期末考快到了，為監(jiān)測各個學校的教育水平，市教育局決定在這學期的期末進行全市小學統(tǒng)考，各學校都緊張備戰(zhàn)。

教室里，老師正在為學生們進行復習。教室外傳來一陣陣知了的“吱、吱…”聲。雖然教室里的吊扇打個不停，但同學們還是不停地擦汗——天氣太熱了。洪袍是班里有名的小胖子，這么熱的天氣，最難受的就是他了。他媽媽專門為他買了一只袖珍小風扇，只有裝上電池就能用。他一邊打著小風扇，一邊向外吐舌頭。和他同桌的水仙不屑地瞥了他一眼，又把身子往遠離他的方向挪了挪，一邊搖頭。

講到一段落，王老師說：“好吧，今天就講到這，大家自修一下，有什么不懂的可以提問。”講課的時候，他的背部已經被汗水濕透了。他一邊拿出紙扇來扇，一邊繼續(xù)講：“今天有的同學穿了涼鞋來上課，涼鞋穿起來雖然涼快，但是如果在操場上活動，穿涼反而容易接受到暑氣。所以，以后大家最好還是穿布鞋或運動鞋，這樣對身體更有好處。大家知道了嗎？”

“知道了！”

接下來，有學生陸續(xù)提出問題，下面的學生也嘰嘰喳喳地互相交流起來，教室里開始變得熱鬧。

“老師，能不能把電風扇關掉，我冷了。”是女同學云霧的聲音，全班同學“哈哈哈”地喧嘩起來。

“大家靜一靜”王老師向云霧示意：“云霧，你到講臺這邊來，這邊風比較小。”

過了一會兒，又有人說：“老師，我也要去，我也冷了。”這次說話的是茉莉。

“我也是……”好多個同學都這么說，大家又嘰嘰喳喳起來。王老師說：“既然有這么多人怕冷，那我們就把電風扇關了。”

這時，一陣大風從外面吹了進來，王老師也打起了寒戰(zhàn)，下面已經有學生開始哆嗦起來。一些白色的象紙片一樣的東西被大風刮進教室，的咕順手抓了一看，居然是雪花！

這時，一個人跑到教室門口，上氣不接下氣地說：“王老師，先把課暫停一下，天氣忽然變化得厲害，校長決定臨時停課，讓學生們回家穿衣服，以免凍著。”原來是教導主任：“你先聯(lián)系學生家長，學校已安排了校車送家里比較遠的學生回家！就這樣。”他說完又跑到隔壁班去傳達消息。

“耶！”聽說可以提前放學，全班同學都跳起來歡呼。

“好了好了，大家靜一靜。需要等校車的同學留下來，其余的要有秩序地走出校門，不要擠。”

同學們飛也似的沖出了教室。的咕也抓起書包跟著沖出去，一路小跑。剛開始他是出于興奮，但跑著跑著，他發(fā)現自己不能停下來，因為天氣越變越冷，雪花已經在漫天飛舞了，他只能靠跑步才不會被凍僵。剛跑到半路，忽然天上又下起了一陣驟雨，打得的咕臉上有點疼。遠處傳來一聲巨大的雷響，天空一片昏暗，大雨傾盤而下，眼前已經很難看清道路，的咕只能靠著沿途的建筑物走回家。到了家門口時，街上的積水竟然已經淹過了的咕膝蓋！

爺爺和小美在門口看到的咕到了家門口，都高興地說：“謝天謝地，你終于回來了！快進屋吧！”爺爺忙為的咕擦干身體，換上厚厚的棉衣，并沖了一碗熱騰騰的姜水讓的咕喝下。

“以后遇到這種極端天氣，你最好不要一個人回家，這樣很危險。”爺爺說。

“我也不知道啊，剛才在學校的時候情況還沒有這么糟，不然老師也不會放我們獨自回家的。”

“嗯，以后如果遇上雷雨天氣，你需要避雨的話，也不要在大樹下避，因為雷電往往會擊中高大的樹木，所以在大樹下避雨是很危險的，知道嗎？”

“好的，爺爺，我知道了。”的咕說。

這時，爺爺打開了電視機，一邊說：“我跟你爸爸和媽媽通過電話了，他們暫時不能回來了，你再給他們打個電話報平安，然后我們看看電視臺的報道。”

這時，電視里出現了記者的采訪畫面—— 一個記者穿著雨衣站在大街上報道，顫抖的聲音在暴風雨的夾雜下時有時無：“現在我們看到，路上的能見度……已經很低，前面一塊大型廣告牌被刮倒了……噴出了電火花，有幾輛汽車停在路中間拋錨了……我看見那邊有消防官兵在鋸開一棵倒下的大樹，以讓道路……暢通，現場的情況就是這樣……”

“謝謝前方記者的報道。”電視畫面被切換到電視臺直播室：“剛才在短短的半個小時內，我市的溫度降低了30℃以上，這樣的極端天氣前所未有！氣象臺提醒市民，不要隨便走動，以策安全。我們已接通寧波方面的信號，看看那邊的情況……”

