、寬恕等精神和品質在教室生根、發(fā)芽、開花、結果。

            3、正行為規(guī)范。充分利用班會宣傳、強化《中學生行為規(guī)范》,建立行為規(guī)范監(jiān)督崗,采取盯班盯人的方式,對同學的行為規(guī)范進行督促,發(fā)現(xiàn)問題及時指出及時糾正。

            4、培養(yǎng)良好的學習習慣。上課時要求學生集中注意力聽講,讀書要求學生放開聲音,作業(yè)要求書寫工整、按時完成,課前要求學生及時預習,課后要求學生認真復習鞏固,學習任務當天完成,養(yǎng)成良好的學習習慣。

            5、加強考評。對學生的日常行為規(guī)范的考評,認真落實班級操行評分管理,對每個學生每天的表現(xiàn)及時記載,并張榜公布,一周一小結,一周一評比,大力弘揚先進,對違犯要求的同學及時幫助,讓每個同學按照規(guī)范嚴格要求自己。開展優(yōu)秀學生評定工作。一月評定一次,評定結果記入家長聯(lián)系卡。加強評定后工作,學生針對評定結果認真反思,制定新德創(chuàng)星計劃。

            6、給學生更多的關愛。遠離家庭的學生需要關愛,作為班主任要及時和學生進行情感的交流和溝通。堅持每天找一個學生談心,了解他們的思想,給他們以關愛。特別是對那些問題學生,要關懷備至。對學習有困難的學生,要及時幫助,讓他們始終保持學習的信心。對學生要即使鼓勵,讓每個學生都看到自己的長處和優(yōu)點。

            7、同學校保持高度一致,組織開展好各項活動,進行每天的小打掃和周一,周四的大掃除,按時參加升國旗、課間操,并主動承擔義務勞動。

            8、班級工作中,做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報,上令下達,不折不扣;多到教室、宿舍等走走轉轉,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;每次會議、班會、個別談心都做好記錄,及時總結;注意同學生們交流,虛心聽取同學們的建議和意見,不斷改進班級工作方式及工作思路。從而增強了班級集體的凝聚力,使班風有改觀,為大家學習創(chuàng)設了良好的環(huán)境。

            9、認真開展主題教育活動。本學期重點做好“網戀”“早戀”專項主題教育活動,凈化教育環(huán)境,使同學關系健康發(fā)展。

            10、加強家校聯(lián)系。電話聯(lián)系不斷,家訪活動經常。讓家長了解學校,了解班級,了解學生,取得家長的配合和支持。

            11、加強后進生的轉化工作。思想上多了解,生活上多關心,學習上多關心,不良習慣上多糾正。對他們言語上給多一點,眼光多投向一點,在他們課桌邊多站一會,對他們的鼓勵多一點。力求真心、細致的工作使他們能有長足的進步。

            12、加強科任老師間的聯(lián)系,及時溝通情況,為科任老師的工作分憂解愁。

            13、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,堅決制止吃零食的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,增強集體凝聚力。

            最新班主任個人工作計劃5

            一、指導思想

            貫徹德育處以德育為首的觀念,堅持育人為本的思想,加強德育量化分數的管理方法,抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,以此促進學生學習成績的提高,爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高。

            二、具體措施

            1、建立以表揚和批評為主要手段、以德育量化分數為外在表現(xiàn)的德育體系,培養(yǎng)學生的全面素質。

            2、本期的德育量化將按照學校德育處的要求,從讀書、集會、乘車、就寢、吃飯、住家等六個方面,嚴格要求學生。

            3、針對班級實際,全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風。

            快速:行動迅速,不遲到。到班準時,鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。

            向上:倡導積極向上的人生態(tài)度,宣揚不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導熱愛學習、關注人生與社會的精神。

            認真:認真做好每一件事,從作業(yè)、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面,培養(yǎng)做事認真的習慣。

            負責:對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。

            有序:有紀律觀念,有計劃觀念,有經常的反思觀念。

            培養(yǎng)班風的注意手段是表揚和批評,是量化分數。

            4、嚴格執(zhí)行以法治班的思想,法,就是德育分數量化,每天一統(tǒng)計,每周一小結,每月一匯總。表揚優(yōu)秀的,批評與懲罰惡劣的。每月評出前10名,頒發(fā)獎狀。凡每月扣分在20分以上的,按學校要求,給予相應的紀律處分。

            5、抓好體育鍛煉。

            6、協(xié)調好各課老師的關系。

            7、引導學生正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理。

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