三、通過身邊浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象,體會(huì)珍惜時(shí)間的重要性

活動(dòng):小品AB劇《時(shí)間在我們身邊》。 主要內(nèi)容:表演班中同學(xué)在生活中的不同表現(xiàn):

(1)早讀時(shí)間:A、抓緊時(shí)間預(yù)習(xí);B、和同學(xué)說話。

(2)上課:A、專心聽講,不做其他事情;B、上課玩東西,想其他事情。

(3)課間:A、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具,做好課前準(zhǔn)備;B、先玩,上課鈴聲響后才想起要去廁所。)

師:小品中發(fā)生的事情就存在于我們的身邊,讓我們來聽聽同學(xué)觀后感吧!

(學(xué)生談感受)

四、學(xué)習(xí)名人珍惜時(shí)間的故事,激勵(lì)自己珍惜時(shí)間

師:只有做了時(shí)間的主人,才能做學(xué)習(xí)的主人,才能更好地合理安排學(xué)習(xí)的時(shí)間。凡是在事業(yè)上取得成功的人,都是在一分一秒中認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真研究的。

活動(dòng):講述魯迅的故事:

五、學(xué)會(huì)合理安排利用、時(shí)間

1.珍惜時(shí)間小測試

師:既然同學(xué)們都認(rèn)為時(shí)間這樣寶貴,那我們應(yīng)該如何珍惜時(shí)間,合理地安排和利用時(shí)間呢?

活動(dòng):小組合作完成小測試:

任務(wù):假如有客人來你家做客,你一定會(huì)熱情地招待他們,我們都需要做些什么呢?

任務(wù)表如下: 任務(wù)內(nèi)容

所需要的時(shí)間

用水壺?zé)?br />
5分鐘

刷洗茶壺、茶杯

1分鐘

洗水果

2分鐘

準(zhǔn)備客人愛吃的零食

2分鐘

師:談一談,你是怎樣安排時(shí)間的?

學(xué)生交流自己完成任務(wù)的順序

師:看來,小明同學(xué)安排得最合理。只用了5分鐘的時(shí)間就把所有的任務(wù)都完成了,做了時(shí)間的小主人。

2.聯(lián)系自身的不足,立下新目標(biāo)

師:一寸光陰,一寸金;寸金難買寸光陰。在我們的日常生活、學(xué)習(xí)中有沒有浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象呢?今后你打算如何去做呢?

(學(xué)生談自己的新目標(biāo))

師:從古到今,許多名人警句都教育我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,我們要認(rèn)真學(xué)一學(xué)。(發(fā)給每位學(xué)生一張寫有名人名言的小書簽)

六、班主任小結(jié)