我們生活中，有許多貧困的人們。我們能否幫一幫他們呢?我們可以少吃一些零食，把錢(qián)攢起來(lái)，再給那些貧困的人們，讓我們手拉手，去奉獻(xiàn)愛(ài)心吧!下面9252兒童網(wǎng)小編給您帶來(lái)奉獻(xiàn)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到您。

奉獻(xiàn)的作文1

農(nóng)民將自己辛苦培育出的郁金香種籽分給眾人，只為了讓大家都能走上致富的道路。真愛(ài)不求回報(bào)，追求回報(bào)的不叫善良，也不叫奉獻(xiàn)。誠(chéng)然，物與物之間，需要真心;物與人之間，也需要真心;人與人之間，更需要真心。

奉獻(xiàn)，就是不計(jì)報(bào)酬的給予，它是一種高尚的品德，一種高尚的精神，做人就應(yīng)如此。

岳飛，一個(gè)婦孺皆知的名字，為了祖國(guó)安定，為了人民能幸福的生活，他“駕長(zhǎng)車(chē)踏破，賀蘭山缺，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。為了宋朝的興旺，他甘愿奉獻(xiàn)自己的青春、力量以及生命。

歷史的江河訴說(shuō)著金沙灘一役,那一仗宋軍慘敗,楊門(mén)將士埋葬于一地。全為了國(guó)家的安寧,那無(wú)數(shù)顆視死如歸的心,卻比兵革還要堅(jiān)利;比宏山還要壯大;比闊海還要寬敞。楊門(mén)將士的一生,全奉獻(xiàn)給了他們所熱愛(ài)的國(guó)家。

"居廟堂之高則憂(yōu)其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君.”古香古色的岳陽(yáng)樓，卻帶不走范仲淹的一絲憂(yōu)嘆。先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”的壯志豪言，將一顆憂(yōu)民心，赤裸裸地表露無(wú)遺。為人民所憂(yōu)心，為憂(yōu)心所奉獻(xiàn)，為奉獻(xiàn)所而自我犧牲。

荊棘鳥(niǎo)，一個(gè)很普通的鳥(niǎo)。從不歌唱。一生中都在找尋夢(mèng)中的荊棘樹(shù)，穿越無(wú)數(shù)險(xiǎn)阻，越過(guò)艱難困苦，只是為了刺喉啼血的一瞬間，唱出絕世樂(lè)章。而它的奉獻(xiàn)，源于對(duì)歌唱、對(duì)自然的無(wú)限深情。因?yàn)槿绱?，那無(wú)與倫比的美妙音符，才會(huì)深深的震動(dòng)山林。從古直今，從未中斷。

世間的和諧離不開(kāi)愛(ài)的心泉流淌，世間的繁盛也離不開(kāi)愛(ài)的心泉流淌，世間的回報(bào)更離不開(kāi)愛(ài)的心泉流淌。用真心澆灌的花，會(huì)有馨香的回報(bào);用真心栽植的樹(shù)，會(huì)有碩果的回報(bào);用真心打造的愛(ài)，會(huì)有深情的回報(bào)。的確，真心在奉獻(xiàn)中，奉獻(xiàn)流露真情

奉獻(xiàn)的作文2

“捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去。”這是陶行知說(shuō)的名言。讀了《等你說(shuō)謝謝》這篇文章，這句話(huà)就在我的腦海里閃過(guò)看，它讓我明白了風(fēng)險(xiǎn)不需要回報(bào)。對(duì)小男孩的敬佩之情油然而生。

文章講的是在一個(gè)度假村附近，一輛車(chē)又露出了問(wèn)題的富貴人家焦急的詢(xún)問(wèn)有誰(shuí)愿意幫他爬進(jìn)車(chē)底擰一下螺絲。旁邊打扮妖艷的女子說(shuō)：“重賞之下必有勇夫。”那人便掏出100元錢(qián)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小男孩站了出來(lái)，鉆到車(chē)底下，很快就擰好了螺絲。那女人見(jiàn)是一個(gè)小男孩，連忙讓男人換成了5元。男孩卻搖搖頭。那男人又加了5元，男孩還搖搖頭。男人生氣的嚷了起來(lái)。小男孩卻說(shuō)：“不，我沒(méi)有嫌少。老師說(shuō)過(guò)，幫人是不要報(bào)酬的!我在等你說(shuō)謝謝!”一則很短的小故事，我看后卻被深深地打動(dòng)了。

