人生有分有合，告別并不見(jiàn)得是壞事。告別不是永遠(yuǎn)離開(kāi)，而是相遇的開(kāi)始。有了失去，才會(huì)重新獲得新的東西，不要因失去而悲傷，否則你會(huì)失去的更多。下面9252兒童網(wǎng)給您帶來(lái)告別過(guò)去高中作文，希望能夠幫助到您。

告別過(guò)去高中作文1

在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都有這過(guò)去，不單單是我們?nèi)祟?lèi)，就連動(dòng)物、植物、微生物都有，只是它們沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)的思想豐富，無(wú)法闡述自己的過(guò)去，而我們?nèi)祟?lèi)有思想，有意識(shí)，能用自己的大腦回憶，用自己的嘴巴闡述。我們都有這過(guò)去，但不要糾結(jié)過(guò)去，而是面向未來(lái)。

我們每個(gè)人都有這許許多多的過(guò)去，是難過(guò)的、難忘的、愉快的、感動(dòng)的……這些都是我們過(guò)去讓我們所感到的情緒。但無(wú)論是怎樣的過(guò)去，它終究是過(guò)去了，這個(gè)社會(huì)在不斷的進(jìn)步和發(fā)展，我們的思想和目光，也要從過(guò)去走向未來(lái)。我們需要告別過(guò)去，問(wèn)候未來(lái)。

對(duì)于未來(lái)，我們不知道會(huì)發(fā)生什么，也不知未來(lái)會(huì)不會(huì)很順利，因此我們很多人對(duì)自己的未來(lái)感到無(wú)比的恐慌和迷茫，面對(duì)未來(lái)，可能會(huì)感到不知所措。雖然如此，但是未來(lái)就是我們需要面對(duì)的，我們應(yīng)該勇敢起來(lái)，挺直身子往前走下去。

我們應(yīng)該告別過(guò)去，問(wèn)候未來(lái)，不要老是走在前頭，還要不停地轉(zhuǎn)身看著自己走過(guò)的路程，不要老是糾結(jié)自己已經(jīng)走過(guò)那段路所遇到的挫折和困難，更不要因?yàn)樵谧哌^(guò)那段路遇到什么困難，就害怕繼續(xù)前行。我們應(yīng)該把目光放在身前，看著眼前的道路。

不要在乎前面的路有多難走，也不要害怕前面的路有多長(zhǎng)，既然已經(jīng)走在了茫茫的道路上漸行漸遠(yuǎn)，我們就要抱著一種十分堅(jiān)定的心去面對(duì)未來(lái)。未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不困難，只要我們心懷著堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓的往前走去，就不會(huì)覺(jué)得未來(lái)沒(méi)有方向。我們要告別過(guò)去，問(wèn)候未來(lái)，不要懼怕未來(lái)。

告別過(guò)去高中作文2

今天是一個(gè)銘記的日子，在這一天，我意識(shí)到，我應(yīng)該與過(guò)去告一個(gè)別，然后休整一下，重新出發(fā)。

曾經(jīng)的我在人際關(guān)系中處于尷尬的地位，因?yàn)樽约罕旧聿粻?zhēng)不搶的性格，逐漸成為團(tuán)體的小透明，喪失了自己的話語(yǔ)權(quán)，因?yàn)槿绱耍铱倿槿穗H交往而苦惱，嘗試讓自己更圓滑一些，提升自己得交際能力，卻發(fā)現(xiàn)朋友之間的關(guān)系越來(lái)越談，最終我決定放棄這種若即若離的關(guān)系，做回真正的自己。

真實(shí)的自己喜歡安靜，雖然也渴望理解，但不強(qiáng)求，有些內(nèi)向而自卑，但有一顆真誠(chéng)善良的心，稍有些懦弱，但不懼怕上臺(tái)表演。不完美的自己卻有一顆不安分的心，總要做出些不一樣的事情。

