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            作文

            我的校園生活作文最新5篇 話(huà)題作文

            話(huà)題作文優(yōu)爾供稿

            大家的校園生活一定都豐富多彩吧,許多活動(dòng)不但給我們帶來(lái)了快樂(lè),而且鍛煉了我們的意志,讓我們明白了很多道理。下面9252兒童網(wǎng)小編給您帶來(lái)我的校園生活作文,希望能夠幫助到您。

            我的校園生活的作文1

            校園這個(gè)詞對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,五年來(lái)校園越來(lái)越美麗,想想五年前,大家初入校園時(shí),好奇的眼神,掃遍了整個(gè)校園,那時(shí)對(duì)校園的感覺(jué)就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天,校園對(duì)大家來(lái)說(shuō),已成為了大家的第二個(gè)家,一個(gè)溫暖親切的家!

            每當(dāng)大家傷心時(shí),校園就好像春天一縷金色的陽(yáng)光射進(jìn)自己心里一樣,感到無(wú)限溫暖。每當(dāng)大家遇到煩心事時(shí),校園就好像媽媽一樣,用他那無(wú)聲且親切的目光,靜靜的看著我們,好像在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,要用快樂(lè)的心態(tài)對(duì)待一切,哪怕這件事很難,也不要放棄。”

            校園,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么美好!一年級(jí)時(shí),大家在外面嬉戲打鬧,捉蟲(chóng)子,追蝴蝶,撕碎鮮艷的花朵漫天亂撒,還把自己所做的事當(dāng)做“天女散花”。二年級(jí)時(shí),大家盼望課間,一下課,同學(xué)們便在外面玩起了“老鷹抓小雞”,你追我躲,整個(gè)操場(chǎng)充滿(mǎn)了歡樂(lè)的場(chǎng)面。三年級(jí)時(shí),大家喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),一下課,籃球,毽子,皮筋,長(zhǎng)繩,短繩,沙包。充實(shí)了我們的校園生活,既得到了健康又得到了快樂(lè)。四年級(jí)時(shí),豐富有趣的圖書(shū)吸引了我們,不知什么時(shí)候起,書(shū)籍已完全替代了以往的活動(dòng),一下課,一本兩本,的圖書(shū)逐漸出現(xiàn)在我們的眼簾。五年級(jí)時(shí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,書(shū)籍也逐漸不見(jiàn)了,取而代之的是一本本厚厚的習(xí)題。

            一種種有趣的游戲,一個(gè)個(gè)豐富的課間,隨著時(shí)間的推移,已伴隨了我們五年。充滿(mǎn)奧秘的六年級(jí),也漸漸向我們走進(jìn)。一年級(jí)時(shí)的我,感覺(jué)六年級(jí)時(shí)那樣遙不可及,我盼望六年級(jí)的來(lái)到?,F(xiàn)在,我已是一名五年級(jí)小學(xué)生了,離夢(mèng)想的六年級(jí)僅有一步之遙,但我卻開(kāi)始羨慕一年級(jí),羨慕他們的自由自在和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

            逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我,體會(huì)到了校園生活的酸甜苦辣,看著逐漸邁向六年級(jí)的我們,我又有種莫明的傷感,隨著六年級(jí)的到來(lái),我將會(huì)離開(kāi)溫暖親切的校園,我舍不得。

            我的校園生活的作文2

            “鈴!鈴!鈴!”一陣清脆的鈴聲響了起來(lái)。這時(shí),我加快了步伐,向教室邁去……當(dāng)我走進(jìn)教室,快速安置好書(shū)包,拿出課本——翻開(kāi)第一頁(yè),我的校園生活便從此刻開(kāi)始了。

            “《關(guān)雎》,關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……”一聲聲朗讀聲從教室里傳來(lái),伴著清晨的陽(yáng)光、新鮮的空氣、在集體的氛圍中,我們陶醉于此。

            上課時(shí),我們會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,在書(shū)上、筆記本上記下老師所講的內(nèi)容,以及重點(diǎn)和難點(diǎn);我們會(huì)積極舉手,勇于發(fā)言,在課堂上將自己的想法表達(dá)出來(lái);我們會(huì)小組討論,認(rèn)真思考老師提出的問(wèn)題;我們會(huì)有一個(gè)正確的態(tài)度面對(duì)老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng):受到表?yè)P(yáng),我們會(huì)謙虛對(duì)待;受到批評(píng)時(shí),我們會(huì)虛心接受。

            課間,是我們自由玩耍的時(shí)間。男生們會(huì)成群結(jié)對(duì)的在樓下玩耍——打乒乓球、賽跑、玩籃球;女生們會(huì)聚在一起聊聊天,說(shuō)說(shuō)玩笑,互相討論彼此的興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)方法。我們可以在這段時(shí)間里,將自己的大腦從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向娛樂(lè),放松自己,換換“腦子”。但快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,不一會(huì)兒,我們又回到課堂上,將自己玩耍的心轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)。

