大家：好，歡迎歡迎!

小記者：大家好，我是環(huán)翠國際中學(xué)的小記者，我叫--，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。

小記者：(場景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說，怎樣做呢?

小記者評價(jià)：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。

(場景二)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?

(場景三)當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他?

(場景四)如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?

男：其實(shí)，在每一位同學(xué)的心里，都想做一個(gè)講文明、有禮貌的新人，但由于習(xí)慣，往往說話口無遮攔，說出的話得罪別人，引起矛盾，真叫做“禍從口出”。

女：是的，下面這位同學(xué)就是說話得罪他人，還不知道錯(cuò)在哪。請欣賞由黨羽、李翔同學(xué)表演的相聲《文明用“喻”》。掌聲歡迎。

甲：大家好，今天由我們兩位給大家講段相聲——《文明用“喻”》。

甲：生活中，常有用動物來比喻人的。

乙：怎么說?

甲：說你人高馬大，

乙：有這句。

甲：說你力大如牛，

乙：抬舉我了。

甲：說你膽小如鼠，

乙：小看我啦。

甲：說你狗膽包天，

乙：我干什么啦?我

甲：說你狼心狗肺，

乙：那要說咱倆就是狼狽為奸。

甲：說咱倆一般不這樣說，

乙：怎么說?

甲：說咱倆要說如狼(指乙)似虎(指自己)。

乙：哪有拆開來說的?

甲：還有一句，

乙：哪句?

甲：狐假(指乙)虎威(指自己)

乙：哦，輪到我不是狼就是狐貍——全是那壞蛋!?

甲：這就叫做比喻!

乙：行!我就再做回狐貍，也有一句，

甲：哪句?

乙：兔死狐悲!我要是不高興，死去吧你!

甲：你也愛做比喻?

乙：這是生活中常用的。

甲：最常用的知道是什么嗎?

乙：沒研究過。

甲：說你笨，笨得像豬一樣，

乙：哎，說這話傷人自尊。

甲：說你懶，懶得像豬一樣，

乙：聽起來很不舒服。

甲：說你胖，肥得像豬一樣，

乙：說話要注意文明!

甲：其實(shí)豬有什么不好?

乙：有哪點(diǎn)好?

甲：沒有豬，你能吃上豬肉嗎?

乙：不能。這不廢話嘛。

甲：沒有豬，你能穿上豬皮嗎?

乙：披著豬皮的人啊?

甲：是豬皮大衣。

乙：只有穿貂皮的。

甲：沒有豬，你能上學(xué)嗎?

乙：哎，這豬和上學(xué)有關(guān)嗎?

甲：不把豬賣掉，你能上學(xué)嗎?

乙：好嘛!感情沒有豬，還真不行啊?!

(全體演員鞠躬致謝)

男：這叫說者無意，聽者有心，說的人傷了人家的心還不知道。所以我們一定要尊重他人，文明用語。

女：作為學(xué)生，我們要學(xué)會禮貌用語，在各種場合都能表現(xiàn)得符合自己的身份，讓自己成為一個(gè)高尚的人，做一個(gè)高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。

男：是呀，我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮讓的文明語，一直是我國人民日常生活中的習(xí)慣用語。這里，我想說，作為新世紀(jì)的接班人，我們更應(yīng)該明禮儀，做文明人，為建設(shè)文明城市盡一份小主人的力量。請欣賞張鴻燕、郭夢凝同學(xué)帶來的朗誦《禮儀之歌》。