童年是人生的開頭，童年是最快樂的人生期間。到現在回憶童年是多么的可笑，還有小時候那些經歷過的有趣的事。下面9252兒童網小編給您帶來回憶永存優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到您。

回憶永存優(yōu)秀作文1

對于一個多才多藝的人來說，琴棋書畫的表演自然是拿手好戲。雖然我并不是一個才藝出眾的人，但也曾鐘情于它們。

學琴，是我人生歷史上最漫長、最痛苦的一頁，但同樣也是稍有成就的一頁。小時候，在電視里看見音樂家們的手在琴鍵上跳來跳去,心里不由一陣沖動：想要學琴。于是，我向父母說出了我的想法，他們大力支持。正巧，家里有一架電子琴，爸爸對音樂也是超級粉絲，于是，我們決定報名學電子琴。剛開始時，老師教我們一些音階之類的，我興趣很濃，學得也很認真，次次去，彈得最好的總是我(一個班級里大概十幾個人)。就這樣我已有些的成績跳級參加了電子琴二級的考試，帶著“我愛北京天安門”這首歌過關斬將，順利過了二級考試?？墒?，面臨著在此跳級去考四級的困難時，我被嚇倒了，因為練習的曲子難度極高，有時老師教給我們的作業(yè)，我甚至練都不練，久而久之，成績明顯落后。父母知道后，一個狠狠的打，一個狠狠的罵，我叫苦連天。在爸爸的魔鬼培訓下，我險過四級。好幾天，我都吵著不學琴，無奈之下放棄了。

學棋回憶，還得從幼兒園說起，那時候，有一位棋藝高超的老師教我們學棋。我聽得很認真，可次次與同學交戰(zhàn)，不是兩敗俱傷，就是我落荒而跳，總之，每一次贏過，于是媽媽又幫我退出了培訓。

說到學書回憶，一股酸澀味涌上心頭。以前，我寫字并不怎么寫得好，爸爸就拽著我去少年宮學書法，剛開始不怎么喜歡，每天練的手腳都很酸，有時終于寫的一張較為滿意的，卻仍舊沒被老師表揚，看著別人被老師表揚、獎勵時，心里酸極了。

學畫，我也沒怎么學，就是在學校畫畫花花草草，鳥獸魚蟲等，之前從來沒受過老師表揚。有幾次，我畫得很認真，竟然出了異常逼真的畫，老師大大表揚。后來我一直想在外面學畫，可由于時間排的太擠，要復習功課，自然畫畫就被趕走了。

說到頭來，如果我每樣都認真對待，不半途而廢，說不定將來十個才藝非凡的人噢!

回憶，回憶，慚愧的回憶。

回憶永存優(yōu)秀作文2

童年，一個美好的代名詞。對我來說這個詞充滿了我兒時的快樂，憂愁和疑問的心情逐漸長大的。

童年時的農村，生活十分艱難，但那時卻是我的美好時光。最令我高興的就是春耕時節(jié)，每天跟父母一起插秧，腳踏在水中可舒服了，讓人產生一種幸福感，其實就是去和跟我一樣跟大人們出來“插秧”的伙伴玩。

大家都不富裕，每年這個時候，我們都會去河里捉一些魚。河螺之類的。到收購這些東西的地方賺點錢買東西吃，偶爾也會上山采一些野菜拿去賣。

窮人的孩子早當家，在我很小的時候就懂得要體貼家人，不讓家人為自己操心，在閑暇的時候，幫母親干活，喂雞呀，打掃院子啊，打掃房間啊，都是我的事，有時還要做飯。

等我稍大了點，媽媽和爸爸帶我到了城市，小小的我對這一切都很好奇。不明白為什么他們不用干活，整天玩那些電腦，看那些電視。這些東西有什么意思啊、哪有捉魚、游泳來得有趣，我懷著這種心情一直到，媽媽讓我上了城市小學。我在意年級就有很多好朋友，老師對我也很。慢慢的我對我的好朋友，講我在農村的趣事，她們卻不在乎的說，這里是城市，不時農村。有的同學家長聽孩子講完我的事，還不讓她們跟我玩，說我會帶壞她們，我懷著這種既有疑問又有對家長不滿的心情，度過了十幾年的童年生活，我踏上了初中之旅。

童年，像水一樣流過，關于童年的天真，也像流水一樣一去不復返，我已經從幼稚的女孩變成花季少女。我們已經不在擁有無所謂的笑臉，現在的笑多了一絲憂傷。我們不在穿滿是泥的衣服，而換上了時尚的名牌服飾。我們不在對父母充滿了依賴，而是叛逆的渴望自由。我們不再對任何人吐露自己的秘密，而是很小心的保留了自己。

童年，我們只剩下了回憶。然而童年的稚氣，天真，燦爛和異想天開，卻無法在我們身上繼續(xù)上演。

回憶永存優(yōu)秀作文3

童年，對于每個人來說，都是成長過程中首先經歷的最神圣、最的洗禮。但是，又有多少人，能夠回味自己的童年并從中受益呢?童年其實是十分愚駿并神圣的。《城南舊事》就是林海音在回憶童年、緬懷童年的一本書。

這本書講述了一個小名叫英子的小女孩在老北京發(fā)生的種種趣事，經歷了一次次的洗禮后，英子從一個不諳世理的小丫頭，也慢慢成長為一個成熟女學生。

英子是一個善良、單純、可愛又很有心計的姑娘：她有時大大咧咧，衣服濕了也不在乎;有時雙十分心細，仔細觀察著周圍的事物;有時單純固執(zhí);有時又“詭計百出”……總的來說，就是一個聰明的小女孩。她是這本書中我最喜愛的人物。