            中午時(shí),我會(huì)與自己的朋友們一起去吃午飯。學(xué)校的伙食也是很豐富的:炒米飯,炒面,包子等等。飯后,我們偶爾會(huì)買(mǎi)幾包零食,一起上樓。這時(shí),“校園之聲”廣播站每每會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播,伴著優(yōu)美的旋律,富有情感的朗讀,我們可以將自己的文學(xué)作品投稿給廣播站,我們也可以報(bào)名參加廣播站,做了一個(gè)小小廣播員。

            到了下午,我們有許多有趣的課程:音樂(lè)、體育、美術(shù)等。我們會(huì)展示自己的音樂(lè)天賦、體育才能以及藝術(shù)智慧。

            放學(xué)了,我轉(zhuǎn)頭看向我的學(xué)校——西泉初級(jí)中學(xué),我愛(ài)這所學(xué)校,因?yàn)槲沂撬囊环葑?,因?yàn)檫@所學(xué)校是我的第二個(gè)“家”。我在這個(gè)家中成長(zhǎng),我在這個(gè)家中學(xué)習(xí)。

            我的校園生活的作文3

            由于上個(gè)學(xué)期班里的同學(xué)很多都轉(zhuǎn)學(xué)了,我們宿舍的人不多了。第二個(gè)學(xué)期劉亞雄和他的宿舍內(nèi)的一個(gè)西安的同學(xué)來(lái)到了我們的宿舍。

            我們相處了好久,那天西安的那個(gè)同學(xué)說(shuō)這里附近有個(gè)火鍋店很便宜,讓我們一起去吃個(gè)飯,我同意了。但是宿舍內(nèi)的很多同學(xué)沒(méi)有去。只有我,劉亞雄和那個(gè)西安的同學(xué)去了。

            我們到了火鍋店,進(jìn)了里面我基本上沒(méi)有動(dòng),都是他們?nèi)ツ脰|西。西安的那個(gè)同學(xué)拿了很多酒說(shuō)道:“小七,就今天你逃不了,我要放倒你。”

            我笑了笑道:“好呀,那我就舍命陪君子了,不過(guò)放心好了,我不會(huì)比你先倒的。”

            西安的同學(xué)笑了笑道:“那好,夠意思!”就這樣,我和他喝了很多的酒,將我的肚子都喝得很漲?;氐剿奚?,在床上躺了一會(huì)剩下的事情我就不知道了。

            我們吃了這次飯后,宿舍內(nèi)剩余的同學(xué)終于也同意和我們一起再去吃頓飯了。

            那天正好是一個(gè)同學(xué)的生日,生日那天吃飯免費(fèi),我們和他一塊去了。到了那里,我這次去拿了東西,過(guò)生日的那個(gè)同學(xué)吃了很少,我和西安的那個(gè)同學(xué)也喝了起來(lái),這次我喝的比上次還多,坐在那里,看著過(guò)生日的那個(gè)同學(xué)趴在桌子上面。

            我笑道:“他怎么倒了,沒(méi)見(jiàn)他喝酒呀?”別的同學(xué)笑了笑,我們?cè)诨疱伒甏似?,搖搖晃晃的走了出去。這次喝得多了,走起路來(lái)很不舒服。

            半路上,劉亞雄和西安同學(xué)內(nèi)急,看了看四周,哪里有什么廁所呀。還好,前面有個(gè)網(wǎng)吧,他們走了進(jìn)去,好一會(huì)兒才出來(lái)。

            我們笑了笑慢慢的向宿舍走去,到了宿舍我們個(gè)個(gè)裝著沒(méi)事,因?yàn)槿绻麡枪芸吹轿覀兒染茣?huì)不讓我們上樓呢。上了樓,回到宿舍我就躺倒了床上。

            迷迷糊糊了好久,我總算醒了??谥懈械绞值碾y受,我搖了搖宿舍內(nèi)的所有水壺,天呀!竟然連一點(diǎn)水都沒(méi)有。

            我無(wú)奈的搖了搖頭,只覺(jué)的口中一干吐了出來(lái)。好在我吐的并不是那么的多。

            第二天還照常上課,好在我休息了一個(gè)晚上。要不然被老班知道了,我就慘了。

            我的校園生活的作文4

            我們的校園坐落在仁川鎮(zhèn)好溪邊,這里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這里好溪潺潺,真是一個(gè)既美麗又神圣的好地方。這里充滿(mǎn)了我們童年時(shí)代許許多多的美好的回憶;充滿(mǎn)了我們幼年時(shí)天真、爛漫、開(kāi)心的每一天;充滿(mǎn)了我對(duì)未來(lái)的憧憬……這兒有我溫暖的童年生活!我愛(ài)我們的校園。

            我們的校園坐落在仁川鎮(zhèn)好溪邊,這兒既神圣又溫馨、既漂亮又舒適、既明亮又清爽。這兒有我許許多多的回憶,像天上的星星——數(shù)也數(shù)不清……