“等你說(shuō)謝謝!”讀到這里，我心頭不覺(jué)為之一顫!那時(shí)男人只給了他5元，他站在那一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)男友拿出5元時(shí)，小男孩依然鎮(zhèn)定的站在那，兩只水靈靈的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的看著他。男人生氣的說(shuō)：“還嫌少?在嫌少，我10元也不給你。”小男孩淡定的說(shuō)了一番話(huà)，讓男人慚愧極了!啊!現(xiàn)在的世界上還有多少像男孩一樣純真、善良，奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人呀!有多少次，我們面對(duì)金錢(qián)的誘惑，做出了錯(cuò)誤的決定;有多少次，我們?yōu)榱怂脠?bào)酬，而假裝幫助別人。想到這里，我對(duì)小男孩很敬佩，也真正記住了奉獻(xiàn)不求回報(bào)!

這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑來(lái)，不好意的說(shuō)：“今天我有事，你能幫我做一下值日嗎?”我心想：反正今天沒(méi)事，在家閑著也是閑著，不如替她做值日。我便爽口答應(yīng)了。他聽(tīng)后非常感激的對(duì)我說(shuō)：“我這兩周都有事，可能沒(méi)法還你了。”“沒(méi)事，沒(méi)事。”我連忙說(shuō)。“那謝謝你了!”他很高興。但不一會(huì)兒，他好像忘記了什么，連忙跑過(guò)來(lái)。拿出了一塊錢(qián)，說(shuō)：“這一塊錢(qián)就給你了!”“不不不，我不要。”我連忙推辭，他才罷休。我離開(kāi)座位，堅(jiān)定的往前走去。

《等你說(shuō)謝謝》這篇文章至今還深深地印在我的腦海里。它蘊(yùn)含的一句話(huà)還在時(shí)時(shí)提醒著我，那就是奉獻(xiàn)不求回報(bào)!

奉獻(xiàn)的作文3

在樹(shù)林里的一塊草地上，有一朵紫色的花，她的夜已經(jīng)憔悴，花瓣也紛紛灑落。

花瓣一片片地飄落，紫色的花覺(jué)得一陣凄涼，因?yàn)樗?，一到秋天，它將失去自己昔日的光彩。是啊。它曾與群芳為伍。是那樣?jì)擅?。它一直受到青草?shù)木的照護(hù)，默默地讓人觀賞，一直有蝴蝶、蜻蜓作伴。

而今，已是秋季，歲月已無(wú)情地摧殘了它，失去那美好的一切。望著雁兒往南飛，樹(shù)木枯黃，紫色的花垂下了頭，不由地哭泣起來(lái)。

這時(shí)，風(fēng)帶著一群落葉路過(guò)，看到了悲傷的紫花，并安慰它說(shuō)：“別難過(guò)，你曾經(jīng)美麗過(guò)，你曾經(jīng)為別人帶來(lái)了美好的時(shí)光，你應(yīng)該高興才對(duì)啊!”聽(tīng)了風(fēng)的話(huà)，紫色的花仔細(xì)想了想：“是啊，我應(yīng)該是無(wú)憾的!”

