雷鋒這個(gè)名字已經(jīng)漸漸被人們淡忘，而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會(huì)聽(tīng)到學(xué)生問(wèn)一個(gè)很可愛(ài)的問(wèn)題，雷鋒是誰(shuí)，他是干什么的，更別提雷鋒精神了。所以學(xué)校要在三月學(xué)雷鋒月開展主題班會(huì)活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神。9252兒童網(wǎng)小編在這里給大家?guī)?lái)2021學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)教案5篇，希望大家喜歡!

學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)教案1

一、活動(dòng)目的

以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo)，通過(guò)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”。

1、通過(guò)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。

二、活動(dòng)措施：

1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠(chéng)信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)中。

3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)到學(xué)生的生活實(shí)踐中來(lái)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。

三、活動(dòng)主題：

學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛(ài)心，做一個(gè)有道德的人

四、活動(dòng)時(shí)間：3月

五、具體活動(dòng)安排：

(一)營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。

1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛(ài)心，做一個(gè)有道德的人”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過(guò)征文、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見(jiàn)樂(lè)的活動(dòng)形式，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神。

2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

(二)學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)。

1、將愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)。

(1)開展愛(ài)心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。

(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語(yǔ)”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭。

2、將愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)校。

(1)通過(guò)開展給老師一封信、老師我和你說(shuō)、今天我當(dāng)小老師等活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)活動(dòng)。

(2)在學(xué)校開展實(shí)踐活動(dòng)如：撿垃圾，做好班級(jí)及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛(ài)校情感，培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛(ài)校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。

3、將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽

以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。

4、將愛(ài)心獻(xiàn)給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。

(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。

(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

5、活動(dòng)過(guò)程中做好以下六個(gè)一。

(1)寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。

(2)出一期手抄報(bào)，以雷鋒精神與感恩為主題。

(3)成立一個(gè)學(xué)雷鋒行動(dòng)小組。每人做一件好事。

(4)樹立一個(gè)榜樣。以勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂(lè)”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“尊老愛(ài)幼”、“勤奮好學(xué)”主題。

(5)讀一本書?！独卒h的故事》或其它，交流心得體會(huì)。

(6)唱一首歌。會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，欣賞：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛(ài)》

(四)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)、獎(jiǎng)勵(lì)。

1.本中隊(duì)安排一位中隊(duì)干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。

2.由中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)在班內(nèi)的組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)”，對(duì)班級(jí)學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評(píng)議活動(dòng)，對(duì)好的典型進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)教案2

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

2、通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、活動(dòng)安排程序：

欣賞圖片------生平簡(jiǎn)介------雷鋒日記------雷鋒故事-------聽(tīng)一聽(tīng)歌曲------學(xué)會(huì)唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動(dòng)------總結(jié)歸納------談一談體會(huì)

四、具體活動(dòng)過(guò)程：

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)

(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù))

2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。(3分鐘)

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

3、請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

4、請(qǐng)若干位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括。(3分鐘)

《助人為樂(lè)的雷鋒》故事

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客

很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，

擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

5、思考：同學(xué)們，聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?(3分鐘)

提示：------雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

6、播放錄音，讓學(xué)生聽(tīng)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。(12分鐘)

7、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。(10分鐘)

A、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。

B、緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

C、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。

8、說(shuō)說(shuō)身邊助人為樂(lè)、拾金不昧……具有雷鋒精神的人和事。

用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好校園風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。

五、活動(dòng)總結(jié)：(5分鐘)

1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。

通過(guò)“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，讓同學(xué)們?cè)谛闹袠淞⒗卒h助人為樂(lè)的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。

2、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)教案3

陽(yáng)春三月，又一個(gè)雷鋒活動(dòng)月向我們走來(lái)了，“對(duì)待同志要像春天般溫暖，對(duì)待工作要像夏天般火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”這是雷鋒一生的寫照。“我愿永遠(yuǎn)做一顆小小的螺絲釘。”這是雷鋒平凡而高尚的信念。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深深地為每一個(gè)中國(guó)人所熟知。為了使我們的學(xué)生能傳承、延續(xù)、發(fā)揚(yáng)和深化這一精神，提升全體學(xué)生的思想道德情操，我班積極響應(yīng)上級(jí)及學(xué)校的號(hào)召，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，并制定活動(dòng)計(jì)劃。

一、 活動(dòng)目的：

1、結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的號(hào)召大力進(jìn)行思想宣傳，將雷鋒精神的精髓貫徹到平常的教學(xué)和學(xué)習(xí)中去。組織同學(xué)們創(chuàng)新性地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。從美化班級(jí)到清掃校園活動(dòng)，從幫助同學(xué)、做好本職到幫助孤寡老人，從簡(jiǎn)單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會(huì)主義價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，代表了當(dāng)代青少年成長(zhǎng)進(jìn)步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。

2、“六個(gè)一”活動(dòng)：召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題黑板報(bào)，學(xué)唱一首與雷鋒有關(guān)的歌曲，了解一個(gè)有關(guān)于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒的名言，每個(gè)孩子做一件好事，準(zhǔn)備一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記簿”。

