流程：

1.（2分鐘）主持人對同學(xué)們了解“什么是中國夢”的班會進(jìn)行總結(jié)。

李：自從被習(xí)主席提出后，一時間“中國夢”成為內(nèi)外關(guān)注的熱點話題，你知道在同學(xué)們的心目中，什么是中國夢嗎？

黃：根據(jù)上節(jié)班會奚老師對我們所說，以及同學(xué)們通過小組合作后對中國夢的認(rèn)識來看，中國夢就是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，以共同富裕為前提，通過中國特色社會主義道路走向繁榮富強。

李：同學(xué)們的認(rèn)知果然遠(yuǎn)大，但只空談，可不行，我們還要把自己的理想和國家的前途結(jié)合起來。

黃：沒錯。很多同學(xué)表示中國夢也是人民的夢。個體上實現(xiàn)家庭和睦，生活幸福才能取得社會安定，國泰民安。

李：每位同學(xué)都說到要實現(xiàn)個人價值，對此，你有什么好的意見嗎？

黃：夢想就是對未來的憧憬和規(guī)劃，有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的目標(biāo)。成功的花果，有賴于辛勤的汗水去澆灌，理想的果實，要靠知識的土壤去培養(yǎng)，從而實現(xiàn)人生的價值。

李：今天，我們再次和幾位退休老教師一起，來共筑中國夢！

2.（2分鐘）黃承昊：首先我們讓我們用掌聲歡迎為寧海的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春年華退休老教師們……

李可昕：還有一位老師，他已經(jīng)90歲高齡了，雖然他不能來到這兒，但他一直和我們一起在努力。他就是我們敬愛的朱赫老師。下面讓我們來看看他們心中的中國夢是什么？

采訪2位老教師（陸老師、馮老師）

黃：陸老師：您好，請問您是怎么理解中國夢的？

李：馮老師：您好，請問您又是怎么理解中國夢的？

黃：讓我們再來看看朱老師和他愛人是如何回答的呢？【播放采訪朱老師是如何理解中國夢的視頻】

3.（3分鐘）李可昕：中國是我們的大家，寧海是我們的小家，作為寧海人，我們都應(yīng)為寧海的明天而努力，您希望寧海的明天是什么樣呢？下面請聽聽他們是怎么說的。

【觀看“共筑寧海夢”視頻2'00'‘】

4.（3分鐘）黃承昊：無論是中國夢的實現(xiàn)，還是寧海夢的實現(xiàn)，都在于我們每一個人努力，更在于我們少年，請聽詩朗誦《少年中國說》。黃承昊：全體起立

【詩朗誦《少年中國說》（節(jié)選）2'00'’】

黃承昊：請坐下

5.（11分鐘）李可昕：中國夢是每個中國人的夢，寧海夢是每個寧海人的夢，國家需要人才，寧海需要發(fā)展，為了成為國家需要的人才，為了寧海的輝煌，也為了我們每個人自己的將來，我們要有自己的夢想，并且努力去實現(xiàn)，那我們?nèi)绾稳崿F(xiàn)我們的夢想呢？

黃承昊：讓我們先來看看老一輩們是如何實現(xiàn)他們年輕時的夢想的。

【播放4位退休教師年輕時的夢想4'44'‘】

黃承昊：聽了老教師們的夢想和他們付出的努力，我們難道還能沒有夢想，不去努力嗎？下面再請大家來談?wù)剬儆谖覀冏约旱膲?，選2——4位同學(xué)談自己的夢想。[談夢想4分鐘]

我們也來看看其他年級其他班級同學(xué)的夢想

【同學(xué)談夢想1'09'’】

6.（10分鐘）李可昕：理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，在實現(xiàn)個人夢的過程中，總會遇到很多問題，當(dāng)我們面臨這些問題時我們怎么去解決呢？

【情境?。何覑厶咔?‘】

黃承昊：我們是一個團結(jié)的集體，我們要為了每個人自己的目標(biāo)而努力，我們更要團結(jié)一心，互相幫助，為了班級的目標(biāo)而努力，當(dāng)我們實現(xiàn)了個人目標(biāo)時，班級的目標(biāo)也將實現(xiàn)，寧海也將輝煌，中國還會不強大嗎？

李可昕：相信大家還記得3月25日的那堂班會課，為了讓朱老師能重現(xiàn)站起來，我們每人給朱老師寫了一封信，鼓勵他，3月29號我們?nèi)タ赐鏊饋?，他在我們的鼓勵下終于肯下床了，大家一定都感覺到了那段日子的艱難，你們知道朱老師現(xiàn)在怎樣了嗎？

【觀看朱老師自己走路的視頻1'35'’】

黃承昊：看了朱老師的進(jìn)步，你們也一定也記得上學(xué)期期末我們退步了很多，這學(xué)期我們和朱老師一樣在努力著，終于我們又取得了進(jìn)步。但是人生的路還很漫長，我們要繼續(xù)勇敢地走下去，并且為了我們的理想，我們的目標(biāo)而努力。我們的理想是什么？我們的目標(biāo)又是什么？

7.（3分鐘）李可昕：請每個人填寫個人理想、期末目標(biāo)卡片，回去后將卡片貼在課桌上。