就這樣，紫色的花高興地投入到泥土的懷抱里，等待著明年春天的到來(lái)。

這個(gè)紫色花的故事告訴了我們：你的生命或許短暫的，或許是漫長(zhǎng)的，只要你曾經(jīng)奉獻(xiàn)過(guò)，那你這一生就沒(méi)有虛度。

奉獻(xiàn)的作文4

愛(ài)，不是一個(gè)普普通通的字，它包涵著深刻的寓意。有了愛(ài)，人間才會(huì)變得美好，有了愛(ài)才會(huì)有世界的和平，有了愛(ài)，人們彼此才會(huì)有進(jìn)步。博愛(ài)就在我們身邊。

我現(xiàn)在就讀小學(xué)五年級(jí)，在學(xué)習(xí)上遇到了許許多多的困難，如果沒(méi)有老師的教育，沒(méi)有同學(xué)們的幫助，我就不會(huì)有進(jìn)步。我生活在愛(ài)的環(huán)境里。

我是學(xué)校的一個(gè)住宿生。有一次，我發(fā)燒了，身體感覺(jué)很困，站都站不起來(lái)，但我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著不想耽誤課程。可是老天爺偏不袒護(hù)我，而且使病情加重了，使得我又咳嗽起來(lái)，猶如雪上加霜，真是難受死了。到了晚上，我早早就睡下了，室友們發(fā)現(xiàn)我情況不對(duì)，這個(gè)倒水，那個(gè)遞杯子，一杯熱騰騰的水端在眼前。就在此時(shí)，我們的生活老師送來(lái)了感冒藥給我喝，希望我的病快點(diǎn)好轉(zhuǎn)起來(lái)，我很感動(dòng)。

服藥后，我沉沉地睡著了。不知過(guò)了多久，朦朧中我似乎覺(jué)得媽媽就在身邊，不時(shí)地給我蓋被子，不時(shí)地摸摸我的額頭，我睡得好舒服啊!太陽(yáng)出來(lái)了，照在了我的臉上，等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，不由得發(fā)愣：生活老師竟趴在我的床邊睡的真熟呢!我不由的鼻子一酸，淚珠差點(diǎn)掉落下來(lái)。我擺脫了病魔，這不僅僅是我一個(gè)人的意志，更重要的是老師和同學(xué)給予我的關(guān)懷和幫助。

啊!真是應(yīng)了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》那首歌了。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我將會(huì)讓愛(ài)永駐人間。

奉獻(xiàn)的作文5

有這么一樣?xùn)|西，它渺小，渺小到人們不會(huì)用正眼瞧他;它平凡，平凡到時(shí)常被遺棄到陰暗的小角落里;但就在這樣一個(gè)圓滾滾的小身體下暗藏著不屈的靈魂…盡管被遺棄，被冷眼相待，但是它毫無(wú)怨言，燃燒自己，留下的，是滾燙的淚，燃燒的，是稀有的生命。

蠟燭頭上豎起一個(gè)辮子。點(diǎn)燃它的辮子，便蠟油滴滴，火苗閃閃，消耗著自己。它在烈火中得到永生，在痛苦中制造歡樂(lè)，在奉獻(xiàn)中感到永久的欣慰。漸漸地，火苗吞沒(méi)了它的辮子，開(kāi)始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。它默默地存在，又默默地消失，它用自己短暫的一生，為人們獻(xiàn)出了光和熱。雖然它的光只有電燈的十分之一，但我更喜歡蠟燭。蠟燭燃燒的并不是蠟燭，而是它的生命與靈魂。從點(diǎn)燃它的那一刻起，它就微笑著，注視著我們了。那滴滴蠟油是它被火焰灼傷留下的眼淚么?或是它為人們無(wú)私奉獻(xiàn)留下辛勤的汗水?不管如何，他總那樣默默地燃燒，默默地綻放自己短暫的一生。蠟燭也好，和蠟燭一樣的人們也好，"燃燒"過(guò)就不會(huì)再有，哪怕重新找只蠟燭來(lái)重復(fù)這個(gè)階段也已經(jīng)不是它原來(lái)的樣子。

老師就是這樣一種像蠟燭一樣的人們，每天起早貪黑，奉獻(xiàn)著自己的青春，哺育著一批又一批的祖國(guó)的花朵。我喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民教師!點(diǎn)亮了黑暗，也點(diǎn)亮了我的心。