我堅(jiān)持著每天早晨去跑步，在這樣的過(guò)程中，我更加的了解自己，也增加了我的動(dòng)力。從最開(kāi)始的兩公里到現(xiàn)在的四公里，我突破了自己，發(fā)揮了潛力，并不比任何人差。擁有一個(gè)向上的心，讓自己充滿(mǎn)斗志成為不一樣的自己。

那曾經(jīng)縱情享樂(lè)的日子已經(jīng)隨之遠(yuǎn)去，目前所面對(duì)的是自己蛻變的日子。這是痛苦的時(shí)期，也是更應(yīng)該堅(jiān)持不放棄地時(shí)期，與過(guò)去告別，不再為享受快樂(lè)而驕傲，而以今天的成長(zhǎng)而自豪。未來(lái)回憶時(shí)，相信自己會(huì)感謝自己這不放棄的日子，它成為人生最寶貴的財(cái)富。

未來(lái)是什么樣的，誰(shuí)也不知道，但是如果此時(shí)不去努力，那么未來(lái)一定是慘淡的。雖然不知道未來(lái)如何，但目前所走的每一步都是在向著更好的未來(lái)前進(jìn)。

過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，不可挽回，不如與過(guò)去告別，珍惜當(dāng)下，去闖蕩一個(gè)更精彩的未來(lái)。

告別過(guò)去高中作文3

人終將遠(yuǎn)行，終將與稚嫩的自己告別，告別是通向成長(zhǎng)的苦行之路。

——題記

陽(yáng)光的日歷一天天翻過(guò)，光陰的故事流成長(zhǎng)長(zhǎng)的河。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)走過(guò)了14個(gè)春夏秋冬，在這條成長(zhǎng)的道路上，我懂得了許多，也成長(zhǎng)了許多。記得那時(shí)，我已是四年級(jí)的大孩子了，卻還是在和媽媽一個(gè)屋睡覺(jué)，覺(jué)得能和你在一起就是最幸福的事?？芍钡接幸惶欤胰韵胂裢Ｒ粯油度肽愕膽驯r(shí)，你卻推開(kāi)了我，說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再和我睡了。”頓時(shí)，仿佛整個(gè)世界都已黯然失色。我孤零零地站在原地，眼中流出了委屈的淚水。我只好自己回到了自己的屋子，孤單的入睡……

那一晚，我雖十分傷心，但卻感到一顆種子已悄然落入我的心田，生根發(fā)芽。

漸漸地，我已是初一的初中生了，正式地摘去鮮紅的紅領(lǐng)巾，步入青春的行列。在初中的殿堂中遇到了您——語(yǔ)文老師，我的第一節(jié)課就是您為我上的。您對(duì)我的期望很高，希望我在第一次考試中能取得好成績(jī)，可事與愿違，我的成績(jī)很糟糕。當(dāng)我拿著成績(jī)單灰頭土臉地去見(jiàn)您時(shí)，您沒(méi)有責(zé)備我，反而溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，還有下次，但你要在這次失敗中吸取教訓(xùn)。一定要記?。哼@一秒不放棄，下一秒就有希望!”

您那堅(jiān)定的話語(yǔ)鼓舞了我，終于在第二次考試中，我進(jìn)步了許多，但卻有些洋洋自得了。您知道后，狠狠地訓(xùn)了我一頓，說(shuō)：“驕兵必?cái)?你才進(jìn)步這么一點(diǎn)兒，怎能驕傲!”您用那堅(jiān)定的目光注視著我，那目光直射我的心扉，讓我的心靈得到前所未有的升華!

這時(shí)，我感到心中的小樹(shù)在飛速地成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一株屹立于天地間的參天大樹(shù)!