            當(dāng)清晨的第一縷清風(fēng)掠過(guò)這所學(xué)校時(shí),當(dāng)早晨的第一束陽(yáng)光透過(guò)學(xué)校的窗戶(hù)時(shí),當(dāng)早上的第一只蝴蝶飛過(guò)這扇校門(mén)時(shí),這所學(xué)校就開(kāi)始慢慢蘇醒,隨后它播放出悅耳的音樂(lè),喚醒周邊所有的人,過(guò)個(gè)一小會(huì)兒就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲,旁邊的樹(shù)木花草就沉醉在朗朗的讀書(shū)聲中。

            隨著燦爛的陽(yáng)光冉冉升起的時(shí)候,學(xué)校就真正熱鬧起來(lái)了。操場(chǎng)上玩什么的都有,有的大汗淋漓的打著籃球;有的笑嘻嘻地看著漫畫(huà);還有的給籃球隊(duì)充當(dāng)拉拉隊(duì)員……熱鬧極了!我最喜歡的也是這個(gè)時(shí)間段,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候大家都跑出去玩了,正好就剩下我一個(gè)人,我可以在清風(fēng)的緩緩吹拂下安安靜靜地看會(huì)兒書(shū),這也是我最?lèi)芤獾臅r(shí)光……

            校園里還充斥著滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼。我和同學(xué)們平常打打鬧鬧地過(guò)著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,看不出什么友愛(ài)的樣子,久而久之,也習(xí)慣了這樣平淡相處的方式,大家有機(jī)會(huì)在一起就說(shuō)說(shuō)笑笑,搞不好就要打起來(lái),而身為班長(zhǎng)的張歡婷總是充當(dāng)和事佬勸架。每一次都會(huì)把大家逗得哈哈大笑,呆在一起時(shí)間久了就慢慢融入了這個(gè)“家庭”,越來(lái)越離不開(kāi)彼此了……

            直到有一天,我們班的一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ピ蚨x開(kāi)了這個(gè)地方,那時(shí)我才明白原來(lái)友誼那么的可貴,也后悔在以前沒(méi)有好好珍惜在一起的時(shí)光,那時(shí)我才明白過(guò)來(lái)——我們是一體的!我們天天呆在一起日子長(zhǎng)了也會(huì)生出感情來(lái),誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

            這就是我們的校園,烙印了我成長(zhǎng)的足跡,記錄了我童年所有的悄悄話(huà),和童年經(jīng)歷的酸甜苦辣……

            我的校園生活的作文5

            我的校園生活就像雨后的彩虹,五顏六色。有快樂(lè),也有痛苦;有歡喜,也有煩惱……

            曾記得三年級(jí)時(shí),我們班召開(kāi)光盤(pán)行動(dòng)主題班會(huì)。我知道了在非洲孩子們餓得骨瘦如柴,甚至要以馬糞為食;我也知道了全世界每六秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡;可是中國(guó)一些餐廳,一年的浪費(fèi)竟多達(dá)兩千億元。這一切讓我們感到震驚!班會(huì)當(dāng)天的午餐,同學(xué)們把飯吃的干干凈凈,就連平時(shí)總是剩飯的同學(xué),今天也都吃光了,一點(diǎn)都沒(méi)剩。

            還記得四年級(jí)時(shí),一天下午老師讓我們到操場(chǎng)去吹泡泡。同學(xué)們吹得泡泡大小不一,有多有少,五顏六色好看極了。我們男生一起玩起了“泡泡仗”。規(guī)則是大家一起吹,讓泡泡互相“吃”,最后看誰(shuí)的泡泡剩的多,誰(shuí)就是冠軍。我吹得泡泡又小又少,很快就被吃掉了,那真是全軍覆沒(méi)。我被勝者按在地上,大伙沖我“開(kāi)泡”,吹得我渾身上下全都是大大小小、五顏六色的泡泡。那場(chǎng)面怎是一個(gè)慘字了解。

            五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)冬天,一場(chǎng)大雪給我們帶來(lái)了快樂(lè)。我們剛剛跑完操,排隊(duì)正準(zhǔn)備進(jìn)教室時(shí),老師把我們叫住,讓我們體驗(yàn)大自然的美景和想象創(chuàng)意。老師話(huà)音剛落,我們便跑到了“雪毯”上。有的打起了滾、有的忙著堆雪人,我們男生打起了雪仗,玩的非常開(kāi)心。

            我們還承包過(guò)學(xué)校的種植園,當(dāng)過(guò)小“農(nóng)民”;我們還幫家長(zhǎng)干過(guò)家務(wù)……這些活動(dòng)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè),也切身體會(huì)到了農(nóng)民伯伯和父母的辛苦;這些活動(dòng)讓我認(rèn)真地反思了我們“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的懶惰,也更加明白了要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,去感恩身邊的每一個(gè)人,感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?/p>

            我的小學(xué)校園生活,是我記憶長(zhǎng)河里的一抹金色,簡(jiǎn)單、充實(shí)、快樂(lè)。在汗水中不斷成長(zhǎng),在困難中積累力量!我的校園生活,令我難以忘懷!

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