最讓人感到些許欣慰，又讓人感動的淚眼婆娑文章就是《爸爸的花兒落了 我也不再是小孩子》這一篇。主要描述了英子的父親的病一直不好，愈來愈重，在英子與父親最后一次談話之后，父親去世了。這件事讓英子長大了許多，這種成長不僅僅是從年齡上體現出來，更是好處事態(tài)度的改變。要放在以前，她早就哭得稀里嘩啦，沒有主意，亂了分寸?？墒欠旁诖藭r，她處事冷靜，能夠從容地面對父親離去。

其中，我感受英子父親人生中最后一次和英子促膝長談中有一句話說的很好：無論遇到什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。是呀，無論怎么困難的事，只有自己的硬著頭皮去闖，就能過去。我在上體育課的時候，有時真的不愿去跑去跳，還是得去硬著頭皮去跑，也就闖過去了。

但是有的人卻不想闖，總是一個事還沒有認真去做，甚至一點力氣也沒下，就又去干別得事。就像有些大學生，還沒有把自己的學習弄好，就放棄了，去打工賺錢，但沒過幾天，又去干別的了，這樣三天打魚，兩天曬網，最終一事無成。

讓我們都當一條“闖缸魚”，把我們的生活闖“活”吧。

回憶永存優(yōu)秀作文4

光陰似箭，一轉眼，我們已經長大，不再是那個天真﹑幼稚的孩子。童年像個淘氣的孩子，隨著時間的流逝，悄悄地從我們身邊溜走，只留下一份回憶。

童年的我，笑容純凈的像空明純凈的天空;走路連蹦帶跳的，似乎有使不完的青春活力;說話嘟嘟囔囔、奶聲奶氣的，吐字也不輕，根本不顧及什么口齒伶俐;吃飯從不會安安分分，飯粒兒掉的滿地都是;一有了自己的見解，就覺得是獨一無二的，巴不得全世界的人都知道。高興時對著天空毫無顧忌地大笑;難過時嚎啕大哭。那才是真正的童年生活。

小時候，總喜歡和小朋友們討論一些無聊的話題。比如：“吃蘋果吃出蟲子怎么辦?”“吃了西瓜籽，肚子里會長出一個大西瓜嗎?”……等一些關于吃的話題就被我們反復討論過好多遍，經常搞得在一旁的大人哭笑不得。那是多么天真的想法啊!

腦海里始終呈現著這樣一幅幅畫面：春天，和小伙伴們迎著太陽、伴著春風高高興興的上學去;夏天，坐在門前的秋千上輕輕的搖曳;秋天，和同學們一起到田野里收集各種葉子做書簽;冬天，穿上小棉襖，帶上小手套，和伙伴們一起打雪仗、堆雪人，無憂無慮。那時的時光是多么美好啊!

我經過了嗷嗷待哺、蹣跚學步、也玩耍過旋轉木馬、激烈的碰碰車，也接觸到了知識的淵博、網絡的繽紛，更領略到人生的美好……形形色色的人和物都在這匆匆逝去的14年的時光里在我的腦海里烙下了深深的痕跡。

說長不長、說短不短的14年童年時光竟然像流水一樣嘩嘩啦啦地流過，一去不復返了。過去的14年正是像柔嫩的花瓣一樣散發(fā)馨香的日子，已經伴隨著我的成長，散落在風中。在歲月的流逝中化為了灰燼。無數個日日夜夜，我都在想：要是我能再有個童年該多好啊!

懷念那個美好而短暫的童年，可以無憂無慮的自由玩耍，沒有任何壓力。

回憶永存優(yōu)秀作文5

有一天，我和爸爸坐電梯下樓打羽毛球，正好遇見10樓的阿姨和小妹妹。小妹妹一進電梯，就問：“叔叔姐姐，你們好”問完之后怫然不好意思地轉過頭去。從她那稚嫩的童聲中可以看出小孩的天真可愛，從她那一搖一搖得馬尾辮中可以看出她的快樂。我不禁想起了自己的童年生活。在每個人記憶的深處，最最難忘的是童年。當有人說起自己的童年時，聽者總會露出會心的微笑。

每個人的童年各不相同，但都會留下美好的回憶。我的童年生活也是豐富多彩的，也是那么有滋有味的，我回想起來，有時會忍不住哈哈大笑。記得在我四歲的時候，有一天，我和媽媽去飯店吃飯，忽然傳來一陣悠揚的琴聲，時而高昂，時而輕緩，便停下手中的筷子，忘記了吃飯，東張西望。大約過了幾分鐘后，媽媽見我一動不動，就輕輕拍我了一下。我此時像是還在夢中似的，沒有反應過來。媽媽揪揪我耳朵，說：“嗨”我這才緩過神來，媽媽微笑著說：“我的小鬼頭，在想什么呀?”我愣了愣，說：“剛才那聲音是什么聲音?”媽媽說：“噢，你在想這個，那是鋼琴。”“哇!真好聽!”我說。過了一會兒，媽媽突然問我：“你想學鋼琴嗎?”我與脫口而出地說：“想!”媽媽看著我，一言不發(fā)。

過了一個星期，媽媽在接我回家的路上說：“你猜我給你買了什么?”我猜了好幾次，都沒猜對，但我知道一定是什么很好的禮物。我就一個勁兒地問媽媽，她就是不說。到家門口了，我迫不及待地沖進去。“哇噻!這就是我夢寐以求的鋼琴呀!”我驚呆了。我的手輕輕撫摸著鋼琴，鋼琴上的每一個琴鍵似乎都熠熠生輝，閃閃發(fā)光。我馬上抱住媽媽，親了幾口，就坐在那凳上，彈了幾聲。如今，已經七年過去了，我也不知道在那張琴凳上作過多少次了，但每一次回想起當初擁有鋼琴的事，我都會泛起一種快樂。童年往事真有趣呀!