告別過(guò)去高中作文4

翻開(kāi)日記，用手指摸觸著淡淡的墨跡，不時(shí)會(huì)觸到凹陷的地方，不時(shí)會(huì)觸到劃破的角落——那些都是淚水浸過(guò)的地方吧?這一頁(yè)一頁(yè)，都是寄不出的“情書(shū)”。如今的我再回首那些難熬的!日子，淡淡一笑，從日記本上輕輕撕下幾頁(yè)，折作紙鶴放在窗前，讓風(fēng)吹散那些愁云……

難以告別，紙上那一場(chǎng)場(chǎng)

繽紛的“糖果雨”

有關(guān)兒時(shí)的回憶總是模糊的，也總是可笑的，兒時(shí)骨子里的傻勁兒在成年人看來(lái)，往往足不可理喻的，但也是最珍貴最難以復(fù)制的。

蕩在15歲的秋千上，回憶起自己小時(shí)候的樣子：喜歡發(fā)呆，酷愛(ài)耍賴(lài)，特長(zhǎng)是破壞，個(gè)性是搞怪，還老愛(ài)拿奶奶來(lái)當(dāng)擋箭牌。

那時(shí)候的我有很多愿望：希望每天都下一場(chǎng)兩小時(shí)之久的“糖果雨”，這樣我就永遠(yuǎn)都有啃不完的糖果了：希望鉆進(jìn)童話書(shū)里，住在安徒生爺爺?shù)耐捦鯂?guó)里：希望什么東西都像彩虹一樣有漂亮的七彩光環(huán);希望布娃娃都會(huì)說(shuō)話，可以一夜一夜地跟我聊天……

因?yàn)殚L(zhǎng)大，我們就循著該走的路一直向前，即使不愿意也得去相信：世界上沒(méi)有會(huì)下“糖果雨”的天空，沒(méi)有會(huì)說(shuō)話的布娃娃。即便如此，我還是沒(méi)辦法丟掉書(shū)桌上成疊的童話，沒(méi)辦法摘下掛在墻上下著“糖果雨”的漫畫(huà)。那些童年珍藏著的記憶是沒(méi)有辦法輕易地抹去的，它們書(shū)寫(xiě)著我最真純的快樂(lè)。

難以告別，那場(chǎng)場(chǎng)紙上的繽紛的“糖果雨”。

難以告別，青春里那一回回的悲傷

青春是明媚的，青春是如歡歌般快樂(lè)飛揚(yáng)的?？墒俏覀兊那啻旱母杩偸菗胶椭统恋陌橐?，你可以把它當(dāng)做哽咽的哭聲，也可以當(dāng)做主旋律的襯托。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，荊棘與坎坷是最普遍的風(fēng)景。考試，考試，似乎永遠(yuǎn)緊緊牽絆著我們的痛與歡樂(lè);還有青春的成長(zhǎng)，也有著太多的痛，太多的困惑，太多的猶豫與懷疑……許多個(gè)時(shí)刻，我們不知道是誰(shuí)狠心地將我們推至崩潰的邊緣，讓我們幾度以為堅(jiān)守的夢(mèng)已迷失了方向，在荊棘里刺痛出的血、在坎坷里摔疼了的瘀青是夢(mèng)真實(shí)存在的最好汪明。

忘卻那痛，那悲傷，那困惑，輕裝前進(jìn)吧!

不管刺得多痛，摔得多重，只要昂起頭來(lái)，就能看見(jiàn)希望的曙光在前方閃耀。

可為什么，那痛一遍遍在胸中回蕩呢?

難以告別，網(wǎng)絡(luò)上那一次次的沉迷

爸媽對(duì)我的事情從來(lái)不多過(guò)問(wèn)，因?yàn)樗麄兿嘈盼沂强梢宰屗麄兪⌒牡暮⒆?，但天性就不乖順的我始終是不甘寂寞的，于是，我戀上了可愛(ài)的你——網(wǎng)絡(luò)游戲。

細(xì)數(shù)和你在一起的時(shí)光，快樂(lè)總縈繞在我身旁，你的陪伴讓我的生活變得那么甜蜜，那么多彩。我上課的時(shí)候想你，走路的時(shí)候想你，吃飯的時(shí)候想你，做作業(yè)的時(shí)候也不忘念叨念叨你，連夢(mèng)里也時(shí)常出現(xiàn)你的“倩影”。

自從和你成了形影不離的朋友，我的作業(yè)就印上了“血手印”;我的考卷就開(kāi)滿(mǎn)了“映山紅”;我的成績(jī)單就掛遍了“紅燈籠”;我的名次也是“飛流直下三千尺”。

