文明伴我行教案

——“三管齊下”，爭做文明學(xué)生

一、活動目的：

1、通過此次班會課，使學(xué)生對文明習(xí)慣有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。

2、通過此次活動，培養(yǎng)學(xué)生講文明，重禮儀的品質(zhì)，使用文明用語的習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起，爭做文明好學(xué)生。

二、活動準(zhǔn)備：小品 相聲 朗誦

三、活動重點(diǎn)：讓學(xué)生從管住自己的嘴、手、腳入手，明確學(xué)生在家、校的文明禮貌行為，提高學(xué)生講文明、懂禮貌語言的使用率。

四、活動難點(diǎn)：能適時適地使用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

五、活動過程：

(主持人出場)播放背景音樂《歌聲與微笑》。

男：和煦的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，禮儀之泉在我們心中流淌。

女：在這春意盎然的日子，文明之花在我們心中開放。

男：尊敬的各位老師，

女：各位同學(xué)，

合：初一三班“文明伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。

男：你知道生活中最常用的十字禮貌用語是指哪幾個?

女：當(dāng)然知道啦，“請 您好 謝謝 對不起 再見”。

男：那你能舉例來說說我們平時在哪些情況下要使用這些禮貌用語?

女：比如，需要得到別人的幫助，你要說聲“請”;別人幫助了你，你就要說“謝謝”;早上見到老師要說聲“老師，您好”;放學(xué)時要和老師、同學(xué)說“再見”;不小心踩了別人一腳要說“對不起”。

男：你說得真好。這些文明用語如同春風(fēng)，可以化解人與人之間的冰霜?？墒?，你瞧，還有個別人一時忘情，管不住自己的嘴巴又犯老毛病了。

女：請欣賞小品《十五里》。掌聲歡迎黨宗勤等同學(xué)上臺表演。

A(急匆匆地趕路，看到B)：老頭兒，禮儀莊還有多遠(yuǎn)?

B(低頭)：無禮!(抬起頭，瞪了A一眼)

A：五里。

A(走了半小時，氣喘吁吁，見C，又問)：老頭兒，禮儀莊還有多遠(yuǎn)?

C：無禮!(右膀一撅，繼續(xù)干自己的事)

A(疑惑地自言自語)：還有五里呀!

A(繼續(xù)走，看到D，做揮汗?fàn)?：老頭兒，禮儀莊還有多遠(yuǎn)?

D(埋頭做自己的事情)：無禮。

A(瞪大眼睛，自言自語)：怎么又是五里，三個五里加起來，不就成十五里了?

D(抬頭瞅了眼A，笑著說)：哈哈，對呀，你這年輕人喊一聲“老頭兒”就是一個“無禮”(五里)，喊三個“老頭兒”不就是三個“無禮”，十五里了嗎?

A(撓了一下頭，一臉不好意思。)老大爺，對不起，我剛才講話沒禮貌，冒犯您了，請原諒，今后我一定要注意自己的言行。老大爺，請問，禮儀莊該怎么走啊?

D：年輕人，這還差不多。喏，再往前走，沒多遠(yuǎn)就到了。

A：謝謝老爺爺。

(全體演員鞠躬致謝)

女：看了剛才的小品，我想大家肯定會有很多自己的見地，下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā?br />
學(xué)生發(fā)表見解。(生1、向人問路的時候要注意禮節(jié)，要稱呼老大爺或老爺爺，不能喊老頭;生2、要尊敬長輩，因?yàn)樽鹄蠍塾资俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德;生3、我們少中學(xué)生要時時講禮貌，事事講文明。)

男：大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶、一面鏡子，能映照出你的修養(yǎng)與文明程度。俗話說得好：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”讓我們都學(xué)會說一聲：請、您好、謝謝、對不起、再見，使溫暖的人際新風(fēng)，吹遍神州大地。

女：同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛，要能夠原諒別人的過錯，特別是當(dāng)別人對自己表示道歉時，更不能得理不讓人，打架更是野蠻的行為，說明你不文明。所以我們在校要做一個講文明有禮貌的好學(xué)生，不罵人，不打架。

男：我們不光要會說，更要有行動，現(xiàn)在我來當(dāng)一回小記者現(xiàn)場采訪一下我們班的同學(xué)。好不好啊?