二、具體活動(dòng)安排：

1、3月8日——3月12日，“雷鋒精神學(xué)習(xí)周———我和雷鋒交朋友”

(1)3月8日，出 “爭(zhēng)做雷鋒式的好少年”的主題黑板報(bào)。

(2)3月9日， 雷鋒事跡介紹會(huì)。

(3)3月12日，班級(jí)舉行“雷鋒在我心中”主題班會(huì)。

2、3月15日———3月19日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周———我以雷鋒為榜樣”

(1) 學(xué)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。

(2) 雷鋒故事演講賽。

(3) 雷鋒名言背誦比賽。

3、3月22日———3月29日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周———我與雷鋒并肩行”

(1)立足校園，走向社會(huì)，以班級(jí)和小組為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì)，在班級(jí)內(nèi)開展清潔墻壁腳印、保持班級(jí)清潔衛(wèi)生的美化班級(jí)活動(dòng)。在校內(nèi)開展清掃校園的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

(2)組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

(3)每個(gè)孩子為班級(jí)或家里做一件力所能及的好事。

4、3月30日——3月31日“學(xué)習(xí)雷鋒總結(jié)周———我做班級(jí)小雷鋒”

(1)收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記簿”，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事做詳細(xì)記錄并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);

(2)通過(guò)班會(huì)等形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字的班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)

學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)教案4

一、活動(dòng)目的

1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人、勤于奉獻(xiàn)的精神。

2、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、在全班通告3月份德育活動(dòng)主題，讓全體同學(xué)了解。

2、召開班干會(huì)議，商討確定本次主題班會(huì)組織形式和具體實(shí)施方案。

3、布置學(xué)生查找閱覽有關(guān)雷鋒的書籍和音像資料，并做好摘抄和讀后感。

4、以《我身邊的好人好事》為題要求每位寫一篇隨筆。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、朗讀雷鋒故事，談讀后感想，評(píng)雷鋒人生。

讓3-5位同學(xué)講自己搜集的雷鋒故事，然后由學(xué)生自由發(fā)言，談感想評(píng)雷鋒短暫平凡而又偉大的一生。

2、演雷鋒小品，學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗精神。

觀賞兩組同學(xué)根據(jù)雷鋒事跡改編的小品，以生動(dòng)的形式讓學(xué)生感受和學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗不屈不撓的精神。

3、對(duì)號(hào)入座，猜一猜誰(shuí)是“我們身邊的雷鋒”。

讓學(xué)生朗讀自己所寫的隨筆《我身邊的好人好事》，但不準(zhǔn)說(shuō)出文中主人公的姓名。然后讓其他同學(xué)根據(jù)文中事實(shí)，來(lái)猜猜主人公是誰(shuí)。以此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn)。讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)，學(xué)雷鋒并不難。

總結(jié)：雖然雷鋒已經(jīng)遠(yuǎn)去，但雷鋒精神永存。而現(xiàn)實(shí)中我們的班級(jí)里，就有很多同學(xué)，在默默無(wú)聞的為班級(jí)為大家做著好事。如熱愛(ài)勞動(dòng)的黃勤;如已回到家中，為了完成值日又趕回學(xué)校的王俊;還有那位不知名的“護(hù)花使者”……我們每個(gè)人身上都有善的種子，只要把我們的愛(ài)心付諸行動(dòng)行動(dòng)，我們每個(gè)人都可以成為雷鋒。

學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)教案5

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)主題班會(huì)讓學(xué)生加深對(duì)雷鋒釘子精神的理解

2、提高學(xué)生克服困難的信心和對(duì)學(xué)習(xí)的鉆研精神

3、提供學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì)，提高班級(jí)干部的工作能力和工作態(tài)度

4、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、提前兩周告知全班，讓學(xué)生了解此次活動(dòng)

2、中隊(duì)委員負(fù)責(zé)組織策劃全過(guò)程

3、全體學(xué)生以個(gè)人或小組形式報(bào)名節(jié)目活動(dòng)

4、中隊(duì)委員會(huì)議審議確定最終的活動(dòng)方案和內(nèi)容

三、活動(dòng)過(guò)程

1、主持人導(dǎo)入班會(huì)

2、請(qǐng)幾位學(xué)生準(zhǔn)備五份有關(guān)科學(xué)家刻苦鉆研取得成功的事例，之后請(qǐng)同學(xué)即興點(diǎn)評(píng)

3、張錢能向同學(xué)們提問(wèn)，進(jìn)行“雷鋒身平知識(shí)競(jìng)賽”(選擇、問(wèn)答)

4、選5位同學(xué)上黑板解題，爭(zhēng)取“釘子獎(jiǎng)”

5、個(gè)人才藝展示，講述自己成功經(jīng)歷，激勵(lì)其他同學(xué)

6、介紹雷鋒的個(gè)人事跡

7、小品《學(xué)雷鋒的苦與樂(lè)》

8、班主任總結(jié)班會(huì)結(jié)束：學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神，貫穿到我們現(xiàn)在的初三學(xué)習(xí)中，當(dāng)然其他的艱苦樸素，助人為樂(lè)等雷鋒精神也要時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)