“喜迎國慶,爭做文明隊員”主題班會活動記錄 認識五星紅旗
文明禮儀班會 由土鳳凰供稿
喜迎國慶,爭做文明隊員
活動目的:
根據(jù)低年級小學生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。
使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解,同時體會文明的重要性。
活動準備:
指導學生從課內(nèi)外書籍中收集有關國旗、國歌等方面的知識。收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
活動過程:
一、主持人宣布“喜迎國慶爭做文明隊員”主題班會開始。
“親愛的老師和同學們,大家好!
很快就要祖國母親生日了,我們偉大的祖國成立60周年了,60年前的十月一日,偉大的毛主席在天安門城樓上莊嚴宣布:“中華人民共和國成立了!” 我們今天能有這樣優(yōu)越的學習條件和生活條件,是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。當五星紅旗冉冉升起時,我們的心都凝聚在一起,所以我們一定要認真學習,學好本領,將來參加建設祖國。我們堅信我們的祖國將會更加繁榮富強。”
二、認識五星紅旗。
主持人:它代表的意義是什么?
中間一顆大星星,代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人:國旗上的紅色和黃色有什么象征意義
生:紅色象征革命,代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。
主持人:全班齊唱《國歌》。
主持人:祖國是我們的母親,我們在黨的懷抱里成長,我們的生活是多么幸福啊!
三、爭做文明隊員
親愛的同學們,我國素有“禮儀之邦”的美譽,文明禮貌的言行更能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)與愛國情懷,讓我們從小講文明,懂禮貌,使文明之風吹進我們每個人的心里,吹遍我們的校園.
活動目的:
根據(jù)低年級小學生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。
使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解,同時體會文明的重要性。
活動準備:
指導學生從課內(nèi)外書籍中收集有關國旗、國歌等方面的知識。收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
活動過程:
一、主持人宣布“喜迎國慶爭做文明隊員”主題班會開始。
“親愛的老師和同學們,大家好!
很快就要祖國母親生日了,我們偉大的祖國成立60周年了,60年前的十月一日,偉大的毛主席在天安門城樓上莊嚴宣布:“中華人民共和國成立了!” 我們今天能有這樣優(yōu)越的學習條件和生活條件,是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。當五星紅旗冉冉升起時,我們的心都凝聚在一起,所以我們一定要認真學習,學好本領,將來參加建設祖國。我們堅信我們的祖國將會更加繁榮富強。”
二、認識五星紅旗。
主持人:它代表的意義是什么?
中間一顆大星星,代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人:國旗上的紅色和黃色有什么象征意義
生:紅色象征革命,代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。
主持人:全班齊唱《國歌》。
主持人:祖國是我們的母親,我們在黨的懷抱里成長,我們的生活是多么幸福啊!
三、爭做文明隊員
親愛的同學們,我國素有“禮儀之邦”的美譽,文明禮貌的言行更能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)與愛國情懷,讓我們從小講文明,懂禮貌,使文明之風吹進我們每個人的心里,吹遍我們的校園.