“學(xué)雷鋒精神,做四有新人”小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會設(shè)計(jì) 《接過雷鋒的槍》
學(xué)雷鋒主題班會 由 供稿
有人說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。也有人說:在21世紀(jì)的今天,雷鋒精神早已過時(shí)了。但今天的一幕卻告訴我們:人民需要雷鋒,社會需要雷鋒,時(shí)代更需要雷鋒……
儀式:
一、各小隊(duì)檢查人數(shù)
二、出旗(敬禮、奏樂)
三、唱隊(duì)歌
四、中隊(duì)長講話,宣布活動開始
五、活動過程:
主持人:
甲:今天我們的校園為啥蕩滿春風(fēng)?
乙:今天我們的隊(duì)旗為啥飽含深情?
合:因?yàn)橛幸晃黄椒捕鴤ゴ蟮娜?-雷鋒,在三月的春風(fēng)里來到我們當(dāng)中。
(兩名隊(duì)員手捧雷鋒畫像走到隊(duì)旗下,全班同學(xué)立正敬隊(duì)禮,并朗誦《雷鋒叔叔,請聽我說》!
甲:雷鋒叔叔,時(shí)代沒有忘記你,人民沒有忘記你,我們少先隊(duì)員也被你的助人精神所感動,我們將以你為榜樣,爭做新世紀(jì)的接班人。
(小合唱:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
乙:雷鋒刻苦學(xué)習(xí),努力為人民服務(wù),曾許多次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者、標(biāo)兵、紅旗手等等,有一份熱就發(fā)一份光。你們知道雷鋒的故事嗎?
(講雷鋒的故事)
甲:"及時(shí)雨"顧名思義,就像一場場春雨,在干渴的土地最急需的時(shí)刻,及時(shí)地澆灌;當(dāng)別人困難時(shí),會伸去一雙手臂,送去鼓勁兒的春風(fēng)。
(詩朗誦:《千萬個(gè)小雷鋒》)
乙:從我做起,從小做起,心中有集體,心中有他人,心中有國家,無私奉獻(xiàn),樂于助人。讓雷鋒精神傳碩果,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更美好。
(歌舞:《愛的奉獻(xiàn)》)
甲:走雷鋒的路,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神--這是時(shí)代對我們的希冀。我們新時(shí)代的好少年,要以雷鋒為榜樣,做雷鋒式的好少年。不錯(cuò),我們班也出現(xiàn)了不少雷鋒式的少年。
(班內(nèi)學(xué)生事跡介紹:《我們班的小雷鋒》)
甲:雷鋒精神猶如滾滾的長江洪流,浩蕩向前,激勵(lì)著每個(gè)有志之士耕耘未來,建設(shè)事業(yè),奉獻(xiàn)碩果。
乙:忠誠--理想,事業(yè)--希望,在火花中怒放,在青春中閃光,雷鋒活在我們心中,雷鋒精神代代相傳,雷鋒精神給我們帶來的是什么呢?
一小隊(duì):是朝氣和希望。
二小隊(duì):是對社會主義的堅(jiān)定信念。
三小隊(duì):是艱苦奮斗的思想境界。
四小隊(duì):是助人為樂的社會風(fēng)尚。
合:是對國家、對集體盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
甲:說得好!今天這個(gè)同樣的問題,仍縈繞在我們12億人的心頭。沒有將軍的赫赫戰(zhàn)功,沒有文豪的宏篇巨著,他不過是極其普通的"一滴小小的春雨",而他的精神卻為什么能夠代代相傳呢?這其中的奧秘是什么?
(隊(duì)員討論)
甲乙合:雷鋒叔叔雖然已經(jīng)犧牲了,但他的精神仍在我們身邊閃耀,讓我們齊唱一曲《接過雷鋒的槍》,讓雷鋒精神在我們心中生根、發(fā)芽,激勵(lì)我們做四有新人。
(齊唱:《接過雷鋒的槍》)
六、輔導(dǎo)員講話:
眾人拾柴火焰高,咱們集體有力量。今天的活動使我深受感動。雷鋒平凡而偉大的事跡,已經(jīng)在我們五(2)中隊(duì)深深扎根,甚至開花、結(jié)果。祝愿我們五(2)中隊(duì)文明之花永遠(yuǎn)火紅,每個(gè)隊(duì)員都成為雷鋒式的好少年,做社會主義的四有新人。
七、呼號
八、退旗
九、活動結(jié)束
儀式:
一、各小隊(duì)檢查人數(shù)
二、出旗(敬禮、奏樂)
三、唱隊(duì)歌
四、中隊(duì)長講話,宣布活動開始
五、活動過程:
主持人:
甲:今天我們的校園為啥蕩滿春風(fēng)?