接下來，電視畫面分別切換了幾個城市的現場報道：

寧波附近海面發(fā)生了海嘯，南京出現了暴風雪，杭州刮起了龍卷風……

電視畫面又切到了東方電視臺的直接現場，只見外面的天空象是被一個大碗倒扣著，昏暗莫測。在電視大樓的天臺上，記者提著攝影機登上了直升飛機，直升飛機呼嘯著沖向陰霾的天際，現場直播上海市區(qū)受災的情況。這時，在電視臺直升機上的拍攝畫面里，兩架解放軍的殲14戰(zhàn)機沖向濃密的云霧，電視臺的直升機馬上尾隨其后飛去。不一會兒，忽然一聲巨響，前言出現一團耀眼火球，電視臺的直升機機身也發(fā)生劇烈振動。一架殲14搖搖晃晃地往回飛，剛才的爆炸明顯是另一架殲14失事了！

“太突然了，告訴大家一個不幸的消息：為了完成偵察任務，剛才那架戰(zhàn)機上的飛行員已經光榮殉職……”電視臺拍攝下了這悲壯的一幕。

的咕跟爸爸媽媽通完電話后，和爺爺、小美一起盯著電視里的報道。這時又傳來各地的情況——電視臺報道各地的情況，上海、寧波、南京、杭州等四個城市的很多大型輸變電塔被冰霜壓挎；各個城市都出現程度不同的停電；通往外界的道路全部被冰雪封鎖，城市交通陷于癱瘓。車站、機場滯留了大量的旅客，高速公路上堆滿了車子。由于經歷了前所未有的嚴寒，供水系統(tǒng)全部結冰。也就是說，目前華東地區(qū)的四個主要城市已陷入斷水、部分斷電和交通癱瘓，只有政府、醫(yī)院、電信等幾個機構能保持電源供應。但奇怪的是只有這幾個重要城市受災害襲擊，其他周邊城市卻安然無恙。

“不對??！”爺爺用手指托了托眼鏡一邊說：“上海雷雨、寧波發(fā)生海海嘯，南京暴風雪，杭州龍卷風，周邊地區(qū)卻秋毫無犯。種種跡象表明，我們正在受到氣候武器的襲擊。”

“什么是氣候武器??？”的咕和小美同時問。

“所謂‘氣候武器’是指運用現代科技手段，人為地制造地震、海嘯、暴雨、山洪、雪崩、熱高溫、氣霧等自然災害，改造戰(zhàn)場環(huán)境，以實現軍事目的的一系列武器的總稱。隨著科學和氣象科學的飛速發(fā)展，利用人造自然災害的‘地球物理環(huán)境’武器技術已經得到很大提高，必將在未來戰(zhàn)爭中發(fā)揮巨大的作用。變天氣為武器，讓‘雷公’、 ‘電母’下凡參戰(zhàn)，已不是異想天開。”爺爺接著講解：“不過，目前氣候武器還沒有大規(guī)模地應用于現代戰(zhàn)爭，而象今天這樣的氣候變化，則是典型的氣候武器在發(fā)揮威力，我得去查一查！”

爺爺還沒有說完，已經跑向地下室。

“我也要，我也要……”的咕和小美興奮地在后面跟了進去。

爺爺來到地下室，拿出一只模型飛機，在飛機上裝上強力電池，并在上面裝一只手機、針孔攝像機、氣壓計、測速儀和太陽能電池等，針孔攝像機、氣壓計、測速儀、太陽能電池和飛機的遙控信號接收天線都連接在手機上。接著，爺爺用電腦上網，并用MODEM連接另一個手機，這樣就可以用兩只手機之前的通訊信號來遙控模型飛機，并接收模型飛機上發(fā)回的氣壓、飛行高度、飛行速度、風速、太陽光線強度等數據和視頻圖像。這一切工作做好之后，爺爺就把模型飛機放在屋外的草坪上，讓它飛上天空。爺爺又跑回地下室，用電腦遙控起模型飛機，并收集數據，對外面的氣候進行監(jiān)測。

“不對啊，目前還沒有絲毫跡象表明哪個大國與中國有戰(zhàn)爭的威脅，這其中肯定另有原因！”爺爺象是自言自語，又象是在對的咕和小美說話：“看來問題比我想像的還要嚴重，我得去和軍方的朋友通個電話，你們留在這里繼續(xù)收集數據。”爺爺跑到一樓去給軍方的朋友打電話了。

“好的。”的咕和小美留在地下室繼續(xù)觀察著模型飛機上傳來的數據和圖像。飛機沖出上海市區(qū)上空后，發(fā)現外面晴空萬里。的咕又把飛機遙控回上海市上空，繼續(xù)收集數據。

這時，電腦屏幕上忽然彈開一個即時通訊工具的對話窗口：“不用查了，是我干的！”

“你是誰？”的咕好奇地問。

“我是后羿。”

“這是你的網名吧？”的咕問。

“你可以這么認為。后羿射日，你聽說過嗎？誰要束縛我的自由，我就要把他射下來！那你叫什么名字呢？”

“我叫的咕。”

“原來你就是的咕啊，哈哈，很高興能和你聊天！”

“聽起來好象你認識我？

“因為我一早就對你們爺孫倆和小美感興趣……”

“等等，你說你對我們爺孫倆和小美感興趣，你怎么認識我們??？”