爸爸媽媽無(wú)可奈何，掩面嘆息，給我留下“前途無(wú)‘亮’”的四字箴言。

終于，我咬咬牙為自己買(mǎi)了離開(kāi)你的單程車(chē)票。在離開(kāi)你的日子，我選擇用書(shū)本來(lái)填滿(mǎn)我生活的空缺，用交新朋友來(lái)重拾遺失的笑容，以運(yùn)動(dòng)來(lái)?yè)]灑多!余的精力……

偶爾，也會(huì)用那只演算數(shù)學(xué)的筆在日記里書(shū)寫(xiě)對(duì)你的思念。

其實(shí)與你告別是很艱難的，其實(shí)我不止一次又悄悄地走近你，但我也一次又一次地掙扎著離開(kāi)了。

后來(lái)，我漸漸忘卻了你，也漸漸認(rèn)識(shí)到色彩斑斕的你就像鮮艷的毒蘑菇，最好的角度是站在遠(yuǎn)處欣賞。

很多告別不容易，很多告別其實(shí)是成長(zhǎng)，我只能成長(zhǎng)，盡管有時(shí)我不太情愿。

告別過(guò)去高中作文5

“為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”最后一個(gè)初中的夏季，最后幾周奮斗的日子，最后居住在這我已生活了九年的地方，我挽不住那匆匆流走的時(shí)光。親愛(ài)的校園，是時(shí)候與你告別了嗎?

猶記得剛剛來(lái)時(shí)，還是六歲的時(shí)候，一名老師帶著我們一群孩子，隨著我們歡快的步伐踏入高大的校門(mén)，這里的一草一木便映入我們的眼簾。低頭是路邊粉色紅色紫色開(kāi)的熱烈的鮮花，抬頭是茂盛的楊樹(shù)，枝干長(zhǎng)長(zhǎng)的伸向天空。平整而又開(kāi)闊的柏油路在夏日陽(yáng)光的照射下像是冒出油來(lái)，深紅色，由一塊塊紅磚砌成的教學(xué)樓高高的，仿佛是要碰到那悠悠飄過(guò)的白云，與金黃的太陽(yáng)好像離得那么近，那么近。操場(chǎng)好像沒(méi)有盡頭似的，我跑呀跑呀，不一會(huì)就累了，可那紅色的跑道好像伸向很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

后來(lái)我生活在這了，一晃就是九年。見(jiàn)過(guò)清晨的的第一縷陽(yáng)光斜射在書(shū)桌上，也在傍晚透過(guò)窗子望見(jiàn)那火紅的夕陽(yáng)。唯有不變的是總是纏繞在耳邊的朗朗讀書(shū)聲與每天被快樂(lè)充滿(mǎn)了的日子。我們?cè)趫?bào)告廳的舞臺(tái)上放聲歌唱，我們戴上紅領(lǐng)巾，又脫下別上團(tuán)徽，我們?cè)谥飨_(tái)下走紅毯，分享快樂(lè)與成長(zhǎng)。

最后一次奔馳在操場(chǎng)，是體育中考。操場(chǎng)仿佛也沒(méi)那么大了，三分二十秒足以跑完，我們的汗水像以往我們以往在玩耍時(shí)一樣又一次掉落在這紅色的跑道上，可一次次的邁步都是與它做著最后的告別。

再次行走在校園，我輕輕一蹦都可以碰到大樹(shù)的葉子了，每一個(gè)面龐都是那么親切，每一條道路都是那么熟悉，這十萬(wàn)平方米的土地滿(mǎn)載著多少的快樂(lè)與回憶啊。，此時(shí)，我想到了徐志摩的《再別康橋》，“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮手，不帶走一片云彩。”

我揮一揮手，與我的童年告別，與那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光告別，讓美好的回憶常注我的心間，我揮一揮手，滿(mǎn)載著收獲與成長(zhǎng)，正式而莊重的與校園告別。

我已然成為一名高中生，我已然和過(guò)去告別。