乙:今天我們的隊(duì)旗為啥飽含深情?
合:因?yàn)橛幸晃黄椒捕鴤ゴ蟮娜?-雷鋒,在三月的春風(fēng)里來到我們當(dāng)中。
(兩名隊(duì)員手捧雷鋒畫像走到隊(duì)旗下,全班同學(xué)立正敬隊(duì)禮,并朗誦《雷鋒叔叔,請聽我說》!
甲:雷鋒叔叔,時(shí)代沒有忘記你,人民沒有忘記你,我們少先隊(duì)員也被你的助人精神所感動,我們將以你為榜樣,爭做新世紀(jì)的接班人。
(小合唱:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
乙:雷鋒刻苦學(xué)習(xí),努力為人民服務(wù),曾許多次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者、標(biāo)兵、紅旗手等等,有一份熱就發(fā)一份光。你們知道雷鋒的故事嗎?
(講雷鋒的故事)
甲:"及時(shí)雨"顧名思義,就像一場場春雨,在干渴的土地最急需的時(shí)刻,及時(shí)地澆灌;當(dāng)別人困難時(shí),會伸去一雙手臂,送去鼓勁兒的春風(fēng)。
(詩朗誦:《千萬個(gè)小雷鋒》)
乙:從我做起,從小做起,心中有集體,心中有他人,心中有國家,無私奉獻(xiàn),樂于助人。讓雷鋒精神傳碩果,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更美好。
(歌舞:《愛的奉獻(xiàn)》)
甲:走雷鋒的路,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神--這是時(shí)代對我們的希冀。我們新時(shí)代的好少年,要以雷鋒為榜樣,做雷鋒式的好少年。不錯(cuò),我們班也出現(xiàn)了不少雷鋒式的少年。
(班內(nèi)學(xué)生事跡介紹:《我們班的小雷鋒》)
甲:雷鋒精神猶如滾滾的長江洪流,浩蕩向前,激勵(lì)著每個(gè)有志之士耕耘未來,建設(shè)事業(yè),奉獻(xiàn)碩果。
乙:忠誠--理想,事業(yè)--希望,在火花中怒放,在青春中閃光,雷鋒活在我們心中,雷鋒精神代代相傳,雷鋒精神給我們帶來的是什么呢?
一小隊(duì):是朝氣和希望。
二小隊(duì):是對社會主義的堅(jiān)定信念。
三小隊(duì):是艱苦奮斗的思想境界。
四小隊(duì):是助人為樂的社會風(fēng)尚。
合:是對國家、對集體盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
甲:說得好!今天這個(gè)同樣的問題,仍縈繞在我們12億人的心頭。沒有將軍的赫赫戰(zhàn)功,沒有文豪的宏篇巨著,他不過是極其普通的"一滴小小的春雨",而他的精神卻為什么能夠代代相傳呢?這其中的奧秘是什么?
(隊(duì)員討論)
甲乙合:雷鋒叔叔雖然已經(jīng)犧牲了,但他的精神仍在我們身邊閃耀,讓我們齊唱一曲《接過雷鋒的槍》,讓雷鋒精神在我們心中生根、發(fā)芽,激勵(lì)我們做四有新人。
(齊唱:《接過雷鋒的槍》)
六、輔導(dǎo)員講話:
眾人拾柴火焰高,咱們集體有力量。今天的活動使我深受感動。雷鋒平凡而偉大的事跡,已經(jīng)在我們五(2)中隊(duì)深深扎根,甚至開花、結(jié)果。祝愿我們五(2)中隊(duì)文明之花永遠(yuǎn)火紅,每個(gè)隊(duì)員都成為雷鋒式的好少年,做社會主義的四有新人。
七、呼號
八、退旗
九、活動結(jié)束